馬子忠 王紅霞

摘 要 一個(gè)家庭充滿平和舒適的環(huán)境，有助于孩子形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。因此，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭環(huán)境更有利于孩子的身心健康成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞 創(chuàng)設(shè);良好家庭環(huán)境;促進(jìn);健康成長(zhǎng)

中圖分類號(hào)：D665.3?????????????????????????????????????????????????? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A????????????????????????????????????????????????? 文章編號(hào)：1002-7661（2019）11-0148-01

良好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，不僅有利于孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，而且對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。所以，家長(zhǎng)至少應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、讓家庭充滿溫馨和諧

偉大的詩(shī)人歌德說(shuō)過：“為了不失去神給予我們對(duì)美的感覺，必須每天聽點(diǎn)音樂，天天朗讀一點(diǎn)詩(shī)，天天看點(diǎn)畫兒”。只要家長(zhǎng)有這種意識(shí)，不難讓家里的物質(zhì)環(huán)境看起來(lái)有詩(shī)情畫意，但是，更為關(guān)鍵的是家庭成員之間的關(guān)系融洽和精神上的和諧。實(shí)踐證明，和諧的家庭更容易培養(yǎng)健康積極的孩子。而不健康的家庭很容易造成孩子心理上的問題，進(jìn)而造成學(xué)習(xí)上的困難。

二、家長(zhǎng)要做孩子學(xué)習(xí)的榜樣

家長(zhǎng)應(yīng)率先熱愛學(xué)習(xí)，形成家風(fēng)，以自己的言行熏陶子女。調(diào)查表明，許多學(xué)業(yè)不良兒童的家庭缺乏良好的學(xué)習(xí)氣氛。家長(zhǎng)經(jīng)常約些朋友打牌、喝酒、閑聊等，試想處于這樣環(huán)境的孩子怎么能安心學(xué)習(xí)？家長(zhǎng)還要注意發(fā)揮在家里用完?yáng)|西就放回原處的榜樣作用，以培養(yǎng)孩子用完物品放回原處的好習(xí)慣。

三、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)教師的態(tài)度應(yīng)是積極的

家長(zhǎng)應(yīng)多向孩子講述學(xué)校的趣事，多向孩子傳達(dá)一些自己對(duì)學(xué)校美好的向往、美好記憶的信息。努力培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)校美好的情感。由于當(dāng)前的師資質(zhì)量仍存在一些問題，難免出現(xiàn)老師教錯(cuò)了或粗暴對(duì)待學(xué)生的現(xiàn)象。家長(zhǎng)千萬(wàn)不可當(dāng)著孩子的面數(shù)落教師的不是，否則，不但會(huì)破壞教師的威信，以至老師今后很難開展對(duì)孩子的教育工作，而且會(huì)使孩子陷入兩難境地，使孩子心目中兩類權(quán)威發(fā)生激烈沖突，讓孩子覺得不知道聽誰(shuí)的好，長(zhǎng)期下去容易造成孩子的人格障礙：在家長(zhǎng)面前一個(gè)樣，在老師面前另一個(gè)樣的雙重人格。

四、給孩子提供一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)空間

家長(zhǎng)要為孩子提供一個(gè)用來(lái)讀書做功課的專門地點(diǎn)，使孩子處在一個(gè)井然有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子的生活中充滿秩序，學(xué)校里需要，過馬路的時(shí)候同樣也需要秩序。孩子的房間擺放的物品要合理有序，孩子的玩具也要擺放整齊，不能胡亂堆放，要讓孩子的房間看起來(lái)整潔，有利于孩子養(yǎng)成玩具物品歸位的好習(xí)慣。如果孩子的房間，沒有把東西放置好，整個(gè)房間呈現(xiàn)的將會(huì)是一種非常亂的感覺，孩子會(huì)從小養(yǎng)成一種亂扔垃圾、亂放圖書懶散的壞習(xí)慣。

五、合理選擇孩子看電視、用電腦的時(shí)間及內(nèi)容

這樣可以消除一些不利因素，幫助孩子吸取有益的知識(shí)，有利于孩子的身心健康成長(zhǎng)。電子產(chǎn)品越來(lái)越普及，隨之而來(lái)的就是電子產(chǎn)品對(duì)應(yīng)的附屬東西也越來(lái)越多。比如，咱們?nèi)粘＾k公的電腦除了工作之外，還可以成為大家日常溝通交流的一種工作，休閑之余玩玩游戲、聽聽音樂、上上網(wǎng)、聊聊天、看看電影、購(gòu)購(gòu)物等。作為家長(zhǎng)可以有這么多娛樂，對(duì)于孩子來(lái)講，電腦同樣能給他們帶來(lái)N多新奇。如：在網(wǎng)上看動(dòng)畫片、玩游戲、下棋、聽故事、看繪本等。不管是電視還是電腦都允許孩子玩，但會(huì)有前提條件，每次玩多長(zhǎng)時(shí)間，一周最多不能超過多長(zhǎng)？家長(zhǎng)跟孩子相互約定好后，按約定方式執(zhí)行就可以了。家長(zhǎng)和孩子都要遵守這個(gè)約定，為孩子安排合理的看電腦電視的時(shí)間，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

六、家長(zhǎng)要成為孩子的咨詢師

無(wú)論在生活和學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)都應(yīng)該成為孩子的咨詢師。首先，通過溝通建立信任，給孩子以民主和真誠(chéng)指導(dǎo)。其次，家長(zhǎng)要敢于反省自己的錯(cuò)誤。最后，家長(zhǎng)還要悉心聽取孩子對(duì)自己的正確建議。

一個(gè)家庭充滿平和舒適的家庭環(huán)境，有助于孩子形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，緩解孩子在學(xué)習(xí)過程中的焦慮，給孩子積極的生活暗示。因此，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭環(huán)境更有利于孩子的身心健康成長(zhǎng)。