摘 要：小學(xué)校園黨建工作的合理有效開展，是提升教師隊(duì)伍的優(yōu)良作風(fēng)，促進(jìn)教學(xué)活動取得良好成效的重要前提。文章介紹了一些如何在新形勢下抓好小學(xué)校園黨建工作的方式，期望能夠提升校園黨建工作的整體水平，促進(jìn)全體教職工在新形勢下保持正確的思想認(rèn)識和良好的政治素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：新形勢;小學(xué)校園;黨建工作

中圖分類號：D267.6

文章編號：2095-624X（2019）11-0010-01

一、加強(qiáng)小學(xué)校園基層黨組織建設(shè)

（1）合理設(shè)置黨組織機(jī)構(gòu)。嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨章程》中的各項(xiàng)規(guī)定，從學(xué)校自身情況出發(fā)，設(shè)立黨支部、黨總支以及黨委機(jī)構(gòu)，為各項(xiàng)黨建工作的順利有效開展提供重要的前提支撐。

（2）給基層黨建工作提供切實(shí)保障。黨建工作需要有充足經(jīng)費(fèi)作為支撐，按照在職職工工資總額1%作為基層黨組織的經(jīng)費(fèi)，將其列入小學(xué)年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算中，實(shí)施?？顚ｍ?xiàng)管理和使用。構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化基層陣地，按照規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)購置各項(xiàng)基本設(shè)施，并保證人員、工作落實(shí)到位，推進(jìn)黨建管理網(wǎng)絡(luò)完整有效，健全黨員信息庫，為黨員教育、服務(wù)工作提供保障。

二、構(gòu)建先進(jìn)黨建文化

小學(xué)校園黨建活動的穩(wěn)步有效開展，需要充分發(fā)揮黨建文化的優(yōu)勢和作用，并以此為基礎(chǔ)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，提升基層黨組織的總體凝聚力、向心力和感召力，為推進(jìn)校園文化建設(shè)工作奠定基礎(chǔ)。

第一，教育活動的科學(xué)合理開展，需要有黨組織的正確決策作為支撐和指導(dǎo)，需要強(qiáng)化組織保障作用，構(gòu)建先進(jìn)性的黨建文化，推進(jìn)區(qū)域教育特色文化試點(diǎn)工作取得良好成效。

第二，充分重視先進(jìn)理念的引領(lǐng)作用，把握正確的政治導(dǎo)向，推進(jìn)現(xiàn)代化教育工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，提升素質(zhì)教育工作整體水平，增強(qiáng)課程改革工作實(shí)施效果。黨建文化建設(shè)工作具體開展過程中，需要從現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)，充分把握學(xué)校自身的辦學(xué)理念和特色，結(jié)合學(xué)校管理工作、課堂教學(xué)模式實(shí)施以及校園文化建設(shè)工作的開展情況，全面提升學(xué)校總體辦學(xué)水平，給小學(xué)生的成長和發(fā)展創(chuàng)建健康和諧的環(huán)境。

第三，從眾多小學(xué)建設(shè)工作、黨建文化建設(shè)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，提煉出學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，結(jié)合黨建工作的實(shí)施內(nèi)容、實(shí)施目標(biāo)等，構(gòu)建完整化的黨建文化體系。健全小學(xué)評估指標(biāo)體系，采用科學(xué)化的建設(shè)方案，為選擇合適教學(xué)策略提供良好前提。

第四，開展學(xué)校自身制度建設(shè)工作，并在不斷的落實(shí)過程中，完善各項(xiàng)制度，保障各項(xiàng)教學(xué)活動、學(xué)生管理活動和學(xué)校內(nèi)部管理活動的有序開展。設(shè)立專門黨委會，定期開展委員會討論工作，在決定學(xué)校各項(xiàng)大事的時候，都需要提交全校黨員大會通報[1]。健全學(xué)校決策權(quán)的行使流程，保證各項(xiàng)權(quán)力的實(shí)施都能夠得到全面性的制衡和約束。

三、充分強(qiáng)化黨員教師的服務(wù)意識

推進(jìn)小學(xué)校園黨建工作取得良好成效，需要注重發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，帶動全體教職工都投身于教育活動中，將培養(yǎng)新時期社會主義優(yōu)秀接班人作為終生奮斗的目標(biāo)。良好的教風(fēng)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動有序開展的重要前提，教師的專業(yè)知識能力、教學(xué)能力以及教學(xué)作風(fēng)，更會直接影響到實(shí)際教學(xué)效果，影響到在校小學(xué)生的總體發(fā)展。因而在黨建工作進(jìn)行中，更需要將改善教風(fēng)及提升教師隊(duì)伍的總體素養(yǎng)作為重要工作內(nèi)容。一是全體教職工，尤其是黨員教師需要注重加強(qiáng)自我修養(yǎng)建設(shè)，持續(xù)開展科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)，把握最新教育動態(tài)，同時還需要保持正確的思想觀念和價值觀念，擁有高尚的師德，能夠以正確的言行影響學(xué)生。二是學(xué)校需要定期開展黨建教育工作，規(guī)范教師行為，使其保持著優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)厲打擊教師在教育中出現(xiàn)的不良行為[2]。

總之，積極運(yùn)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，發(fā)揮黨員教師在學(xué)生教育、學(xué)校黨建方面的帶頭示范作用，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)工作，能夠起到良好的作用。在新形勢下抓好小學(xué)校園黨建工作，不僅需要切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)校園基層黨組織建設(shè)，還要積極構(gòu)建小學(xué)校園先進(jìn)黨建文化，并充分強(qiáng)化黨員教師的服務(wù)意識。

參考文獻(xiàn)：

[1]本如周.淺談新形勢下民族地區(qū)農(nóng)牧村學(xué)校的黨建工作[J].中小學(xué)校長，2016（5）：45-46.

[2]潘麗杰.淺談新形勢下如何做好黨建工作——遼寧豐田金杯技師學(xué)院黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流[J].沈陽干部學(xué)刊，2016（1）：17-18.

作者簡介：胡運(yùn)田（1964—），男，廣西樂業(yè)人，中小學(xué)一級教師，專科，研究方向：學(xué)校黨建工作及德育研究。