劉漢波
摘要:國(guó)家所頒布的系列文件和政策中強(qiáng)調(diào),教育教學(xué)有活動(dòng)的開(kāi)展要保持學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的一致,尤其要凸顯家庭教育。我們需要把握教育改革時(shí)機(jī),重視家庭教育,把握家庭教育有效實(shí)施的必備條件,掌握實(shí)施家庭教育的方式方法,以期發(fā)揮家庭教育的價(jià)值,提升教育質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:學(xué)會(huì)教育;家庭教育;必備條件;方式方法;達(dá)到效果
家庭是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的搖籃,家長(zhǎng)是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的第一任老師。在教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展中,家庭教育是不可獲取的。在國(guó)家相關(guān)政策和文件的指導(dǎo)下,我們要重視家庭教育,把握家庭教育有效實(shí)施的必備條件,掌握有效實(shí)施家庭教育的方式方法,以此充分發(fā)揮家庭教育價(jià)值,提升教育質(zhì)量。那么,有效實(shí)施家庭教育的必備條件是什么呢?我們要如何有效實(shí)施家庭教育呢?我們實(shí)施家庭教育要實(shí)現(xiàn)何種效果呢?這是本文需要重點(diǎn)探討的內(nèi)容。
一、學(xué)會(huì)教育的必備條件
19世紀(jì)中期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家、思想家,哲學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò),全部教育,或者千分之九百九十幾的教育,歸根結(jié)底,都是要家長(zhǎng)在發(fā)揮榜樣作用。尤其在家庭教育活動(dòng)開(kāi)展中,家長(zhǎng)和孩子是參與此項(xiàng)教育活動(dòng)的雙主體,而家長(zhǎng)作為家庭教育活動(dòng)的引導(dǎo)者,其在與孩子的日常相處的過(guò)程中,以其一言一行,潛移默化地影響著孩子的發(fā)展。而孩子在與父母的相處過(guò)程中,往往也在不自覺(jué)地模仿其一言一行。由此可以看出,家長(zhǎng)的言傳身教是有效實(shí)施家庭教育的必要條件。在此指導(dǎo)下,我們?cè)趯?shí)施家庭教育活動(dòng)的時(shí)候,要發(fā)揮家長(zhǎng)的榜樣作用,為孩子做出正確思想、行為的指導(dǎo),以此在日常熏陶下,使孩子養(yǎng)成良好的道德品行,為健康發(fā)展的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)在身心垂范的過(guò)程中,需要首先做到要求孩子做到的事情,以良好的思想意識(shí)、言行舉止為孩子做出示范。如我們要求孩子尊老愛(ài)幼,我們首先要樹立尊老愛(ài)幼的意識(shí),在日常生活中,對(duì)長(zhǎng)輩給予尊重與關(guān)愛(ài),做一個(gè)孝敬的人。對(duì)小輩們給予關(guān)愛(ài),力所能及地給予他們幫助,做一個(gè)關(guān)愛(ài)小輩的人。再如,我們要求孩子們文明用語(yǔ),在日常生活中,我們就需要將謝謝、對(duì)不起等掛在嘴邊,不口吐臟字。在這樣一點(diǎn)一滴的行為示范下,孩子們自然會(huì)進(jìn)行模仿,受到良好熏陶,自主地養(yǎng)成良好的道德行為。
二、學(xué)會(huì)教育的方式方法
家庭教育是一門藝術(shù),其講求方式方法。有效的方式方法,不僅可以創(chuàng)設(shè)出和諧的家庭氛圍,還可以建立和諧的親子關(guān)系,以此為家長(zhǎng)教育孩子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,在實(shí)施家庭教育的過(guò)程中,我們要掌握一些方式方法。
1.交談
交談是開(kāi)展家庭教育活動(dòng)最常使用的一種方式,有效的交談不僅可以拉近親子關(guān)系,還可以在娓娓道來(lái)的過(guò)程中,由家長(zhǎng)幫助孩子明確發(fā)展方向,解決學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題等。交談同樣是講求藝術(shù)性的。在倘若在與孩子交談的時(shí)候,父母直接來(lái)一句:說(shuō)說(shuō)你最近的發(fā)展情況吧。孩子一聽(tīng),在大腦中的第一反應(yīng)是,我最近煩什么錯(cuò)誤了。如此自然難以將交談維持下去。對(duì)此,家長(zhǎng)需要以平等的姿態(tài),做朋友式地從其與其他學(xué)生相處、班級(jí)中發(fā)生的趣事等入手,進(jìn)行引導(dǎo),使孩子放下內(nèi)心的戒備,在無(wú)拘無(wú)束的暢談中,將自己存在的問(wèn)題,或真實(shí)的想法表露出來(lái)。而家長(zhǎng)在傾聽(tīng)的過(guò)程中,要做到認(rèn)真,同時(shí)將自己的高于孩子的見(jiàn)解作為禮物回贈(zèng)給孩子,幫助孩子解決問(wèn)題,或?qū)ζ淇捶ńo予肯定、引導(dǎo)等。如此,孩子才能在與家長(zhǎng)的交談過(guò)程中,汲取經(jīng)驗(yàn),獲得成長(zhǎng)。
2.活動(dòng)
家庭活動(dòng)是有效實(shí)施家庭教育的主要方式。因?yàn)榧彝セ顒?dòng)的開(kāi)展,不僅可以豐富孩子們的日常生活,還可以使其在親身體驗(yàn)的過(guò)程中,拉近與父母的距離,積累經(jīng)驗(yàn),受到積極情感的熏陶等。一個(gè)家庭,倘若將孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)放在首要地位,用補(bǔ)習(xí)班充斥孩子的生活,無(wú)形之中會(huì)給孩子帶來(lái)不小的壓力,甚至?xí)挂恍┖⒆赢a(chǎn)生心理問(wèn)題。對(duì)此,我們需要以多樣的活動(dòng)豐富孩子們的課余生活,使其在親身體驗(yàn)的過(guò)程中,獲得發(fā)展。比如,利用假期,我們可以帶孩子們出去走一走,在旅游的過(guò)程中,孩子們不僅開(kāi)拓視野,還可以實(shí)現(xiàn)與他人的交往,提升其交往能力。如此能力的發(fā)展,對(duì)孩子的一生而言都是寶貴的財(cái)富。
三、學(xué)會(huì)教育達(dá)到的效果
家庭教育實(shí)施的目的旨在輔助學(xué)校教育,在家校合作中幫助孩子實(shí)現(xiàn)有效發(fā)展。而學(xué)會(huì)家庭教育,以正確的理念,多樣的方式實(shí)施家庭教育,不僅可以幫助孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)成績(jī)、道德品質(zhì)等方面獲得發(fā)展,還可以建構(gòu)和諧的家庭關(guān)系,給予孩子以溫暖,使其積極氛圍的熏陶下,積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),為其更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,在教育改革的今天,我們要學(xué)會(huì)教育,尤其是學(xué)會(huì)家庭教育,把握家庭教育必備的條件,探索多樣的實(shí)施家庭教育的方式方法,以此建構(gòu)和諧的家庭關(guān)系,營(yíng)造積極的家庭氛圍,使孩子們?cè)诩议L(zhǎng)有效的指導(dǎo)下,獲得健康而全面的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1].父母應(yīng)學(xué)會(huì)當(dāng)家庭教育中的“學(xué)生”[J].新課程研究(上旬刊),2017(03):111.
[2]南儲(chǔ)鑫.家庭教育要把握好“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”[N]. 中國(guó)婦女報(bào),2015-11-24(A03).