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        信息化時代高校圖書館與時俱進管理模式新探

        2019-08-24 05:58:25梁斌斌
        文教資料 2019年16期
        關(guān)鍵詞:信息化時代創(chuàng)新管理高校圖書館

        梁斌斌

        摘 ? ?要: 高校圖書館是存儲人類文明成果的重要場所之一,其館藏資源主要是紙質(zhì)圖書資料、電子圖書資料、報紙、雜志等,使用者通常是在校大學(xué)生和高校教師。隨著21世紀(jì)信息科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,高校圖書館建設(shè)進入了信息化時代,管理方式發(fā)生了變化。本文就如何改進圖書館的創(chuàng)新管理模式,更新管理理念,發(fā)揮圖書館館藏資源庫的作用,更好地為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)提出建議,以對高校圖書館建設(shè)有所裨益。

        關(guān)鍵詞: 信息化時代 ? ?高校圖書館 ? ?創(chuàng)新管理

        高校圖書館通常儲藏了大量文獻信息,是高校教學(xué)、科研的重要陣地。圖書館管理的主要內(nèi)容包括圖書館日常材料所需開支、圖書訂購、捐書贈書處理、圖書整理歸類、舊書修補、借閱歸還等。當(dāng)前高校圖書館正由傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代信息化圖書館轉(zhuǎn)變,圖書館建設(shè)實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化,通常配備了自助借還書系統(tǒng)、自動化信息檢索平臺。高校圖書館實行數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)使館藏大量文獻信息可以通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)快速流通。高校圖書館的知識寶庫正向知識資本轉(zhuǎn)變[1]。

        高校圖書館藏藏書量大,專業(yè)性強,種類豐富。文獻收藏分為紙質(zhì)文獻和電子文獻兩大類。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展,電子文獻資料獲得空前發(fā)展,地位日益重要,未來圖書館的發(fā)展是數(shù)字化的,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在不久的將來使各高校圖書館之間實現(xiàn)館際互借、遠程登錄查詢、電子資源下載等成為可能[2]。高校圖書館館藏的資料數(shù)量因各高校辦學(xué)的規(guī)模不同而有很大的差異。一般情形下,高校圖書館的藏書量都很大,館藏圖書從數(shù)十萬冊到上千萬冊,加上報紙雜志、各類電子書籍,高校圖書館的資料通常是非常豐富的。信息化時代下高校圖書館在不斷加大資金投入力度,更新服務(wù)設(shè)備的同時,從管理手段、管理理念著手進行創(chuàng)新,與時俱進,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)管理浩繁的資料,建立健全圖書館管理新模式,使其快速便捷地為廣大師生服務(wù)。

        一、明確服務(wù)對象,提高工作效率

        高校圖書館的服務(wù)對象主要是大學(xué)生和高校教職工及部分社會科研人員及讀者。21世紀(jì)是信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代,高校圖書館要根據(jù)自身現(xiàn)實認真分析館藏資料的基本情況,重視日常管理流程,對現(xiàn)有的館藏資料采用現(xiàn)代信息技術(shù)進行處理,使館藏資源對外服務(wù)規(guī)范化,不斷提高館藏資源的綜合服務(wù)能力,加強圖書館建設(shè),為高校師生提供理想的學(xué)習(xí)、科研場所。高校圖書館以安靜、清潔、優(yōu)雅的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍吸引大學(xué)生群體前往自修研習(xí),相應(yīng)地要求圖書館工作人員提高工作效率以滿足大學(xué)生熱切追求新知識的渴望。一所高校學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何,到該校圖書館走一遍可略知一二。高校圖書館是大學(xué)生的精神家園之一。當(dāng)前正處在知識增長飛快、信息技術(shù)快速發(fā)展時期,高校圖書館借助現(xiàn)代信息技術(shù)給各行各業(yè)人士提供快捷方便的館藏資源的查詢、檢索、借閱和下載。高校圖書館要與時俱進,更新管理理念,改變服務(wù)方式,吸引大學(xué)生到圖書館自學(xué)自修、查閱文獻,檢索信息、聽講座、開小組討論會等,實現(xiàn)高校圖書館服務(wù)社會的價值。

        二、加強信息化建設(shè),強化服務(wù)意識

        高校圖書館的館藏建設(shè)要依照各高校的實際需求情況、學(xué)校發(fā)展定位、館藏情況、資金支持有計劃有步驟地進行信息化建設(shè)。各高校圖書館一方面要加強內(nèi)部資源的整合,強化圖書館館員的管理服務(wù)意識,另一方面隨著時代的進步,管理方式和管理理念要與時俱進,更好地為師生服務(wù),激發(fā)高校大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。目前,高校圖書館建設(shè)正由傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書購買和收藏轉(zhuǎn)向紙質(zhì)圖書和電子圖書購買和收藏并重。對于大學(xué)生讀者而言,有的學(xué)生喜歡在手機或電腦上閱讀圖書;有的喜歡閱讀傳統(tǒng)的紙本圖書。高校圖書館要適應(yīng)這一新情況,對紙質(zhì)圖書和電子圖書的購買和收藏應(yīng)該并重。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,在不久的將來,電子圖書所占的比重將會越來越重;傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書具有獨特的地位和收藏價值。從長遠來看,在數(shù)字閱讀日益普及的大環(huán)境下,電子刊物和電子書籍在高校圖書館的比重日益增加。為此,圖書館為了滿足高校師生潛在的學(xué)習(xí)和科研需求,加強信息化建設(shè),通過互聯(lián)網(wǎng)提供不同的查閱、檢索、下載服務(wù)。

        三、學(xué)生參與圖書館管理,發(fā)揮圖書館影響潛力

        高校圖書館依靠互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化上實現(xiàn)圖書館由封閉轉(zhuǎn)為開放,實現(xiàn)了全天候訪問、查閱、檢索圖書館館藏資料。高校圖書館要及時向大學(xué)生推介圖書館館藏資料,有效吸引大學(xué)生前往圖書館借閱和學(xué)習(xí),用科學(xué)知識和先進理論占據(jù)大學(xué)生的頭腦,充實大學(xué)生的精神生活。大學(xué)生常來圖書館,熱愛閱讀,愛上書籍將影響其一生。為此,各高校圖書館可依據(jù)本校實際情況,創(chuàng)新管理手段,招聘大學(xué)生參與圖書館的管理工作,使一部分大學(xué)生有機會走近圖書館,親近圖書館,并通過這部分大學(xué)生的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法宣傳前往圖書館的種種好處,達到向大學(xué)生摧介圖書館的目的。具體做法是成立圖書館學(xué)生工作委員會、圖書館學(xué)生課余志愿服務(wù)隊、圖書館勤工儉學(xué)工作崗位和其他讀書社團等。本文以設(shè)立大學(xué)生圖書館勤工儉學(xué)工作崗位為例,說明高校圖書館隨時代進步與時俱進地創(chuàng)新圖書館管理模式能夠有效促進高校圖書館發(fā)展更上一個新臺階。

        信息化時代,大學(xué)生人人一部智能手機,某些大學(xué)生還購買了電腦。以智能手機為代表,它擁有強大的各種交友、娛樂、上網(wǎng)等諸多信息功能,使一些大學(xué)生愛不釋手。據(jù)估計,大學(xué)生群體平均日玩手機的時間在三到六個小時,成為信息化時代下低頭族的重要組成部分。大學(xué)生是國家未來建設(shè)的主力軍,在大學(xué)期間不好好珍惜時間抓好這個難得的學(xué)習(xí)機會,將來畢業(yè)如何適應(yīng)社會上激烈的競爭環(huán)境?針對這種情況,高校圖書館可以設(shè)立若干個大學(xué)生勤工儉學(xué)工作崗位,把名額合理分配給各個班級,給任職的大學(xué)生提出幾點要求:一是利用業(yè)余時間到圖書館幫忙整理圖書、做些清潔衛(wèi)生等事務(wù);二是要多看書,以身作則愛上書;三是在同學(xué)們中做宣傳,把圖書館豐富的資源介紹給大學(xué)生,號召同學(xué)們多到圖書館,了解圖書館,利用圖書館,愛上圖書館。各高校引入大學(xué)生參與圖書館的管理方式有很多,通過大學(xué)生參與圖書館的管理,可以收集到大學(xué)生對圖書館管理存在的各種意見和建議,使圖書館服務(wù)不斷得到優(yōu)化,從而吸引更多學(xué)生到圖書館來自修和學(xué)習(xí),擴大圖書館對大學(xué)生潛移默化的影響力,促進大學(xué)生的成長。大學(xué)生多到圖書館,多讀幾本書,少玩手機和電腦游戲,多用科學(xué)知識武裝頭腦,對大學(xué)生們將來走上社會無疑是很好的事情。

        另外,圖書館還可以通過成立學(xué)生工作委員會或通過成立其他社團的方式,為畢業(yè)班學(xué)生論文寫作、文獻檢索利用等方面開展培訓(xùn)等各種形式的學(xué)習(xí)活動,充分發(fā)揮圖書館的資料庫服務(wù)功能。高校圖書館可以考慮與高校學(xué)生工作部門聯(lián)合做大學(xué)生的思想工作,要求大學(xué)生每人每月到圖書館借閱紙質(zhì)圖書四本或者利用手機上高校圖書館網(wǎng)站借閱四本電子圖書以上。高校學(xué)生工作部門要求大學(xué)生每月到圖書館借幾本書看,一方面使大學(xué)生主動遠離手機和電腦游戲,是對大學(xué)生成長的關(guān)心和愛護,另一方面大學(xué)生肩負著實現(xiàn)偉大中國夢的接班人群體,面對國際競爭激烈的環(huán)境下抓緊時間學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng)是理所當(dāng)然的責(zé)任??傊?,想方?jīng)]法讓大學(xué)生多到圖書館閱讀和學(xué)習(xí),發(fā)揮高校圖書館幫助大學(xué)生長知識長才干的功能,增加館藏圖書的流通量,實現(xiàn)圖書館的服務(wù)價值。

        四、建立館員在職與時俱進適時培訓(xùn)機制

        進入21世紀(jì)以來,中國高校圖書館的建設(shè)獲得了較快的發(fā)展,各項現(xiàn)代化的硬件和軟件設(shè)施都得到了很大提升。高校圖書館學(xué)科門類復(fù)雜,工作專業(yè)性和技術(shù)性較強,對工作人員的專業(yè)技能要求相對較高。高校圖書館工作人員應(yīng)隨著時代的發(fā)展與時俱進,轉(zhuǎn)變管理觀念,樹立以讀者為中心的服務(wù)理念,更新管理手段,不斷學(xué)習(xí)和借鑒先進的圖書館管理模式,為高校師學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。高校圖書館管理層要充分認識到與時俱進創(chuàng)新管理的重要性和必要性,加強圖書館各方面建設(shè)。在內(nèi)部管理方面,高校圖書館領(lǐng)導(dǎo)層要根據(jù)時代的不斷進步適時對圖書館工作人員定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)或進修,及時了解當(dāng)前圖書館建設(shè)出現(xiàn)的新技術(shù)新模式新動向;加強高校圖書館間的交流互動以利于取長補短,開闊視野,不斷完善服務(wù)體系,提高圖書館工作人員的業(yè)務(wù)能力。有條件的高??梢约訌娙瞬艃洌瑸楦咝D書館未來發(fā)展進行前瞻性研究。對于圖書館日常工作者而言,每個人都要面對信息技術(shù)發(fā)展出現(xiàn)的新技術(shù)新設(shè)備,要求圖書館工作人員平時需要結(jié)合自身業(yè)務(wù)專長和個人興趣自主自覺地學(xué)習(xí)新技術(shù)和新知識,實現(xiàn)自我業(yè)務(wù)能力的不斷提高,適應(yīng)高校圖書館日益高度信息化發(fā)展的要求。

        五、引入人本管理理念,促進圖書館和諧可持續(xù)發(fā)展

        高校圖書館管理既是對書的管理,又是對工作人員的管理。有的高校圖書管理工作中出現(xiàn)了民主管理的新型管理方式。民主管理實行廣開言路,圖書館工作人員、大學(xué)生、教師和其他讀者都可以對高校圖書館的建設(shè)提出意見和建議。高校圖書館可以借鑒企業(yè)管理工人的人本管理理念,使圖書館發(fā)展更加和諧。人本管理思想強調(diào)以人為本,強調(diào)人的全面發(fā)展。依據(jù)工作人員的個人才干、興趣、愛好等為其安排合適的工作,充分調(diào)動館員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,實現(xiàn)人盡其才[3]。有的學(xué)者認為高校圖書管理“人本管理思想”是管理思想方面的“革命性突破”[4]。高校圖書館領(lǐng)導(dǎo)層要尊重圖書館一般工作人員,積極采納工作人員對圖書館管理工作的建議,也可以通過其他方式收集本校教師和學(xué)生對圖書館工作的各種建議,并把這些建議酌情應(yīng)用于圖書館管理工作中,實現(xiàn)圖書館工作人員與教師、大學(xué)生共同參與管理,為圖書館管理工作注入更多活力,從而提高圖書管理的服務(wù)質(zhì)量。高校圖書館是大學(xué)生喜歡待的地方,是傳承文化的重要陣地,是大學(xué)生思想遨游的海洋。因此,高校圖書館管理層及全體工作人員一定要練好內(nèi)功,把熱情服務(wù)廣大師生的工作看成實現(xiàn)偉大中國夢的一部分,在日常工作中不斷提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,促進圖書館可持續(xù)發(fā)展[5]。

        綜上所述,中國高校圖書館管理手段在現(xiàn)代信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代中需要與時俱進,隨著時代的發(fā)展,在管理方面有所創(chuàng)新,內(nèi)引外聯(lián)。要主動走出去與同行進行交流管理經(jīng)驗;要請相關(guān)業(yè)內(nèi)專家適時傳經(jīng)送寶;要主動從思想觀念上自我更新,跟上時代發(fā)展步伐。各高校根據(jù)本校實際建設(shè)有自己特點的圖書館館藏模式和管理方式。有條件的高??梢宰叱鰢T,與國外同行進行交流。美國高校圖書館采用各高校館藏資源聯(lián)盟協(xié)議的作法,對圖書紙本資源管理采取大規(guī)模的剔重建設(shè),依靠自己館藏的長處做深度建設(shè),而不是重復(fù)其他館的收藏,更不會為了其他方面的創(chuàng)新而折騰[6]。美國高校圖書館的建館模式可對中國高校圖書館加以借鑒。中國高校圖書館作為公共資源的重要組成部分,總體建館方向可借鑒國外先進的管理經(jīng)驗,通過互聯(lián)網(wǎng)建立資源共享,變革傳統(tǒng)圖書館藏大于閱的建立思路,摒棄為了評估而建設(shè)館藏的做法,建立開放式圖書館管理模式,形成有自身特色的中國高校圖書館館藏模式。

        參考文獻:

        [1]簡清,許正江.關(guān)于高校圖書館職能擴展后管理的一點思考[J].武漢工業(yè)學(xué)院學(xué)報,2009(3):99.

        [2]李東林.關(guān)于現(xiàn)代圖書館職能擴展的新思考[J].商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2006(6):117.

        [3]苗茁.人本管理思想在高校圖書館管理創(chuàng)新中的應(yīng)用[J].圖書情報導(dǎo)刊,2016(1):66.

        [4]張云茜.論人本管理在高校圖書館創(chuàng)新管理中的應(yīng)用[J].教育教學(xué)論壇,2017(16).

        [5]楊敏.高校圖書館管理創(chuàng)新中人本管理思想的運用探討[J].科教導(dǎo)刊,2016(2):180.

        [6]邱葵.數(shù)字環(huán)境下的美國高校圖書館紙本資源管理[J].圖書館論壇,2019(3).

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