摘要：隨著新課標改革的不斷推進，在當前高中教育領域中對學生綜合素質的要求越來越高，綜合素質意味著學生需要進行全方面的提升，而不僅僅只是學業(yè)成績，足球教學是提高學生綜合素質的途徑之一。通過高中足球教學，讓學生對足球有所了解，明白其中的規(guī)則與一些有關的足球知識。同時在教學的過程當中幫助學生進行身體素質的提高，使學生從繁忙的學業(yè)當中放松出來，從而讓學生在學習的過程中能夠更加專注，提高學生的成績。

關鍵詞：高中；足球；教學；策略

在當前的體育運動當中，足球無疑是世界上最為熱門的體育運動之一。每年大量的足球比賽，大量的足球觀眾，無疑都在證明著足球運動的火熱。足球在世界上是如此，在中國也是同樣火熱。但是不幸的是目前我國足球國家隊的職業(yè)能力還有些薄弱，甚至可以說遠遠落后于世界水平。為提高中國足球隊球員的質量，不是單單靠對當前已進國家隊的球員進行鍛煉就夠的。

一、 高中體育足球教學的意義

隨著新課標改革的不斷推進，在當前高中教育領域中對學生綜合素質的要求越來越高。綜合素質意味著學生需要進行全方面的提升，而不僅僅只是學業(yè)成績。在當前的高中教育中，足球教學是提高學生綜合素質的途徑之一。為了適應時代的要求，也為了達到新課標提出的要求，當前高中體育老師應該注重對學生足球教學質量的提高。那么高中足球教學是什么呢？簡單來說，高中足球教學就是對高中生進行足球教學。但是其內涵并不只是如此。它正確的概述應該是通過高中足球教學，讓學生對足球有所了解，明白其中的規(guī)則與一些有關的足球知識。同時在教學的過程當中幫助學生進行身體素質的提高。讓學生通過足球教學使學生得到放松。

二、 在當前高中足球教育中存在的一些問題

當大家明白高中體育足球教學的意義后，筆者將結合已往的教學經(jīng)驗，提出當前高中體育足球教學中存在的一些問題。

（一） 足球教學不被重視

大家都知道，由于高考的重要性以及高中學業(yè)的繁重性，大部分的家長與學校老師，甚至是學生自己都只關注學業(yè)成績的好壞，對于其他的根本毫不關心。而學校領導也往往忽視了對學生綜合素質的提高，而過度的重視學生的升學率等。另外一方面足球訓練往往需要花費大量的時間，這也就導致了學校領導、班級老師以及學生家長都不愿讓學生將時間花費在足球鍛煉之上。但是他們沒有意識到的是通過足球教學可以使學生得到有效的放松，讓學生在某一時刻忘掉學習帶來的壓力。同時通過體育鍛煉也能讓學生擁有更高質量的睡眠，幫助學生在學習的過程中擁有更高的學習效率。

（二） 足球教學設施不夠完善

由于足球場的建設需要耗費一大塊的土地，對于一些經(jīng)濟方面不夠充裕的學校來說，建設一個足球場往往是做不到的。也同樣是因為各方面對于足球教育的重視不夠，導致了部分學校當中根本就沒有對應的基礎設施。由于這些學校對于足球教育不重視，對于有關基礎設施沒有進行采購、建設。

（三） 足球教師的能力不夠強

雖然在當前時代，中國有非常大的喜歡足球的群體。但是這些群體當中大部分的只是簡簡單單的喜歡足球而已，除了了解一些基本的足球知識以外，根本連足球入門都說不上，對于足球教學恐怕是連他們自己都有些一知半解。學生在進行一門科目學習的時候，學習成績的好壞與老師的水平有很大的關系。如果連老師都不能做到專業(yè)，那么又如何對學生進行專業(yè)的教育呢？在當前的高中足球教育里教師的專業(yè)能力欠缺也是一個很大的問題。除此之外，足球教學的方式也有待改善。由于當前我國足球領域的落后以及學校相關部門對于足球教育不重視的原因。當前對學生進行足球教育的方式早已落后于時代的需求.然而在一些高中足球教育里，一些老師不懂創(chuàng)新，仍然采用傳統(tǒng)的足球教學方式對學生進行教學。這個也是當前足球教學中存在的一個問題。

三、 提高足球教學質量的方法

（一） 加強對高中足球的重視程度

相關部門意識到高中足球教育的重要性，加強其對于高中足球教育的重視程度。我們如果從學生的成績方面出發(fā)，對學生進行體育足球教學有助于提高學生的身體素質，讓學生從巨大的學習壓力當中得到暫時的釋放，給學生一個高質量的睡眠，幫助學生在學習過程中能提高專注度，從而使學生的學習成績得到提高。而從足球方面來說，足球教育其實是越早進行越好的，對高中生進行足球教育可以幫助國家培養(yǎng)潛在的足球人才，為我國足球領域做貢獻。由此可見高中體育足球教學是有其重要意義的。相關部門應該加大對高中體育足球教學的重視程度，對高中足球教育加大教育力度。

（二） 加大對足球教育的投資力度

針對當前一些高中學?；A設施不足不完善的問題，最有效的解決方案就是學校加大對足球基礎設施建設的投入，對學習足球的基礎設施進行完善。當有關部門向學校進行經(jīng)費撥款的時候，學校的相關部門應對經(jīng)費進行合理劃分，將其中一部分投入完善足球教育的基礎設施當中，加大對足球教學的投入，保證高中體育足球教學能夠有效地進行。

（三） 提高教師水平

針對教師的專業(yè)能力和業(yè)務水平不高的問題，最有效的解決方案無疑是加強對師資的培訓，提升教師的專業(yè)水平和業(yè)務水平。具體做法可以分成兩部分，第一部分就是對當前已經(jīng)在學校內部工作的體育老師進行專業(yè)培訓。讓其對于有關足球教育的知識能夠更加的專業(yè)，保證在對學生進行體育足球教學的過程中能游刃有余。教師在對方法進行革新以后，應對教學方法進行有效的實踐。通過實踐來檢測教學方法是否真正的有用。如果在改進以后仍然效果不大，教師應該繼續(xù)對于高中體育足球教學方法進行改善，直到能夠有效地提高教學質量為止。

總而言之，對高中生進行足球教學是非常有必要的。為了有效地提高高中體育足球教學的質量，需要有關部門加強對足球教學的重視和投入，需要教師結合足球教學的目標和要求，根據(jù)當前高中教學中存在的一些問題，有針對性地進行解決，采取各種方法和手段對高中體育教學方法進行改善，從而提高高中體育足球教學的質量，提高高中生的綜合素質。在本文當中，筆者提出了一些有效提高高中體育足球教學質量的方法，希望能夠有效地提高高中足球教學質量，幫助學生提高身體素質，提高綜合素質。

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作者簡介：

田波，甘肅省定西市，通渭縣第一中學。