摘 要：大提琴是在十六世紀(jì)末由歐洲人創(chuàng)造出來(lái)的，其由十五世紀(jì)的低音奧爾琴慢慢演變?yōu)楝F(xiàn)在的大提琴。大約在二十世紀(jì)初，大提琴才出現(xiàn)在中國(guó)人的視野中，許多演奏者將大提琴與我國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器相結(jié)合，這種結(jié)合中西方樂(lè)器的方法使演奏出來(lái)的音樂(lè)更加具有感染力。在民族的管弦樂(lè)合奏過(guò)程中，大提琴一直處于不可或缺、無(wú)可替代的地位。本文通過(guò)研究大提琴在民族管弦樂(lè)隊(duì)中的作用、演奏訓(xùn)練的技術(shù)、演奏技術(shù)在民族管弦樂(lè)隊(duì)的應(yīng)用，來(lái)探究能夠影響大提琴演奏質(zhì)量的因素。

關(guān)鍵詞：大提琴演奏;技術(shù)訓(xùn)練;民樂(lè)合奏

0 引言

隨著音樂(lè)的發(fā)展與不斷進(jìn)步，大提琴在管弦樂(lè)隊(duì)中不僅可以作為伴奏樂(lè)器，也可以與民族管弦樂(lè)隊(duì)進(jìn)行合奏。為了使大提琴能夠演奏出更好的樂(lè)章，演奏者可以根據(jù)大提琴在演奏過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行研究，找到適合大提琴的演奏的方式和方法。

1 大提琴在民族管弦樂(lè)隊(duì)中的作用

我國(guó)許多較為傳統(tǒng)的樂(lè)器的音域主要集中在中音和高音，但是在樂(lè)隊(duì)演奏中需要有低音的存在。低音是音樂(lè)的基礎(chǔ)，如果樂(lè)隊(duì)在演奏中沒(méi)有包含低音，那么就會(huì)顯得音樂(lè)沒(méi)有協(xié)調(diào)感和感染力。因此，大提琴?zèng)]有出現(xiàn)時(shí)，樂(lè)隊(duì)一般會(huì)采用大胡、革胡等音域較低的樂(lè)器，或是將彈撥類的樂(lè)器改為能夠進(jìn)行低音演奏的樂(lè)器。這些樂(lè)器雖然與大提琴的演奏方式和材料都較為相似，但是大提琴帶來(lái)的感染力較為強(qiáng)烈，所以一經(jīng)出現(xiàn)就得到了廣泛應(yīng)用。

大提琴是樂(lè)隊(duì)演奏中重要的一部分，這是因?yàn)榇筇崆倬哂卸喾N功能。其不僅僅可以為樂(lè)隊(duì)伴奏、和聲，而且還可以演奏低音的樂(lè)章，所以在與我國(guó)的民族樂(lè)器進(jìn)行合奏時(shí)，才會(huì)創(chuàng)造出美妙的樂(lè)章。

2 大提琴的演奏技術(shù)訓(xùn)練

世間上的一切事物的演變都有規(guī)律可言，因此在進(jìn)行大提琴演奏時(shí)，可以運(yùn)用科學(xué)的演奏規(guī)律，不同的訓(xùn)練也會(huì)形成不同的音樂(lè)，感染力也會(huì)有些不同。

2.1 左手演奏技術(shù)訓(xùn)練

大提琴在進(jìn)行左手演奏訓(xùn)練時(shí)，首先要保證手型標(biāo)準(zhǔn)，使左手能夠在各個(gè)琴弦上自如的切換，手型呈現(xiàn)出弧形，并且保證音準(zhǔn)時(shí)，能夠彈奏出需要轉(zhuǎn)換各種手法的曲目。在進(jìn)行單音和雙音練習(xí)時(shí)，需要保證手型不會(huì)發(fā)生改變。所以可以在進(jìn)行彈奏過(guò)程中，讓左臂保持在一個(gè)水平的位置上，手指只在固定的位置內(nèi)進(jìn)行移動(dòng)。

換把包括同指換把、異指換把和伸張指換把。左手在進(jìn)行同指換把訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)該掌握拇指與其他手指之間的距離，在進(jìn)行高、低把位互換時(shí)，需要拇指與手指一起移動(dòng)。同指換把需要手指在琴弦上固定一個(gè)力，在沒(méi)有完成換把時(shí)，不能松掉拇指之間的交匯點(diǎn)。在進(jìn)行換把時(shí)需要注意保持手型的姿勢(shì)。在進(jìn)行伸指換把時(shí)，需要在手指離弦之后，手指伸開(kāi)。

2.2 右手演奏技術(shù)訓(xùn)練

大提琴通過(guò)右手可以進(jìn)行震音、連音、跳音。在進(jìn)行震音時(shí)，可以運(yùn)用右手進(jìn)行有節(jié)奏的震動(dòng)彈奏碎弓，從而演奏出震音。在進(jìn)行震音演奏時(shí)，需要保持放松，尤其是肘關(guān)節(jié)。在奏音頭加重音，是用右手的食指對(duì)碎弓加壓彈奏出來(lái)的。

3 大提琴演奏技術(shù)在民族管弦樂(lè)隊(duì)的應(yīng)用

在作品《十里鋪》中二胡的音色使其能夠彈奏出剛性和柔美的曲子，如果加上大提琴低音聲部的震音就可以演奏出急躁的感情色彩。將二胡的音色變得柔美，與大提琴在A弦和D弦進(jìn)行演奏相結(jié)合，能夠演奏出一副恬靜淡雅的景象。

4 影響大提琴演奏質(zhì)量的相關(guān)因素

大提琴能夠表達(dá)出優(yōu)美的音色，這與演奏者進(jìn)行的不同的演奏方式和技巧分不開(kāi)，同時(shí)也與音樂(lè)需要帶有的旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度等因素有關(guān)。

4.1 節(jié)奏、節(jié)拍、速度

節(jié)奏是作品創(chuàng)造的基礎(chǔ)，大提琴在樂(lè)隊(duì)中具有調(diào)整節(jié)奏作用。在進(jìn)行低音聲部的演奏時(shí)，伴奏一般會(huì)采用四分音符和八分音符，這些音符需要結(jié)合音樂(lè)的旋律靈活地演奏出來(lái)，才能體現(xiàn)出音樂(lè)的主旋律。

如今，大提琴已經(jīng)成為民族樂(lè)團(tuán)的一部分，所以它具備著一些任務(wù)。演奏者在進(jìn)行演奏時(shí)，需要掌握節(jié)拍、節(jié)奏、速度之間的結(jié)合，學(xué)習(xí)大提琴分譜和樂(lè)隊(duì)總譜，使其能夠在練習(xí)時(shí)，能夠掌握各個(gè)節(jié)奏與音符之間的關(guān)系，將其融合起來(lái)，演奏出美妙的樂(lè)章。

4.2 音色

不論哪種樂(lè)器都需要保證音色純正，在民族管弦樂(lè)隊(duì)中，大提琴的演奏具有圓潤(rùn)的音色，能夠使其與一些民族樂(lè)器更好地結(jié)合。那么演奏者在運(yùn)弓的時(shí)候就需要做到音色純正，將琴弦以及弓子運(yùn)用自如、換弓連貫。

4.3 演奏風(fēng)格

在演奏民族的樂(lè)曲時(shí)，需要了解創(chuàng)作樂(lè)曲的背景和想要表達(dá)的感情，才能演奏出符合民族特色的樂(lè)曲。在做過(guò)一些調(diào)查之后需要研究應(yīng)該運(yùn)用哪些彈奏技巧進(jìn)行演奏。這需要演奏者具有豐富的大提琴演奏技巧和方法，并且能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到民族樂(lè)器的演繹過(guò)程中。

5 結(jié)語(yǔ)

隨著時(shí)代的發(fā)展，演奏者學(xué)會(huì)將中西方的樂(lè)器進(jìn)行結(jié)合，從而表達(dá)出更加美妙的音樂(lè)。如將大提琴融入民族管弦樂(lè)合奏，能夠用大提琴獨(dú)特的低音聲部來(lái)為樂(lè)曲渲染氣氛。同時(shí)，運(yùn)用大提琴的不同彈奏技巧會(huì)使其產(chǎn)生的感情色彩也不相同。因此，大提琴演奏者需要借助其渲染我國(guó)音樂(lè)的特色，不斷提升自身的音樂(lè)素養(yǎng)。

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作者簡(jiǎn)介：李嬌娜（1981—），女，遼寧北鎮(zhèn)人，碩士研究生，講師，研究方向：音樂(lè)表演大提琴演奏。