匡曉華

摘 ?要：新媒體技術(shù)的發(fā)展，為高校學(xué)生建設(shè)黨團(tuán)組織提供了新的機(jī)遇，因此如何高效利用新媒體的優(yōu)勢(shì)開展具體建設(shè)工作是當(dāng)前面臨的重點(diǎn)問題。該文從豐富宣傳形式、提升建設(shè)效果兩方面闡述其在學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)中的作用，并從工作平臺(tái)、工作制度、活動(dòng)形式等方面提出了新媒體的具體作用。

關(guān)鍵詞：高校 ?新媒體 ?學(xué)生黨團(tuán)組織 ?作用

中圖分類號(hào)：G641 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1672-3791（2019）05（c）-0227-02

當(dāng)前屬于信息時(shí)代，新媒體技術(shù)快速發(fā)展，高校中學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)也要與時(shí)俱進(jìn)，使實(shí)際的建設(shè)工作高效開展。學(xué)生的黨團(tuán)組織在高校中具有重要的地位，充分利用新媒體可為學(xué)生發(fā)展指引方向，利于為學(xué)生的黨團(tuán)組織鞏固群眾基礎(chǔ)，促使黨組織成員、團(tuán)組織成員能更好地融入社會(huì)，因此，充分應(yīng)用新媒體對(duì)黨團(tuán)組織的建設(shè)具有深遠(yuǎn)影響。

1 ?新媒體在高校學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)中的重要作用

1.1 豐富宣傳形式

在學(xué)生的黨團(tuán)組織建設(shè)方面高效發(fā)揮新媒體的作用，能使學(xué)生黨團(tuán)活動(dòng)的宣傳形式更加豐富。新媒體能打破各類信息傳播的時(shí)間、地域等限制，傳播方式具有開放性特點(diǎn)。高校的學(xué)生黨組織、團(tuán)組織可利用各類宣傳平臺(tái)，宣傳黨建工作理念、團(tuán)建工作理念等。例如：使用微信、QQ、微博等開展實(shí)際的宣傳活動(dòng)，使黨組織、團(tuán)組織的建設(shè)形式多樣化。

1.2 提高宣傳效果

利用新媒體可提高學(xué)生黨組織、團(tuán)組織的建設(shè)效果。新媒體的跨地域性、時(shí)空性，能將宣傳資源在學(xué)生之間共享。例如：可使用圖片資源、動(dòng)畫資源、語音資源、文字資源等，將宣傳信息融入到網(wǎng)絡(luò)中。因?yàn)椋瑔渭兊奈淖中麄餍畔㈦y以吸引學(xué)生，而多種宣傳形式的新媒體資源卻可以獲得學(xué)生的廣泛關(guān)注。學(xué)生能使用智能手機(jī)、平板電腦等各類移動(dòng)設(shè)備隨時(shí)瀏覽各類黨建、團(tuán)建等信息內(nèi)容，切實(shí)提升學(xué)生黨組織、團(tuán)組織建設(shè)的效率。新媒體具有交互性、虛擬性、便捷性等特點(diǎn)，在實(shí)際開展相關(guān)工作時(shí)，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)能暢所欲言，交流思想。同時(shí)高校中的學(xué)生黨組織、團(tuán)組織也能利用新媒體了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，從而開展更加有針對(duì)性的思政教育，提升了黨組織、團(tuán)組織實(shí)際的工作效果[1]。

2 ?利用新媒體高效開展學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)的策略

2.1 建立黨團(tuán)建設(shè)工作平臺(tái)

為充分利用新媒體，提升高校學(xué)生黨組織、團(tuán)組織的建設(shè)和工作效果，應(yīng)先建立黨團(tuán)建設(shè)工作平臺(tái)，提高黨團(tuán)工作效率。新媒體能拓寬學(xué)生的黨建工作范圍，使黨建、團(tuán)建工作具有良好的滲透效果和指導(dǎo)效果。遴選符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生黨組織、在其中建立黨支部，暫時(shí)沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的團(tuán)組織建立團(tuán)支部，支部負(fù)責(zé)人員向團(tuán)員傳達(dá)黨支部在黨建工作中的重點(diǎn)要求與重要部署。例如：使用微信公眾號(hào)，在學(xué)生團(tuán)組織對(duì)黨思想進(jìn)行宣傳，提高黨支部和學(xué)生團(tuán)組織中各成員之間的互動(dòng)效率。通過微信公眾號(hào)，對(duì)團(tuán)組織中開展的活動(dòng)及時(shí)宣傳，形成各種積極的黨建輿論，為學(xué)生黨組織的建設(shè)提供指引。在新媒體平臺(tái)下，能利用平臺(tái)及時(shí)發(fā)布活動(dòng)信息，展開實(shí)時(shí)互動(dòng)，了解學(xué)生心理狀態(tài)。在平臺(tái)中做好黨團(tuán)信息的宣傳，促使高校學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活之間互助，形成范圍廣、互動(dòng)效果好的黨團(tuán)互動(dòng)機(jī)制。除此之外，利用新媒體，可在校內(nèi)建立黨團(tuán)交流平臺(tái)，轉(zhuǎn)變學(xué)生黨組織、團(tuán)組織的溝通方式，高效開展信息交流，實(shí)現(xiàn)黨組織工作、團(tuán)組織工作的實(shí)時(shí)互動(dòng)以及資源共享，提高學(xué)生黨組織和團(tuán)組織間的凝聚力。

2.2 建立完善的黨團(tuán)制度

在新媒體的環(huán)境下，高等院校中學(xué)生黨組織、團(tuán)組織的建設(shè)應(yīng)將社會(huì)主義的核心價(jià)值觀作為基本點(diǎn)，充分借鑒以往學(xué)生黨組織、團(tuán)組織等建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn)，按照學(xué)校管理制度，建立出黨團(tuán)組織規(guī)章制度，促使各項(xiàng)工作能夠依照規(guī)章制度開展。落實(shí)學(xué)生黨組織、團(tuán)組織的具體工作責(zé)任、目標(biāo)等，從日?；顒?dòng)中加強(qiáng)學(xué)生黨員、團(tuán)員等的管理，確保黨團(tuán)組織工作順利開展。全面的制度能影響學(xué)生黨組織、團(tuán)組織的穩(wěn)定性，因此，應(yīng)充分利用新媒體，完善黨團(tuán)制度的建設(shè)。此外，為健全黨團(tuán)規(guī)章制度，還應(yīng)完善黨團(tuán)保障機(jī)制，及時(shí)制定相應(yīng)激勵(lì)措施，鼓勵(lì)黨員與團(tuán)員共同成長。例如：當(dāng)前，部分高校學(xué)生團(tuán)組織存在經(jīng)費(fèi)不充足的問題，在經(jīng)費(fèi)的使用方面缺乏科學(xué)的指導(dǎo)。對(duì)此，高校應(yīng)提高對(duì)學(xué)生團(tuán)組織經(jīng)費(fèi)方面的支持，同時(shí)完善報(bào)賬機(jī)制，制定出完整的報(bào)賬流程。此過程中，可充分發(fā)揮數(shù)據(jù)技術(shù)的作用，將各項(xiàng)支出明細(xì)做好記錄。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在高校團(tuán)組織內(nèi)進(jìn)行公開，使各項(xiàng)收支透明化。以完善的制度，融合新媒體應(yīng)用，在高校的黨團(tuán)組織中開展評(píng)比活動(dòng)。在學(xué)生黨組織、團(tuán)組織中樹立先進(jìn)的典型，在黨團(tuán)組織內(nèi)形成積極的競爭氛圍，提升黨團(tuán)成員開展工作的積極性，促進(jìn)黨團(tuán)組織的各項(xiàng)工作高效開展。

2.3 確定黨團(tuán)核心教育

高校的黨團(tuán)組織建設(shè)應(yīng)該將黨政作為中心，由于黨政思想能對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生堅(jiān)定信念，樹立正確的人生觀和世界觀。因此，高校在開展實(shí)際的黨團(tuán)建設(shè)過程中，應(yīng)將核心教育作為主要內(nèi)容。核心教育主要包括社會(huì)主義的核心價(jià)值觀念和價(jià)值體系。在建設(shè)過程中應(yīng)重點(diǎn)打造校園文化，利用新媒體，不斷創(chuàng)新工作形式，建立特色的校園文化。將核心價(jià)值融入新媒體平臺(tái)，對(duì)學(xué)生黨員和團(tuán)員展開教育，加強(qiáng)文化宣傳，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園中各類新媒體網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管力度，促使學(xué)生黨團(tuán)員能受到全面的教育。學(xué)生在新媒體環(huán)境下，能使用理性的思維，分析各類宣傳內(nèi)容深層次的含義，堅(jiān)定自身政治立場(chǎng)。通過在新媒體中引入核心教育，對(duì)學(xué)生思想進(jìn)行指導(dǎo)，逐漸健全學(xué)生的黨政理論以及人格，促使學(xué)生全面成長。

此外，還可利用新媒體的特點(diǎn)，為學(xué)生提供開放性的討論內(nèi)容。和傳統(tǒng)媒體形式相比，新媒體具有數(shù)字化的優(yōu)勢(shì)，能高效獲取信息，學(xué)生在新媒體平臺(tái)中能開展實(shí)時(shí)互動(dòng)。新媒體的出現(xiàn)打破了時(shí)間與空間方面的限制，使高校的黨團(tuán)建設(shè)信息實(shí)現(xiàn)暢通傳播。因此，高校應(yīng)充分發(fā)揮新媒體的開放性特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)置討論內(nèi)容，在其中融入多媒體技術(shù)，創(chuàng)新黨團(tuán)思政教育形式，形成資源共享的討論形式。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，完善平臺(tái)的宣傳、教育、交流等功能，促使學(xué)生黨員、團(tuán)員提升主人翁精神，積極參與高校的各項(xiàng)建設(shè)。實(shí)現(xiàn)高校黨團(tuán)建設(shè)理念與內(nèi)容的創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生思想的提升。通過利用新媒體開展核心教育以及內(nèi)容討論，為開展高校的黨團(tuán)建工作設(shè)提供有力支持。

2.4 創(chuàng)新黨團(tuán)工作活動(dòng)形式

通過多樣化的黨團(tuán)活動(dòng)能提高學(xué)生黨員、團(tuán)員的實(shí)踐能力。對(duì)此，高校黨支部成員與團(tuán)支部成員應(yīng)積極溝通，按照實(shí)際的工作情況鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)習(xí)、討論等活動(dòng)，不斷提升學(xué)生黨員、團(tuán)員理論知識(shí)以及思想水平。在活動(dòng)開展過程中，可選取當(dāng)前的熱點(diǎn)政治話題，通過新媒體平臺(tái)，讓學(xué)生開展在線討論，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流;還可使用新媒體向?qū)W生展示我國當(dāng)前的國情與黨情，使學(xué)生黨員和團(tuán)員更加堅(jiān)定自身的政治信仰[2]。

3 ?結(jié)語

綜上所述，高校中學(xué)生的黨團(tuán)組織利用新媒體開展工作，可創(chuàng)新工作形式，提高工作效率。因此，高校在開展實(shí)際的黨組織、團(tuán)組織的建設(shè)過程中，應(yīng)重點(diǎn)應(yīng)用新媒體，使黨團(tuán)建設(shè)工作適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，提升高校學(xué)生的黨團(tuán)思政教育水平，引導(dǎo)學(xué)生思想正確發(fā)展，促進(jìn)高校教育水平提高。

參考文獻(xiàn)

[1] 鄒欣芝，黃敏，肖夢(mèng)倚.新媒體時(shí)代大學(xué)生社團(tuán)黨建工作機(jī)制芻議——以成都大學(xué)美術(shù)與影視學(xué)院為例[J].開封教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2017，37（11）：183-184.

[2] 趙利華，薛金蓮，劉全昌.新媒體環(huán)境下高校團(tuán)組織思想引領(lǐng)作用研究[J].忻州師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2016，32（4）：51-54.