楊婷婷

【摘要】積極開展學(xué)生廉潔文化教育建設(shè)不僅是新時代大學(xué)生身心健康發(fā)展的重要保證，同時也是促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的強(qiáng)有力手段。為了能夠有效推動我國高校大學(xué)生廉潔文化教育工作的發(fā)展，筆者以《新時代背景下高校大學(xué)生廉潔文化教育的探索與實踐》為課題，從新時代背景下高校開展大學(xué)生廉潔文化教育的意義入手，對其進(jìn)行了全面而深入地分析，并在此基礎(chǔ)上全方位、深層次地剖析了高校大學(xué)生廉潔文化教育建設(shè)現(xiàn)狀及問題，最后根據(jù)其存在的問題探究了新時代背景下高校大學(xué)生廉潔文化教育建設(shè)的途徑和方法。

【關(guān)鍵詞】新時代背景：高校;大學(xué)生;廉潔文化教育

一、新時代背景下高校開展大學(xué)生廉潔文化教育的意義

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國民生活水平得到了極大的提高，但與此同時，很多人的“貪欲”也被放大。大學(xué)生是國家發(fā)展的未來，他們能夠樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀對于國家未來的發(fā)展具有非常重要的影響。大學(xué)生是一只腳已經(jīng)邁進(jìn)社會的群體，在他們身邊同樣存在的“貪污腐敗”問題，這就要求高校能夠及時出手，打破當(dāng)前的格局，還校園一方凈土，讓廉潔文化灑滿校園。而要實現(xiàn)這些目標(biāo)，首先就要求高校能夠在新時代背景下加強(qiáng)對大學(xué)生廉潔文化的教育，提高大學(xué)生辨別是非的能力，讓他們能夠在這個物欲橫流、充滿誘惑的社會環(huán)境中堅守自我，保持住本心，為國家、社會的發(fā)展做好準(zhǔn)備。所以，從這里就可以看出，在新時代背景下高校加強(qiáng)大學(xué)生廉潔文化教育具有重要意義。

二、高校大學(xué)生廉潔文化教育建設(shè)現(xiàn)狀及問題分析

積極開展學(xué)生廉潔文化教育建設(shè)不僅是保障新時代大學(xué)生身心健康發(fā)展的重要保證，同時也是促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的強(qiáng)有力手段。然而，由于我國開展高校大學(xué)生廉潔文化教育建設(shè)工作起步較晚，在實際工作中仍然存在很多的問題，所取得的實際效果也并不理想。

（一）宣傳工作沒有做好

雖然很多高校在積極地開展大學(xué)生廉潔文化教育活動，但是由于缺乏必要的宣傳，所以導(dǎo)致很多學(xué)生對廉潔文化教育活動并不是非常了解，甚至對于廉潔文化的內(nèi)容都不了解，從而使得學(xué)生參與廉潔文化教育的積極主動性不足，教育有效性得不到保證。廉潔文化教育工作能否得到學(xué)生的認(rèn)可，在很大程度上取決于宣傳工作是否到位，所以這就要求學(xué)校能夠加強(qiáng)對廉潔文化教育活動的宣傳，讓學(xué)生能夠全面而細(xì)致地去了解廉潔文化教育，從而激發(fā)學(xué)生對該教育活動的興趣。

（二）形式化教育現(xiàn)象比較突出

形式化教育也是當(dāng)前高校廉潔文化教育工作所表現(xiàn)出來的問題之一。從表面上來看，部分高校確實是在開展大學(xué)生廉潔文化教育工作，但基本上都是“雷聲大雨點小”，根本就沒有做出一些實質(zhì)性的工作，導(dǎo)致很多學(xué)生越來越輕視廉潔文化教育，不愿意參與到該教育活動當(dāng)中。廉潔文化教育對于大學(xué)生今后發(fā)展的重要性顯而易見，這就要求學(xué)校能夠端正自己的態(tài)度，不要做一些表面功夫去糊弄上級領(lǐng)導(dǎo)、糊弄學(xué)生，它們這種“欺上瞞下”的行為必然會給廉潔文化教育工作帶來非常大的負(fù)面影響。

三、新時代背景下高校大學(xué)生廉潔文化教育建設(shè)的途徑和方法

為了能夠有效推動我國高校大學(xué)生廉潔文化教育工作的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，讓新時代背景下的當(dāng)代大學(xué)生更好地為社會主義建設(shè)服務(wù)，我們必須探尋新的大學(xué)生廉潔文化教育建設(shè)途徑和方法。為此，我們可以從以下兩個方面人手。

（一）加強(qiáng)對廉潔文化教育的宣傳

宣傳工作不僅能夠讓學(xué)生對廉潔文化教育活動有更全面的了解，同時還可以讓學(xué)生感受到學(xué)校對于做好廉潔文化教育工作的信心和決心，從而調(diào)動他們參與教育活動的積極性。在這個過程中，學(xué)校可以利用校園官網(wǎng)、LED大屏幕、大字報等途徑來對廉潔文化教育進(jìn)行宣傳，還可以通過官方微信、微博給學(xué)生推送消息，方便學(xué)生更好地了解廉潔文化教育的內(nèi)容。

（二）加強(qiáng)對高校大學(xué)生廉潔文化教育工作的監(jiān)督管理

相關(guān)政府部門應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，加強(qiáng)對高校大學(xué)生廉潔文化教育工作的落實情況進(jìn)行監(jiān)督管理，保證教育工作的有效性，堅決避免學(xué)校形式化教育情況的發(fā)生。與此同時，要在學(xué)生群體間開展調(diào)研活動，根據(jù)學(xué)生的反饋來給學(xué)校開展廉潔文化教育工作進(jìn)行打分，對于分?jǐn)?shù)高的學(xué)校予以獎勵，對于評分比較低的學(xué)校則應(yīng)該予以批評教育，并且要求其限期整改，堅定不移地將廉潔文化教育落到實處，保證學(xué)生的利益。學(xué)校也要對教師做出要求，盡可能地把廉潔文化教育體現(xiàn)在教育教學(xué)工作的方方面面，讓學(xué)生時時刻刻都能接受廉潔文化的洗禮，使廉潔成為學(xué)生的一種行為習(xí)慣。

結(jié)語

一言以蔽之，新時代背景下加強(qiáng)對大學(xué)生廉潔文化的教育，對于提高大學(xué)生辨別是非的能力，讓他們能夠在這個物欲橫流、充滿誘惑的社會環(huán)境中堅守自我，保持住本心，為國家、社會的發(fā)展做好準(zhǔn)備具有重要的價值意義。但從當(dāng)前高校大學(xué)生廉潔文化教育建設(shè)現(xiàn)狀來看，我國開展高校大學(xué)生廉潔文化教育建設(shè)的實際工作中仍然存在很多的問題，這些問題的存在影響著高校大學(xué)生廉潔文化教育的實效性，為促進(jìn)高校大學(xué)生廉潔文化教育工作的順利開展，就需要針對其問題現(xiàn)狀采取有效的解決方案。