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        思想政治教育視域下和諧家庭建設(shè)對策淺析

        2019-07-24 10:33:16唐斯
        智富時代 2019年6期
        關(guān)鍵詞:思想政治教育

        唐斯

        【摘 要】思想政治教育是建設(shè)和諧家庭的重要方法和有效途徑,對于我們研究和諧家庭建設(shè)和促進(jìn)和諧家庭建設(shè)具有極為重要的意義。近年來我們對于和諧家庭建設(shè)的研究過程中,我們常常會忽視思想政治教育的方法和藝術(shù)對于和諧家庭建設(shè)的重要作用和重要意義,認(rèn)為思想政治教育與和諧家庭建設(shè)無關(guān),思想政治教育對于和諧家庭建設(shè)并無作用。其實不然,思想政治教育對于和諧家庭建設(shè)具有不容忽視的作用,對于建設(shè)和諧家庭關(guān)系、促進(jìn)家庭快速發(fā)展有著重要意義。思想政治教育的方法和藝術(shù)都是促進(jìn)和諧家庭建設(shè)的最有效的途徑,對于和諧家庭建設(shè)具有極大的促進(jìn)作用,是構(gòu)建和諧家庭建設(shè)的有效方法和重要手段。

        【關(guān)鍵詞】思想政治教育;思想政治教育方法和藝術(shù);和諧家庭建設(shè)

        思想政治教育要實現(xiàn)目標(biāo)效果,就要講究思想政治教育的方法和藝術(shù),方法正確,藝術(shù)得當(dāng),就可以使思想政治教育的內(nèi)容更加快速的被人接受,有關(guān)和諧家庭建設(shè)的教育內(nèi)容更快的被人們所應(yīng)用于生活中,從而加強(qiáng)我國的和諧家庭構(gòu)建。方法不當(dāng),藝術(shù)使用不準(zhǔn)確,就會事倍功半,思想政治教育的內(nèi)容被人反感,有關(guān)家庭和諧的舉措會被人們忽視,從而無法達(dá)到建設(shè)和諧家庭的最終目標(biāo)。

        一、運用思想政治教育方法進(jìn)行和諧家庭建設(shè)

        思想政治教育方法是思想政治教育者對于被教育者實施教育的基本手段,對于實現(xiàn)思想政治教育的目的、完成思想政治教育的任務(wù)具有重要意義。思想政治教育方法是根據(jù)思想政治教育原理、原則和相關(guān)學(xué)科知識在思想政治教育實踐活動中概括和總結(jié)出來的并為實踐檢驗可行、正確的教育工作程序、步驟和時機(jī)把握度量原則。思想政治教育方法對于實現(xiàn)思想政治教育的目標(biāo),成為教育者和受教育者互動的紐結(jié)、提高思想政治教育的成效都有著重要的作用。

        常用的思想政治教育方法有:理論灌輸法、實踐鍛煉法、自我教育法、榜樣示范法、比較鑒別法和咨詢輔導(dǎo)法,每種方法都有其特殊性以及作用,對于不同的事件,我們思想政治教育使用方法也不同。而對于和諧家庭建設(shè)問題,理論灌輸法、榜樣示范法、咨詢輔導(dǎo)法這三個思想政治教育方法對于和諧家庭建設(shè)有著極為突出的作用和意義。

        (一)運用理論灌輸法進(jìn)行和諧家庭建設(shè)

        理論灌輸法,是教育者與受教育者有目的、有計劃地進(jìn)行馬克思主義理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的教育方法。簡單地說就是通過馬克思主義基本原理、思想觀念的傳授、學(xué)習(xí)、宣傳進(jìn)行教育的方法。

        思想政治教育的理論灌輸法對于和諧家庭建設(shè)具有重要意義。理論灌輸指通過理論學(xué)習(xí)對人進(jìn)行思想政治教育,在進(jìn)行和諧家庭建設(shè)過程中,我們也可以使用理論灌輸法,通過對家庭成員進(jìn)行理論灌輸,使其學(xué)習(xí)有關(guān)和諧家庭建設(shè)的重要意義、如何建設(shè)和諧家庭、為什么要進(jìn)行和諧家庭建設(shè)的理論研究,通過理論灌輸,提高家庭成員對于和諧家庭建設(shè)的重視程度,從而促進(jìn)社會和諧家庭構(gòu)建。

        (二)運用榜樣示范法進(jìn)行和諧家庭建設(shè)

        榜樣示范法,是指通過典型的、具有榜樣意義的實例對人們進(jìn)行引導(dǎo),無論正面或反面,起到警示的作用,從而教育人們提高思想道德認(rèn)識,嚴(yán)格規(guī)范自身行為。思想政治教育的榜樣示范法對于和諧家庭建設(shè)具有重要意義。

        榜樣對人們各方面影響較大,正面的榜樣對于推動人們朝著正確的目標(biāo)前進(jìn),具有促進(jìn)作用,反面典型警示著人們切勿犯同樣的錯誤。文明、和諧家庭的典型同樣會對其他家庭成員產(chǎn)生觸動,使其了解和諧家庭如何構(gòu)成,如何營造和諧家庭氛圍,同時加強(qiáng)創(chuàng)建和諧家庭意識。我國進(jìn)行“五好”家庭評選正是運用榜樣示范法進(jìn)行和諧家庭構(gòu)建,通過宣揚和諧家庭精神,向國內(nèi)家庭全面展現(xiàn)和諧家庭文化、氛圍,鼓動全民進(jìn)行和諧家庭建設(shè),促進(jìn)家庭和諧、快速發(fā)展。

        (三)運用咨詢輔導(dǎo)法進(jìn)行和諧家庭建設(shè)

        咨詢輔導(dǎo)法的實質(zhì)為疏導(dǎo),是引導(dǎo)人們做出正確的判斷和選擇的重要方法,是通過人際關(guān)系而達(dá)到的一種幫助過程、教育過程和增粘過程。思想政治教育的咨詢輔導(dǎo)法對于和諧家庭建設(shè)具有重要意義,思想政治教育的咨詢輔導(dǎo)法通過對人們的疏導(dǎo),使其在面對難以解決的夫妻矛盾時,在親子關(guān)系出現(xiàn)問題時,都能冷靜思考,權(quán)衡利弊,選擇最正確、恰當(dāng)且有效的方法解決當(dāng)前面臨的問題和矛盾,從而有效解決家庭成員面對的問題,緩和家庭成員的關(guān)系,從而促進(jìn)和諧家庭建設(shè),促進(jìn)家庭和諧、健康發(fā)展。

        二、運用思想政治教育藝術(shù)進(jìn)行和諧家庭建設(shè)

        在思想政治教育過程中,科學(xué)方法的運用固然重要,教育藝術(shù)的運用也同樣不可或缺。所謂思想政治教育藝術(shù),是指思想政治教育者為了有效地達(dá)到思想政治教育目的而創(chuàng)造性運用的具有感染力的教育技能和技巧的總和,它是思想政治教育工作者學(xué)識、才能、智慧、品格、經(jīng)驗、膽識和靈感的綜合體現(xiàn)。思想政治教育的藝術(shù)主要有:運用語言上的藝術(shù)、選擇時機(jī)的藝術(shù)、選擇突破口的藝術(shù)、把握適度的藝術(shù)、綜合運用各種教育方式的藝術(shù)。而其中,能夠?qū)椭C家庭建設(shè)產(chǎn)生重大促進(jìn)作用的藝術(shù)有選擇時機(jī)的藝術(shù)和選擇突破口的藝術(shù)。

        (一)運用選擇時機(jī)的藝術(shù)進(jìn)行和諧家庭建設(shè)

        選擇時機(jī)的藝術(shù),是指人們的思想政治教育要適時和及時。及時是指當(dāng)受教育者有需要或遭遇重大變故時,應(yīng)立即對其進(jìn)行思想政治教育,以防嚴(yán)重的問題發(fā)生,將問題扼殺在萌芽階段。而適時是指過早或過晚的思想政治教育都是不可取的,思想政治教育者在教育過程中要找準(zhǔn)時機(jī)進(jìn)行教育。

        同樣,選擇時機(jī)的藝術(shù)應(yīng)廣泛使用于和諧家庭建設(shè)中,在家庭關(guān)系出現(xiàn)重大矛盾或者重大問題時,政府機(jī)關(guān)、有關(guān)部門甚至家庭其他成員都應(yīng)立即介入,防微杜漸,將問題扼殺在萌芽之中。有關(guān)部門對家庭成員進(jìn)行有關(guān)和諧家庭的思想政治教育過程中同樣要抓準(zhǔn)時機(jī),恰到好處,把握教育的最佳時機(jī),向家庭成員傳播和諧家庭理念,解決家庭矛盾,促進(jìn)家庭和諧。

        (二)運用選擇突破口的藝術(shù)進(jìn)行和諧家庭的建設(shè)

        選擇突破口主要是把握人思想上等各方面的特點,認(rèn)識其存在的主要矛盾,從而發(fā)現(xiàn)思想政治教育的突破口,提高思想政治教育效率和效果。選擇突破口的藝術(shù)對于和諧家庭建設(shè)具有重要作用,在解決家庭矛盾時,我們應(yīng)先觀察整個家庭的生活狀態(tài),找出家庭存在的問題,從而找出解決問題的突破口。在對于家庭成員的思想政治教育過程中,更要對其思想、感情進(jìn)行剖析,尋找家庭成員情感上的敏感點和共鳴點,找出產(chǎn)生家庭矛盾的深層、根本原因,提出恰當(dāng)?shù)慕鉀Q對策,從而真正的解決家庭矛盾,促進(jìn)和諧家庭建設(shè)。

        思想政治教育的方法和藝術(shù),對于提高思想政治教育效果有著至關(guān)重要的作用,也是思想政治教育過程中不可或缺的因素,同時也是我們促進(jìn)和諧家庭建設(shè)的重要方法和有效途徑。我們要充分運用思想政治教育的各種方法和藝術(shù),將思想政治教育運用于和諧家庭建設(shè)之中,不斷推進(jìn)我國和諧家庭建設(shè)進(jìn)程。

        【參考文獻(xiàn)】

        [1].劉松.思想政治教育方法的實效性研究[D],武漢:武漢大學(xué),2004.

        [2].鄭永廷.思想政治教育學(xué)方法論[M],北京:高等教育出版社,2013,25-30.

        [3].錢怡銘.心理咨詢與心理治療[M],北京:北京大學(xué)出版社,1994,8-10.

        [4].陳萬柏.思想政治教育藝術(shù)簡論[J],思想教育研究,2010,(6):18.

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