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        新時(shí)代背景下高校輔導(dǎo)員學(xué)生工作管理方法探究

        2019-08-13 08:48:24魏玲
        科技資訊 2019年15期
        關(guān)鍵詞:學(xué)生工作高校輔導(dǎo)員新時(shí)代

        魏玲

        摘 ?要:在我國(guó)新時(shí)代的社會(huì)發(fā)展的背景下,國(guó)家對(duì)人才的需求達(dá)到了一個(gè)新的高度。因?yàn)槲覈?guó)的高等學(xué)校是培養(yǎng)高素質(zhì)的國(guó)家建設(shè)人才的搖籃,所以黨和國(guó)家,都對(duì)高等教育事業(yè)的發(fā)展,傾注了非常大的心血。這就要求我們的高等學(xué)校,在對(duì)學(xué)生的管理中,要運(yùn)用先進(jìn)的管理方法,適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)高校學(xué)生的要求以及當(dāng)代學(xué)生自身的特點(diǎn),對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行有效的管理。

        關(guān)鍵詞:新時(shí)代 ?高校輔導(dǎo)員 ?學(xué)生工作 ?管理

        中圖分類(lèi)號(hào):G64 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ? ? ? ?文章編號(hào):1672-3791(2019)05(c)-0254-02

        在我國(guó)高等院校的學(xué)生管理中,高校輔導(dǎo)員擔(dān)負(fù)著重要的角色。高校輔導(dǎo)員是高校進(jìn)行學(xué)生管理的直接管理者,他們是最了解學(xué)生的人,也是平時(shí)與高校學(xué)生最為接近的人。他們的管理方法,直接影響著高校學(xué)生的管理效果。所以,研究我國(guó)高校輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生工作的管理有助于我們培養(yǎng)出高素質(zhì)的當(dāng)代大學(xué)生。

        1 ?高校輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作的作用

        我國(guó)高等院校的輔導(dǎo)員,承擔(dān)著很多方面的學(xué)生工作。首先,他們承擔(dān)著學(xué)生的思想教育工作。高校的輔導(dǎo)員,需要對(duì)學(xué)生的思想情況有全面的了解,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。由于高等院校的學(xué)生年齡及學(xué)歷等因素的影響,他們的思想都比較活躍,意識(shí)狀態(tài)也比較成熟。輔導(dǎo)員在促進(jìn)高校學(xué)生的思想健康發(fā)展方面有著重要作用,輔導(dǎo)員在發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想狀態(tài)發(fā)生波動(dòng)或者變化時(shí),可以有效地進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生的思想能夠向著積極方向發(fā)展,避免學(xué)生誤入歧途、影響學(xué)業(yè)[1]。高校輔導(dǎo)員不但要對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行管理,還要對(duì)學(xué)生的生活進(jìn)行管理,可以說(shuō),對(duì)學(xué)生的生活的管理,是高校輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作中的一個(gè)重要組成部分。很多高校輔導(dǎo)員都擔(dān)負(fù)著照顧學(xué)生生活的重任。這也是讓高校學(xué)生的家長(zhǎng)能夠放心學(xué)生獨(dú)自在外的一個(gè)重要原因。我們的高校輔導(dǎo)員會(huì)經(jīng)常到學(xué)生宿舍中去檢查,這不僅能夠督促高校學(xué)生認(rèn)真打掃宿舍的衛(wèi)生,使其日常生活環(huán)境的衛(wèi)生得到保障,培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,還可以在檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否有生活困難等情況的發(fā)生,有助于學(xué)校更好地開(kāi)展對(duì)學(xué)生的資助。另外,輔導(dǎo)員還要對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行安全管理。高校輔導(dǎo)員要定期或者不定期組織學(xué)生的安全教育,在安全教育中,要使學(xué)生有安全防患意識(shí)。在安全教育學(xué)習(xí)中,高校的學(xué)生可以樹(shù)立正確的保護(hù)意識(shí),在生活中做到防止火災(zāi)隱患、防止他人盜竊財(cái)物、防止騙子的各種騙術(shù)、防止各種危險(xiǎn)情況的發(fā)生等,有力地促進(jìn)了學(xué)生的自我保護(hù)能力的提高。高校輔導(dǎo)員還對(duì)高校學(xué)生培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng)起到了巨大的作用。我們的社會(huì)對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高,這就要求我們的高校大學(xué)生,不但要全面掌握學(xué)校課程中的知識(shí)和技能,還要增加自身的修養(yǎng)[2]。我們的高校輔導(dǎo)員在培養(yǎng)大學(xué)生在“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展中也起到了不可替代的作用。高校輔導(dǎo)員會(huì)經(jīng)常組織一些社會(huì)公益性活動(dòng),使學(xué)生在公益活動(dòng)中,培養(yǎng)自身的修養(yǎng),塑造自己的人格,提升自己的思想境界,使大學(xué)生能夠具備建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)的全面的素質(zhì)。通過(guò)高校輔導(dǎo)員的積極引導(dǎo)與教育,可以使我們的大學(xué)生在走入社會(huì)之前,更好地完善自我,更加能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)。

        2 ?高校輔導(dǎo)員實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理工作的途徑

        2.1 堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義思想建設(shè)

        為了更好地做好學(xué)生管理工作,我們的高校輔導(dǎo)員要從自身素質(zhì)開(kāi)始抓起。首先,我們的高校輔導(dǎo)員需要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ),這就要求我們的輔導(dǎo)員要具備堅(jiān)定的政治思想,把馬克思主義理論應(yīng)用于工作當(dāng)中,堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義的思想武裝自己。還要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代的重要講話(huà)精神,做好一個(gè)高等教育工作者應(yīng)該起到的模范帶頭示范作用。幫助高校大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀[3]。隨著我國(guó)與國(guó)際社會(huì)的接軌,使大學(xué)生在外國(guó)各種思想的沖擊之下,能夠堅(jiān)定地按照黨中央的指引前進(jìn),避免思想腐敗,行為墮落等問(wèn)題的產(chǎn)生。高校輔導(dǎo)員要積極學(xué)習(xí)我國(guó)先進(jìn)的思想理論,將高校學(xué)生的管理工作和正確的思想觀念結(jié)合起來(lái),使學(xué)生管理工作與思想建設(shè)互相促進(jìn),為了更好地開(kāi)展高校的學(xué)生管理工作而做出自己的貢獻(xiàn)。

        2.2 提高自身素質(zhì),努力為學(xué)生服務(wù)

        高校輔導(dǎo)員的主要工作目標(biāo)就是服務(wù)于學(xué)生,如何才能更好地服務(wù)于高校學(xué)生,是高校學(xué)生管理工作的重點(diǎn)和核心。這首先就要求我們的高校輔導(dǎo)員有著高素質(zhì)、高能力。只有高校輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)提高了,才能促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)的提高。也只有高校輔導(dǎo)員具備很高的管理能力,才能將學(xué)生的管理工作做得更好。我們的高校輔導(dǎo)員要在工作中不斷提升自身的素質(zhì),努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理知識(shí),主動(dòng)去研究更適合高校學(xué)生的管理方法,將學(xué)生管理的理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合,以更好的狀態(tài)去完成工作[4]。高校的輔導(dǎo)員在學(xué)生中起到帶頭作用,這就要求我們的高校輔導(dǎo)員對(duì)自己的一言一行都要嚴(yán)格要求,在學(xué)生中樹(shù)立良好的形象,對(duì)學(xué)生的行為有著積極向上的引導(dǎo)。我們的輔導(dǎo)員要時(shí)刻把為學(xué)生服務(wù)作為自己的工作宗旨,急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想,切實(shí)把學(xué)生的利益放在第一位,用高素質(zhì)、高效率的管理滿(mǎn)足學(xué)生的要求。

        2.3 將信息化管理應(yīng)用于學(xué)生管理中

        在信息化發(fā)展不斷進(jìn)步的當(dāng)今社會(huì),在高校學(xué)生管理中應(yīng)用信息化技術(shù),也是我們對(duì)高校輔導(dǎo)員的一個(gè)要求。在高校中,多媒體設(shè)備的廣泛應(yīng)用,也對(duì)現(xiàn)代化的學(xué)生管理工作起到了促進(jìn)作用。通過(guò)多媒體設(shè)備,我們的高校輔導(dǎo)員在組織學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育、學(xué)校的規(guī)章制度的教育中,以及組織高校學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)中,都可以使我們的高校輔導(dǎo)員要展現(xiàn)給學(xué)生的各種信息更加生動(dòng)具體,不像傳統(tǒng)教育中那樣的枯燥乏味。現(xiàn)在的大學(xué)生由于生活水平的提高,電子信息工具的使用也十分普遍。我們的高校輔導(dǎo)員可以利用這些信息工具,將重要的信息實(shí)時(shí)地傳遞給學(xué)生,增強(qiáng)了管理信息的及時(shí)性。利用先進(jìn)的電子通信設(shè)備,可以使高校輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的交流溝通更加方便快捷,有利于高校輔導(dǎo)員更好地融入到學(xué)生群體當(dāng)中去,可以促進(jìn)輔導(dǎo)員和學(xué)生的感情的培養(yǎng)。這將更加有利于高校輔導(dǎo)員對(duì)于學(xué)生的管理工作的有效進(jìn)行。

        2.4 善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)

        為了更為有效地對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行管理,還要求我們的高校輔導(dǎo)員能夠積極主動(dòng)地總結(jié)學(xué)生管理中積累的經(jīng)驗(yàn),并且要善于總結(jié)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,及時(shí)研究解決辦法。高校輔導(dǎo)員在工作中要做好工作計(jì)劃,認(rèn)真記錄,深入總結(jié),使自己的工作能夠形成一種理論,只有這樣才能適應(yīng)高等學(xué)校中學(xué)生管理工作的復(fù)雜性與多樣性。而積極有效的、客觀的、理性的工作總結(jié),還是對(duì)整個(gè)教育體系的一種貢獻(xiàn),是給后人留下的寶貴的高校學(xué)生管理工作的財(cái)富。

        3 ?結(jié)語(yǔ)

        為了更好地促進(jìn)高校的發(fā)展,也為了培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才,我們要大力發(fā)展高校學(xué)生的管理工作。這其中,我們的高校輔導(dǎo)員起著重要的作用,也要求我們的高校輔導(dǎo)員要不斷提升自己,使高校管理工作能夠更上一層樓,更加適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的需要。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 李佳.新時(shí)代背景下高校輔導(dǎo)員學(xué)生工作管理方法探究[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2018,39(22):176-177.

        [2] 符臣敏.高校輔導(dǎo)員日常工作精細(xì)化管理模式的構(gòu)建[J].延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2018,32(3):54-56.

        [3] 田盼盼,張喬會(huì),彭誠(chéng).新形勢(shì)下民辦高校輔導(dǎo)員學(xué)生事務(wù)工作管理[J].科教導(dǎo)刊,2018(5):165-166.

        [4] 付亞男.論高校輔導(dǎo)員的學(xué)生工作管理[J].才智,2016(27):144.

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