姚尚滿(mǎn) 劉欣 李冰

摘? 要：黨的十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書(shū)記提出了建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，高校思想政治教育工作也應(yīng)有所改革。而高校醫(yī)學(xué)生未來(lái)大多從事醫(yī)學(xué)事業(yè)，因此對(duì)于醫(yī)學(xué)生的思想政治教育更為重要。文章以山西某醫(yī)科大學(xué)為例，結(jié)合新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，具體分析當(dāng)下醫(yī)學(xué)院校思想政治教育工作在改革過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，并提出有效對(duì)策進(jìn)行論證分析，希望對(duì)該領(lǐng)域的發(fā)展提供一定的借鑒。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代;醫(yī)學(xué)院校;大學(xué)生;思想政治教育

中圖分類(lèi)號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：2096-000X（2019）14-0182-03

Abstract： In the report of the 19thNational Congress of the Communist Party of China，General Secretary Xi General Secretary Xi Jinping proposed that building a strong education country is the basic project for the great rejuvenation of the Chinese nation. With the socialism with Chinese characteristics entering a new era， the ideological and political education work in colleges and universities should also be reformed. The medical students in colleges and universities will be mostly engaged in medical undertakings in the future， so it is more important for them to take the ideological and political education. Taking a medical university in Shanxi as an example， this paper combines the socialist thoughts with Chinese characteristics in the new era， analyzes the problems that emerged in the current reform process of ideological and political education in medical colleges， and puts forward effective countermeasures for argumentation analysis with the aim of providing some references for development in this field.

Keywords： new era; medical colleges; college students; ideological and political education

專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平是學(xué)生整體素質(zhì)的體現(xiàn)方式之一，但是學(xué)生的思想政治觀念也不容忽視。因此，新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代發(fā)展的主線(xiàn)，圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想開(kāi)展，重點(diǎn)培養(yǎng)承擔(dān)民族復(fù)興大任的新時(shí)代青年，以學(xué)生發(fā)展為中心，不斷提升內(nèi)涵和質(zhì)量，滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待。

隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等迅速發(fā)展，大學(xué)生思想政治意識(shí)也呈現(xiàn)出新面貌，他們的心理反應(yīng)狀況、接受新事物能力、事物認(rèn)知水平發(fā)生了很大的變化。同時(shí)，他們接受新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)、充實(shí)娛樂(lè)生活的方式、途徑、手段也與往常的方式不同。大學(xué)生思想政治意識(shí)和獲取途徑的改變，反映出了當(dāng)代大學(xué)生思想活動(dòng)的自我選擇多樣性、獨(dú)立辨識(shí)性和個(gè)體差異性明顯增強(qiáng)。因此醫(yī)學(xué)院校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，有著時(shí)代的必然性。

一、醫(yī)學(xué)院校思政教育課程中的思想政治教育存在的問(wèn)題

（一）思政教育理論課的“主陣地”認(rèn)識(shí)不足

醫(yī)學(xué)院校對(duì)學(xué)生的思想政治方面的教育，必須要把握好“主陣地”，這樣能使學(xué)生在理論課學(xué)習(xí)的同時(shí)提升思想水平。但是就目前情況而言，醫(yī)學(xué)院校對(duì)思想政治教育和思想政治理論課的重要性存在著普遍性的認(rèn)識(shí)不足，尤其在思想政治教育方面，對(duì)教育目標(biāo)、教育方法以及教育方式?jīng)]有進(jìn)行科學(xué)合理規(guī)劃。這方面的缺失使學(xué)生沒(méi)有辦法接受到系統(tǒng)化的思政教育，教學(xué)效果難以提升。因此，如果醫(yī)學(xué)院校對(duì)于思想政治理論課的主陣地認(rèn)識(shí)不足，那么就不能建立良好的醫(yī)學(xué)生思想政治教育發(fā)展體系。筆者認(rèn)為，醫(yī)學(xué)院校必須要把握好思想政治教育的“主陣地”、把握好思想政治理論課與思想政治教育之間的聯(lián)系，才能對(duì)醫(yī)學(xué)生進(jìn)行全面的思想提升。

（二）信息時(shí)代對(duì)于思想政治教育的多層次化沖擊

當(dāng)今世界是一個(gè)大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，信息技術(shù)使得時(shí)間和空間出現(xiàn)交織，形態(tài)各異的新媒體傳播方式快速發(fā)展，為大學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)、更新信息、人際交往等社會(huì)行為提供了快速、高效、方便的媒介。但法律建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)更新速度不能夠匹配，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的各種缺陷，大學(xué)生自身好奇心理的難以控制，為落后文化精神敗壞社會(huì)提供了捷徑，導(dǎo)致自身控制力差、自我意識(shí)發(fā)展不健全的大學(xué)生誤入歧途，沾染不良社會(huì)風(fēng)氣，出現(xiàn)越軌行為。但是由于當(dāng)前部分醫(yī)學(xué)院校思想政治工作對(duì)新媒體認(rèn)識(shí)和利用不足，無(wú)法在思政教育中充分利用新媒體技術(shù)，無(wú)法對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確有效的引導(dǎo)，這就間接導(dǎo)致醫(yī)學(xué)院校思政工作難以有序開(kāi)展，學(xué)生整體人生觀以及價(jià)值觀的建設(shè)存在問(wèn)題卻無(wú)法得到及時(shí)有效的更正。

（三）思想政治教育整體“低效率化”

通過(guò)對(duì)當(dāng)下思想政治教育工作的深入分析，筆者發(fā)現(xiàn)許多高校對(duì)于思想政治教育并沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，在教育過(guò)程中是依靠理論課程的知識(shí)傳授，沒(méi)有規(guī)劃好教育目標(biāo)、教育效果和教育內(nèi)容，這使得在思想政治教育的整體效果上存在著低效率化現(xiàn)象，科學(xué)性、有效性較差，不利于形成理想化的思想政治教育模式。特別是部分高校在思想政治教育的課程設(shè)置和教學(xué)順序安排上沒(méi)有科學(xué)合理規(guī)劃，沒(méi)有形成良好的教育體系，知識(shí)教授比較零碎，這種“碎片化”的知識(shí)信息無(wú)法形成高效率的思想政治教育體系。

二、醫(yī)學(xué)院校思政教育理論課中思想政治教育的有效策略——以某醫(yī)學(xué)院校為例

（一）強(qiáng)化思政教育理論課的“主陣地”作用

山西某醫(yī)學(xué)院校堅(jiān)持從醫(yī)學(xué)生的基礎(chǔ)角度堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的引領(lǐng)之下，以建設(shè)和發(fā)展思想政治理論課為方針，保證思想政治教育在整個(gè)思想政治教育課程中的“主陣地”作用，讓醫(yī)學(xué)院校實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的必然分布。強(qiáng)化思想政治理論課的“主陣地”作用，要立足于學(xué)生的時(shí)代發(fā)展需求和教學(xué)目標(biāo)，并著力改善自身的教學(xué)方式和教育內(nèi)容，這對(duì)學(xué)生思想政治教育中的核心素養(yǎng)培育有著關(guān)鍵性作用。思想政治教育和思想政治理論課的主陣地作用就需要以學(xué)生為根本，從學(xué)生角度出發(fā)，端正學(xué)生的思想和態(tài)度，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。該院校在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中，逐漸滲透思政教育，將工匠精神帶入解剖課堂，讓同學(xué)們基于“工匠精神”來(lái)了解人體構(gòu)造，讓“家國(guó)情懷”走進(jìn)系統(tǒng)解剖實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)老師的奉獻(xiàn)精神，讓學(xué)生體味到正能量，從而以知識(shí)武裝自身，不斷成長(zhǎng)，養(yǎng)成為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。

（二）創(chuàng)新學(xué)生思政教育的內(nèi)容

新時(shí)代的高校思想政治教育，是不能總是采用老一套的傳播內(nèi)容來(lái)開(kāi)展工作的，因?yàn)橹挥兄匦露x新時(shí)代思想政治教育的內(nèi)容，才能讓學(xué)生對(duì)思想政治工作有更好的學(xué)習(xí)興趣。該校在豐富的網(wǎng)絡(luò)輿論發(fā)展的過(guò)程中，在網(wǎng)絡(luò)快速普及思想政治工作學(xué)習(xí)過(guò)程里，教育者們積極呼吁和鼓勵(lì)各級(jí)黨團(tuán)組織，做好新時(shí)代對(duì)于政治工作內(nèi)容的更新，在思想政治平臺(tái)的維護(hù)和內(nèi)容的選擇方面，一定要在學(xué)習(xí)先輩先進(jìn)事跡的同時(shí)，結(jié)合現(xiàn)代的實(shí)際內(nèi)容，結(jié)合新時(shí)代的先進(jìn)人物事跡。山西某醫(yī)學(xué)院校利用指導(dǎo)幫扶的方式為學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源，讓學(xué)生可以自主性的開(kāi)展健康人文、思政講座以及經(jīng)典案例分析宣傳等等活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐研究過(guò)程中獲得良好的私人教育。同時(shí)在“以人為本”的教育理念下，針對(duì)在施政實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并且開(kāi)展心得交流會(huì)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。學(xué)校方面也為了進(jìn)一步宣傳思政教育，邀請(qǐng)了校內(nèi)校外的公眾人物來(lái)校進(jìn)行交流訪(fǎng)談。堅(jiān)持到現(xiàn)在，該校已經(jīng)成功舉辦了多屆健康人文月、近百次健康人論壇等諸多活動(dòng)。

同時(shí)該校積極開(kāi)展大學(xué)生知國(guó)情惠民生的教育實(shí)踐活動(dòng)，以校黨委、學(xué)生處、校團(tuán)委等處牽頭，帶領(lǐng)該校諸多的碩士研究生和社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)高年級(jí)本科生，到山西省國(guó)家級(jí)貧困縣進(jìn)行貧困幫扶和思想政治教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生走進(jìn)貧困地區(qū)感悟真實(shí)的生活情況，在實(shí)踐活動(dòng)中體悟民情增強(qiáng)知識(shí)素養(yǎng)，促進(jìn)思想水平的提升。截至2018年，該校已經(jīng)多次組織實(shí)踐隊(duì)伍，開(kāi)展扶貧教育實(shí)踐活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上建立思政教育實(shí)踐基地，使實(shí)踐活動(dòng)成為常態(tài)化，學(xué)生實(shí)踐成為普遍性引導(dǎo)大學(xué)生走進(jìn)基層，走進(jìn)群眾，“從群眾中來(lái)、到群眾中去”，以這種思想，實(shí)事求是的增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)體系，培養(yǎng)其社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感。

（三）科學(xué)規(guī)劃思想政治教育的方法與體系

中國(guó)精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容就是保證思想教育陣地的純潔性、前沿性，思想政治教育對(duì)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)非常重要。在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義條件下，現(xiàn)有的醫(yī)學(xué)生思想政治教育體系已跟不上時(shí)代的腳步。筆者認(rèn)為，思想政治教育有必要?jiǎng)?chuàng)新教育模式，轉(zhuǎn)變教育內(nèi)容和體系。而思想政治教育的方法與體系改革，應(yīng)合理安排中國(guó)近代史綱要、馬克思主義基本原理概論等課程教學(xué)順序和教學(xué)模式，結(jié)合新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行具體教學(xué)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與理解黨的理論一脈相承和與時(shí)俱進(jìn)。山西某醫(yī)學(xué)院校在思想政治教育授課過(guò)程中，利用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，構(gòu)建師生互動(dòng)的課堂氛圍，這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高以及自主學(xué)習(xí)主動(dòng)性增強(qiáng)有著明顯的效果[3]。

（四）加大提升思政課教師的思想政治素養(yǎng)

在醫(yī)學(xué)院校思想政治理論課教學(xué)過(guò)程中，不僅要強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的思想教育工作，還要考慮到授課教師的思想水平，校方還應(yīng)當(dāng)對(duì)思想政治理論課教師隊(duì)伍進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化，提高教師的專(zhuān)業(yè)授課能力，提升教師的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平，提高思政課教師的政治責(zé)任意識(shí)、職業(yè)責(zé)任意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，面對(duì)當(dāng)下思想政治教育課程中的諸多問(wèn)題，加強(qiáng)思想政治理論教育與方法的研究也是當(dāng)下急需要解決的問(wèn)題，是一線(xiàn)教師在科研過(guò)程中需要突破的難點(diǎn)[4]。

（五）立足信息時(shí)代，實(shí)現(xiàn)“線(xiàn)上線(xiàn)下”思政教育

第三次科技革命——信息革命，改變了人類(lèi)的生活方式，便利了人類(lèi)的生產(chǎn)工作，人類(lèi)社會(huì)從此進(jìn)入新紀(jì)元，以信息技術(shù)為主導(dǎo)的新媒體時(shí)代。大數(shù)據(jù)時(shí)代迅猛發(fā)展，全新的網(wǎng)絡(luò)文化技術(shù)與傳統(tǒng)的教育形態(tài)相比較，使得高校思想政治教育在新媒體的廣泛應(yīng)用下解構(gòu)，但同時(shí)為適應(yīng)信息新時(shí)代得到發(fā)展，需要進(jìn)行自我重塑。山西某醫(yī)學(xué)院校借助微信等公眾平臺(tái)，逐步設(shè)立了“某某醫(yī)科大學(xué)”、“某某醫(yī)科大學(xué)馬院”等公眾平臺(tái)，在這些平臺(tái)上，推送一些貼近學(xué)生生活的事例，滲透德育教育，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中接受到思想政治教育。利用公眾號(hào)對(duì)學(xué)生開(kāi)展“線(xiàn)下”的思想政治宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與到思政活動(dòng)中。此外，該校還借助“線(xiàn)上”的平臺(tái)，開(kāi)展“誠(chéng)信的名義”，“家國(guó)情懷”等征文、藝術(shù)作品大賽活動(dòng)，在豐富學(xué)生的課余生活之外，還同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育，這一系列的自媒體平臺(tái)“線(xiàn)上線(xiàn)下”教育進(jìn)一步優(yōu)化了高校思想政治教育環(huán)境，有助于學(xué)生在物欲橫流的當(dāng)下保持正確的三觀價(jià)值，促進(jìn)和諧校園、健康校園文化的培育，維護(hù)了校園文化的純潔性，提升了大學(xué)生思想政治的實(shí)效性[7]。

三、結(jié)束語(yǔ)

新時(shí)代要有新要求，新氣象要有新作為。新時(shí)代的醫(yī)學(xué)院校思想政治教育要在強(qiáng)化“主陣地”的同時(shí)，創(chuàng)新思政教育內(nèi)容、科學(xué)規(guī)劃思政教育的方法與體系、加大提升思政課教師的思想政治素養(yǎng)、立足信息時(shí)代，實(shí)現(xiàn)“線(xiàn)上線(xiàn)下”思政教育，辦好適應(yīng)新時(shí)代、滿(mǎn)足醫(yī)學(xué)院校特點(diǎn)的思想政治教育。

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