黃群

摘 ?要：融媒體時代的到來，對高校新聞宣傳工作既是機遇也是挑戰(zhàn)。本文分析了融媒體背景下高校新聞宣傳工作的基本現(xiàn)狀，對新聞宣傳的對外傳播力不足原因進行了闡述，并提出了融媒體背景下高校新聞宣傳提升對外傳播力的對策。以期促進高校新聞宣傳工作持續(xù)發(fā)展。

關鍵詞：融媒體;高校;新聞宣傳;傳播力

融媒體是將傳統(tǒng)媒體與新媒體進行全面融合，形成一種優(yōu)勢互補、資源共享的新聞宣傳模式。融媒體不僅能夠提高高校新聞宣傳工作質量，同時能夠促進高校新聞宣傳的對外傳播力提升。高校應順應融媒體發(fā)展理念，積極創(chuàng)新和探索提升對外傳播力的有效對策，實現(xiàn)高質量、高效率、高傳播力的工作模式。

一、融媒體背景下高校新聞宣傳工作現(xiàn)狀

融媒體背景下，高校新聞宣傳工作迎來了新的發(fā)展機遇，同時也迎來了新挑戰(zhàn)。目前高校新聞宣傳工作仍有待完善。首先，是高校領導層對融媒體概念認知模糊。融媒體的高速發(fā)展從根本上轉變了新聞宣傳模式，將傳統(tǒng)的宣傳模式徹底革新，使新聞受眾的主體地位充分發(fā)揮，同時對新聞宣傳理念也帶來了一定影響作用。然而目前高校新聞宣傳卻并未得到有效改進，其發(fā)展道路較為局限，主要是由于高校領導層缺乏認知和重視程度，導致宣傳效果不理想。其次，融媒體與新聞宣傳管理之間的碰撞。隨著信息技術發(fā)展，融媒體時代到來，高校轉變了傳統(tǒng)新聞宣傳的核心點，傳統(tǒng)新聞宣傳過程中，將新聞信息作為主要內容，目前其更加重視對文化的宣傳。目前許多高校的側重點仍然停留在新聞宣傳，無法適應時代高速發(fā)展，其管理模式與融媒體要求不相契合，阻礙了新聞宣傳的效果。最后，是目前高校缺少高素質專業(yè)化的宣傳隊伍。目前大部分高校負責新聞宣傳的人員，其專業(yè)性普遍較差，所體現(xiàn)出的新聞素養(yǎng)相對較低。融媒體實質上是傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合發(fā)展，由于兩者存在較大差異性，因此，對宣傳工作者提出了更高的要求，高校宣傳隊伍專業(yè)人員匱乏的關鍵性問題，阻礙了新聞宣傳對外傳播力的提升。

二、融媒體背景下高校新聞宣傳提升對外傳播力的對策

（一）提高領導層對新聞宣傳認知

想要切實提高高校新聞宣傳的對外傳播力，需要高校領導層給予高度重視，目前存在的主要問題是高校領導層對新聞宣傳的認知模糊，因此應轉變其觀念，逐漸強化對新聞宣傳的認知，才能夠認識到新聞宣傳的重要性。隨著網(wǎng)絡技術高速發(fā)展，新聞受眾的本質地位發(fā)生了改變，同時能夠獲取信息的渠道逐漸增多，因此，傳統(tǒng)的新聞宣傳模式已無法適應融媒體時代發(fā)展。融媒體背景下，切實提高新聞宣傳的對外傳播力，不僅需要轉變傳統(tǒng)思想理念，同時需要高校領導層調動各部門與新聞部門之間的團結協(xié)作，通過共同拓展新聞資源，提高新聞宣傳實效性，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體與新媒體的優(yōu)勢力量，促進對外宣傳力的有效提升。

（二）轉變高校傳統(tǒng)新聞宣傳模式

隨著新媒體出現(xiàn)，傳統(tǒng)媒體形式逐漸滯后，然而傳統(tǒng)媒體仍然存在諸多優(yōu)勢，例如真實性、權威性等，融媒體背景下，將傳統(tǒng)媒體與新媒體進行了充分融合，使其能夠達到優(yōu)勢互補、實現(xiàn)資源共享。隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，大部分新聞受眾均選擇通過互聯(lián)網(wǎng)了解新聞信息，同時互聯(lián)網(wǎng)的新聞信息更具實效性，能夠實現(xiàn)隨時隨地通過移動設備進行翻閱。因此，融媒體背景下，高校應轉變新聞宣傳模式，根據(jù)學生對新媒體的依賴性，充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，以學生為導向進行新聞宣傳模式創(chuàng)新，負責新聞宣傳的工作者，應充分了解新聞受眾的心理特征，進而提供有針對性的新聞宣傳形式，提高新聞對外傳播力。融媒體時代背景下，合理進行高校新聞宣傳，能夠使新聞傳播范圍進一步拓寬，不僅是對內的傳播力，同時促進對外傳播力的提升。

（三）建立高素質專業(yè)化宣傳隊伍

融媒體背景下，為高校新聞宣傳工作帶來了一定的沖擊，傳統(tǒng)媒體與新媒體融合的形式，對高校新聞宣傳隊伍提出了更高的要求，不僅需要具備較高的素質，同時要具備較高的專業(yè)技能和較強的工作能力。因此，想要改善現(xiàn)階段高校新聞宣傳工作存在的諸多問題，將高校新聞宣傳工作質量整體提高，需要建立一支高素質專業(yè)化宣傳隊伍，保證每個新聞宣傳工作人員均具備良好的新聞素養(yǎng)，能夠及時把握新聞宣傳實效性，掌握融媒體新技術。基于此，高校應高度重視新聞宣傳隊伍建設，不斷強化在職人員專業(yè)素養(yǎng)，同時引進有經(jīng)驗的新聞工作者，定期開展培訓，促進其知識和技能的全面提升。高校新聞宣傳的對外傳播力，校內宣傳人員普遍經(jīng)驗匱乏，因此，給宣傳人員提供實踐機會，鼓勵其多參與調查，提高對外宣傳能力和新聞傳播力。

結語：

綜上所述，新聞宣傳是每個高等院校重要的工作內容之一，能夠有效引導輿論效應，傳播高校文化。隨著近年來融媒體的快速發(fā)展，在很大程度上推進了高校新聞宣傳的改革和發(fā)展，融媒體背景下，傳統(tǒng)的新聞宣傳模式優(yōu)勢劣勢并存，但卻無法適應融媒體提出的新要求，新聞宣傳的對外傳播力也略顯不足。因此，探索融媒體時代高校新聞宣傳的新路徑至關重要。

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作者簡介：

黃 ?群（1986.7-）女，吉林長春人，法學學士，初級，研究方向：思想政治教育。