【摘 要】 本文闡述了黨校圖書館文化精準(zhǔn)扶貧的意義，分析了黨校圖書館文化精準(zhǔn)扶貧中存在的問題，并對此提出了一些建議：精準(zhǔn)識別黨校圖書館文化扶貧目標(biāo)人群;開展多元化的文化精準(zhǔn)扶貧形式;強化黨校圖書館文化精準(zhǔn)扶貧的管理和服務(wù);轉(zhuǎn)變思想，提升黨校圖書館文化扶貧人員和扶貧對象的信息素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】 黨校圖書館;文化精準(zhǔn)扶貧;意義;問題;對策

精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略的提出，不僅表明我國扶貧工作從傳統(tǒng)的粗獷式扶貧轉(zhuǎn)為了精準(zhǔn)化扶貧，還給新時代下開展貧困治理工作提出了新要求，指明了扶貧方向。文化精準(zhǔn)扶貧作為精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略中的重要組成部分，其內(nèi)涵是通過在文化設(shè)施建設(shè)、文化產(chǎn)品供給、公共文化服務(wù)、文化產(chǎn)品扶持、精神文明建設(shè)等方面，開展因地制宜、因需而異的精準(zhǔn)扶貧活動，從而有效提升貧困人口的文化素養(yǎng)和知識水平，進一步改善和推動貧困地區(qū)的經(jīng)濟文化發(fā)展，從而阻斷貧困代際傳遞，使其盡快擺脫貧困。圖書館是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，其具有保存人類文化遺產(chǎn)、開發(fā)信息資源、參與和開展社會教育等重要作用。服務(wù)是一切圖書館的共同使命，這對黨校圖書館也不例外。黨校圖書館作為文化精準(zhǔn)扶貧的重要部門，深刻理解習(xí)近平總書記強調(diào)的精準(zhǔn)扶貧重要思想，有效發(fā)揮好黨校圖書館在文化精準(zhǔn)扶貧工作中的優(yōu)勢作用，是圖書館工作者必須要認(rèn)真思考的問題。

一、黨校圖書館文化精準(zhǔn)扶貧的意義

黨校圖書館在助力文化精準(zhǔn)扶貧工作中的意義主要體現(xiàn)在兩個方面：一是黨校圖書館通過參與和開展社會教育，不斷強化智力扶持，重點扶志。傳遞優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)貧困人員學(xué)習(xí)先進文化知識，在思想上淡化貧困人員的貧困意識，激發(fā)他們的積極主動性，提高思想認(rèn)識，并結(jié)合國家的政策優(yōu)勢和自身的長處，增強貧困戶自身的“造血”功能;二是黨校圖書館通過舉行讀書會、各類書籍的展覽、相關(guān)講座以及有效利用新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢資源或邀請相關(guān)學(xué)者專家、指導(dǎo)人員為貧困人員進行答疑解惑，為他們搭建一個良好的學(xué)習(xí)、交流平臺，這不僅能夠很好地提升貧困人員的文化知識素養(yǎng)，還可以激發(fā)他們的積極性，提升其就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。

二、黨校圖書館文化精準(zhǔn)扶貧中存在的問題

雖然黨校圖書館在文化精準(zhǔn)扶貧工作中發(fā)揮了積極有效作用，但是還存在一些問題亟待重視和解決，具體問題主要有：

1.對文化精準(zhǔn)扶貧目標(biāo)人群的識別精準(zhǔn)度不高

精準(zhǔn)識別是通過一定的程序進行評議、公告、抽查、信息錄入等，將貧困地區(qū)和貧困人口進行有效地識別核實并建檔立卡。然而，在具體的文化精準(zhǔn)扶貧工作開展中，由于圖書館文化資源和項目的制定與投入存在差異，并缺乏對貧困地區(qū)居民文化水平、文化資源現(xiàn)狀和扶持對象的具體情況進行精準(zhǔn)的把握和識別，導(dǎo)致了黨校圖書館大部分的文化資源輸入未能取得預(yù)期的效果。

2、文化精準(zhǔn)扶貧內(nèi)容形式缺乏多元化

精準(zhǔn)幫扶是將精準(zhǔn)識別出來的貧困地區(qū)和貧困人口的致貧原因進行深層次分析后，落實相關(guān)責(zé)任人，并根據(jù)貧困情況的不同制定出不同的扶持。而當(dāng)前黨校圖書館在開展文化精準(zhǔn)扶貧工作中，主要還是沿用傳統(tǒng)的送書刊入戶的單一扶貧方式，缺乏多元化的扶貧方式。加之對這種情況沒能給予及時有效的反饋，導(dǎo)致了文化扶貧資源和資金的使用無法做到真正精準(zhǔn)，更甚者還出現(xiàn)了浪費現(xiàn)象，這對于黨校圖書館扶貧人員而言，需要進行認(rèn)真的反思。

3、文化精準(zhǔn)扶貧管理不力

精確管理是精準(zhǔn)扶貧的保證，而對文化扶貧目標(biāo)人群的管理尤為重要。當(dāng)前，黨校圖書館在文化精準(zhǔn)扶貧工作開展中還存有管理弊端，具體表現(xiàn)在兩個方面：一是未健全扶貧目標(biāo)人群的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，對扶貧對象的真實需求了解還不夠，導(dǎo)致無法實現(xiàn)扶貧項目效益的最大化;二是扶貧項目的操作管理模式還不夠陽光和透明，暗箱操作，導(dǎo)致真正應(yīng)當(dāng)幫扶的卻沒有幫扶。

三、加強黨校圖書館文化精準(zhǔn)扶貧的對策建議

1、精準(zhǔn)識別黨校圖書館文化扶貧目標(biāo)人群

為了進一步提高文化扶貧工作的精準(zhǔn)度，需要區(qū)分貧困人群與非貧困人群，打破傳統(tǒng)的“普惠式”扶貧現(xiàn)象，有效避免非貧困人群擠占有限的文化扶貧資源，使有限的文化扶貧資源真正惠及給貧困人群，提高他們的個體素養(yǎng)和發(fā)展能力，從而為攻堅脫貧打下良好的文化基礎(chǔ)。同時，由于文化扶貧資源的有限性，要充分發(fā)揮黨校圖書館文化精準(zhǔn)扶貧的效能，就要有具體的針對性，比如針對無意愿參加文化扶貧項目的貧困人員或因身體原因?qū)е碌牟荒軈⒓臃鲐氻椖康呢毨藛T，就要采取其他合適的扶貧方式;而對于有強烈意愿和能力參與扶貧項目的貧困人群，黨校圖書館應(yīng)當(dāng)優(yōu)先將他們列入目標(biāo)人群，為他們提供充分的文化扶貧資源，促使他們盡快實現(xiàn)脫貧致富。此外，由于扶貧目標(biāo)人群所處的地域、環(huán)境、文化習(xí)俗等不同，造成貧困人群的貧困原因以及對文化資源的需求也存在差異。因此，黨校圖書館在開展文化扶貧工作時還要精準(zhǔn)識別貧困人群的文化需求，以便為他們提供具有針對性的文化扶貧服務(wù)。

2、開展多元化的文化精準(zhǔn)扶貧內(nèi)容形式

隨著社會發(fā)展的進步和互聯(lián)網(wǎng)的普及，以往圖書館通過送書刊的單一扶貧方式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前貧困人群的文化需求。因此，黨校圖書館要做好文化精準(zhǔn)扶貧工作，就要結(jié)合貧困地區(qū)和人群的具體情況開展多元化的文化扶貧內(nèi)容和形式，如通過舉辦講座、開展現(xiàn)場培訓(xùn)、利用網(wǎng)絡(luò)教育和網(wǎng)絡(luò)文化等多種方式，指導(dǎo)貧困人群使用黨校圖書館優(yōu)質(zhì)文化資源，提高自身文化素養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

3、強化黨校圖書館文化精準(zhǔn)扶貧的管理和服務(wù)

精確管理是圖書館文化精準(zhǔn)治貧的重要方式之一，尤其對扶貧對象的管理和服務(wù)顯得尤為重要。而要發(fā)揮好黨校圖書館文化精準(zhǔn)扶貧的積極作用，就要不斷強化黨校圖書館文化精準(zhǔn)扶貧的管理和服務(wù)工作，具體而言：一是要建立起貧困人群的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，明確他們的真實需求，為他們建立檔案資料和聯(lián)系卡，做到分類實施，精準(zhǔn)發(fā)力，及時改進扶貧方案，以實現(xiàn)真扶貧、扶真貧，推動脫貧攻堅工作扎實有效進行;二是要將扶貧項目的實施進展情況和資金使用情況等進行陽光透明化管理，避免個別人員在扶貧工作中吃拿卡要、以權(quán)謀私、貪污侵占和揮霍浪費產(chǎn)業(yè)扶貧專項資金問題。

4、轉(zhuǎn)變思想，提升黨校圖書館文化扶貧人員和扶貧對象的信息素養(yǎng)

隨著現(xiàn)代通訊、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛普及應(yīng)用，使得黨校圖書館不論是內(nèi)部管理還是對外服務(wù)的形式和格局都發(fā)生了改變，同時，這也給圖書館文化精準(zhǔn)扶貧工作帶來了機遇和挑戰(zhàn)。面對機遇，黨校圖書館能夠有效利用“互聯(lián)網(wǎng)+精準(zhǔn)扶貧”的優(yōu)勢來開展工作，取得良效;面對挑戰(zhàn)，作為圖書館文化精準(zhǔn)扶貧人員，就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想觀念，與時俱進，深刻認(rèn)識“互聯(lián)網(wǎng)+精準(zhǔn)扶貧”在圖書館文化精準(zhǔn)扶貧中的重要性，并通過網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)來不斷提高自身的網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)和技能水平，開發(fā)利用圖書館網(wǎng)絡(luò)文化資源，更好地為貧困地區(qū)和貧困人群服務(wù)。

除過黨校圖書館文化精準(zhǔn)扶貧人員需要具備一定的網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)外，扶貧目標(biāo)人群也需要掌握一定的信息素養(yǎng)和技術(shù)能力。黨校圖書館文化精準(zhǔn)扶貧項目中應(yīng)當(dāng)積極組織圖書館相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員對扶貧目標(biāo)人群進行網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)文化知識培訓(xùn)、電子商務(wù)培訓(xùn)等，讓他們掌握基本的網(wǎng)絡(luò)文化知識和操作技能，幫助他們建立特色網(wǎng)站，推廣當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品，走上脫貧致富的康莊大道。

四、結(jié)語

文化精準(zhǔn)扶貧是精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略的重要組成部分。黨校圖書館作為助力文化精準(zhǔn)扶貧的重要部門，對精準(zhǔn)脫貧致富、提高貧困人群的科學(xué)文化素養(yǎng)等具有至關(guān)重要的作用，然而黨校圖書館在文化精準(zhǔn)扶貧工作中還存在一些問題，只有重視這些問題，并積極探尋解決問題的良效，才能充分利用黨校圖書館的文化資源優(yōu)勢，切實做到扶貧先扶志、扶智，從根本上解決貧困問題，真正實現(xiàn)文化精準(zhǔn)扶貧的目標(biāo)。

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【作者簡介】

王增紅（1963—）女，漢族，山東濰坊人，中共濰坊市委黨校副研究館員，研究方向：圖書館情報研究.