摘 要：體育教學(xué)能滿足學(xué)生身體素質(zhì)提升需求，培養(yǎng)學(xué)生健康的意識及體魄，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。然而，小學(xué)體育教學(xué)中常常存在一些安全隱患，因此在體育教學(xué)中，體育教師一定要盡量規(guī)避這些安全隱患，并采取科學(xué)的應(yīng)對策略。文章簡要分析了小學(xué)體育教學(xué)中常見的安全隱患，探討了安全隱患的規(guī)避及應(yīng)對策略，以供參考。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育教學(xué);安全隱患;規(guī)避及應(yīng)對

中圖分類號：G623.8

文章編號：2095-624X（2019）11-0087-01

小學(xué)體育需要教師進行合理的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生共同參與實踐，培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德及意志品質(zhì)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。同時在面對體育教學(xué)時教師還需要積極規(guī)避體育教學(xué)中的安全隱患問題，保證學(xué)生的安全，進而促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

一、小學(xué)體育教學(xué)中存在的安全隱患問題

1.小學(xué)生身體素質(zhì)不高

當前，我國小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容常由基礎(chǔ)課程及難度較高的課程組成。小學(xué)生在面對難度稍高的體育項目學(xué)習(xí)時常常有一定難度，而受學(xué)生身體素質(zhì)較低的影響，在教學(xué)過程中教師常常不能注意到學(xué)生的實際情況，這樣就可能導(dǎo)致體育運動中出現(xiàn)拉傷及摔傷情況。

2. 師生安全意識淡薄

一些體育教師進行體育教學(xué)時，常常會缺乏安全意識，不就安全問題進行特殊強調(diào)。在體育教學(xué)中，常常是教師講解體育相關(guān)內(nèi)容后讓學(xué)生進行自由活動，對學(xué)生活動組織缺乏監(jiān)管，這樣學(xué)生就常常會因力量、速度掌控不當而出現(xiàn)問題[1]。此外，許多小學(xué)生也存在安全意識淡薄的問題，主要表現(xiàn)為小學(xué)生在課前不能認真地進行熱身運動，在體育活動中經(jīng)常會與其他學(xué)生打鬧，這樣很容易導(dǎo)致安全隱患。

3.教學(xué)設(shè)施老化

體育教學(xué)有較強的開放性及實踐性，很多體育教學(xué)都需要依靠體育教學(xué)設(shè)施進行。然而，實際中很多學(xué)校體育設(shè)施不但數(shù)量短缺，且設(shè)施還年久失修，這樣在設(shè)施使用時就存在各種各樣的安全隱患。

二、小學(xué)體育教學(xué)中規(guī)避及應(yīng)對安全隱患的措施

1.做好預(yù)防工作

為了降低安全隱患發(fā)生的頻率，體育教師需要做好預(yù)防工作。第一是要求體育教師具備強烈的安全意識，在學(xué)生體育游戲過程中時刻關(guān)注學(xué)生行為，教師需及時教育學(xué)生，讓學(xué)生樹立“安全第一”的思想，形成良好的自我防范意識。第二是體育教師要為學(xué)生傳授體育鍛煉時規(guī)避運動創(chuàng)傷的方法，強化學(xué)生的自我防護意識[2]。第三是要提前做好防范工作，教師在每節(jié)體育課程教學(xué)前需要做好詳細備案工作，同時還需做好相應(yīng)的防護措施。第四是要定期檢查及更新學(xué)校體育教學(xué)設(shè)施，要求學(xué)校組織專門人員對體育教學(xué)設(shè)施進行全面檢查，避免老化設(shè)施帶給學(xué)生安全隱患，盡可能降低學(xué)生器材使用過程中的傷害事件。

2.加強體育安全宣教工作

小學(xué)生為體育教學(xué)主體，在體育學(xué)習(xí)的時候，很多學(xué)生常常對自己喜歡的內(nèi)容感興趣，因此在體育運動中只關(guān)心運動內(nèi)容，忽視了運動過程的安全問題，這樣學(xué)生的安全意識及紀律觀念較差。為此，在小學(xué)體育教學(xué)中，需要加強對學(xué)生的安全教育。體育教師在平常的教學(xué)中需注意安全知識學(xué)習(xí)，借助網(wǎng)絡(luò)、書籍及專題講座類學(xué)習(xí)一些知識，掌握一些安全技能及急救知識，以便更好地應(yīng)對體育教學(xué)中出現(xiàn)的各種安全問題。

3.強化學(xué)生體育運動過程的監(jiān)控

小學(xué)體育教學(xué)由課堂教學(xué)與課外教學(xué)組成，課堂教學(xué)主要講解體育歷史及相關(guān)技巧，因而很少引起安全隱患。室外體育教學(xué)則由課外活動及體育技能組成，在體育訓(xùn)練活動中常常會出現(xiàn)各種各樣的安全隱患事件。所以在室外體育教學(xué)中，教師在采用合適的教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與體育課程的學(xué)習(xí)時，還需要提高學(xué)生的安全意識，加強對學(xué)生的監(jiān)管。

三、結(jié)語

小學(xué)體育教學(xué)中存在很多安全隱患，這對體育教學(xué)效果及學(xué)習(xí)安全造成巨大威脅。為此，在小學(xué)體育教學(xué)中，教師必須提高對體育安全教育及快樂教育的認識，在體育教學(xué)前做好預(yù)防、安全教育及持續(xù)安全監(jiān)控的工作，進而提高體育教學(xué)的安全性及有效性。

參考文獻：

[1]祁美蓉.如何做好小學(xué)體育教學(xué)中安全隱患的規(guī)避及應(yīng)對[J].時代教育，2017（4）.

[2]劉蕊.小學(xué)體育教學(xué)中的安全隱患的規(guī)避及其應(yīng)對[J].新課程（上旬刊），2017（6）：217.

作者簡介：朱朝智（1981—），女，浙江溫州人，一級教師，本科，研究方向：小學(xué)體育教學(xué)。