張武菊 郭敏
【摘 要】 就診于急診科的病人,多為病情危重、危急,病情復(fù)雜的各個年齡段的病人,采用三位一體的溝通方法,可將這種雜亂無章的狀況化繁為簡,有序可依,使病人得到最快捷有效的救治,從而減少醫(yī)患糾紛,降低醫(yī)療事故,最終提高社會效益和經(jīng)濟效益。
【關(guān)鍵詞】 急診病人;三位一體;溝通;護理
【中圖分類號】R821.4+2
【文獻標(biāo)志碼】A
【文章編號】 1005-0019(2019)14-190-01
急診屬于緊急救治和搶救,在當(dāng)前快速發(fā)展的社會中,各種中毒、災(zāi)害、化學(xué)物質(zhì)傷害、交通事故、火災(zāi)等非常規(guī)事件隨時發(fā)生。急診科在處理常規(guī)疾病的同時,更要處理好上述非常規(guī)事件。要保證意外傷害、突發(fā)疾病的患者,能在最短時間內(nèi)得到專業(yè)、科學(xué)的有效救治。急診科面對各種復(fù)雜的急、危重的病情,而又要在最短時間內(nèi)得到有效救助,三位一體溝通方法在急診護理中的應(yīng)用顯得尤為重要。
就診于急診科的病人,多為病情危重、危急,病情復(fù)雜的各個年齡段的病人,在病人多,病情復(fù)雜,危重,危急,搶救任務(wù)重的情況下,易發(fā)生醫(yī)患,護患矛盾,而醫(yī)護患溝通直接影響急診工作的正常運行[1]。為達到醫(yī)護與患者的有效溝通,采用三位一體的溝通方法,針對急救患者的不同情況進行有效溝通,使醫(yī)護工作順利開展,降低醫(yī)療糾紛,減少醫(yī)療事故,最終到達提高搶救成功率的目的。
1 以病人為主體進行溝通
以病人為主體是溝通的核心,如何做到以病人為主體進行溝通:(1)要樹立以病人為中心的理念;(2)要尊重病人及家屬的權(quán)利和意愿,要用禮貌性語言平等地與病人溝通,只有在此基礎(chǔ)上,才能進行有效溝通;(3)要換位思考,站在病人及其家屬的角度進行溝通,這樣才能知道病人及其家屬需要得到的醫(yī)療服務(wù)是什么。以這三個方面核心進行其他方面的溝通。
2 以疾病的發(fā)生、發(fā)展及轉(zhuǎn)歸和大概所需醫(yī)療費用為主進行溝通
2.1 針對內(nèi)科疾病方面的溝通
對于不同的疾病,都有各自的發(fā)病原因和發(fā)病機理,且轉(zhuǎn)歸和預(yù)后也不相同。針對這些特點,護理人員在救治病人的同時,應(yīng)用解釋性語言,也就是治療性語言,要用科學(xué)性,通俗易懂,明確肯定,精而短的語言,在不加重病人負擔(dān)的前提下,耐心向病人及家屬解釋疾病的病因、病理、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸,及預(yù)后,讓病人及其家屬了解所患疾病的情況和風(fēng)險,使病人及其家屬積極參與到治療護理中。
2.2 針對外傷病人的溝通
各種外傷病人病情急危重,病情突然,病人及其家屬沒有心理區(qū)間,往往表現(xiàn)得非常慌亂、恐懼、手足無措。此時護士應(yīng)當(dāng)充當(dāng)指揮的角色,用肯定自信的語調(diào)為病人及家屬指引正確的途徑和提供到位的服務(wù)[2]。
2.3 危重病人的溝通
護士與危重病人溝通,應(yīng)以不加重病人負擔(dān)為前提,以封閉式提問為好,即只需回答“是”或“否”。多用非語言性溝通方式為佳,交談內(nèi)容短而精。
2.4 針對醫(yī)療費用的溝通
對于多數(shù)病人或家屬,提到醫(yī)療費用都較敏感,但又必須提及,在這種情況下,就要在適當(dāng)場合用巧妙的溝通技巧,讓病人或家屬知道大概需要的醫(yī)療費用,并樂于接受。應(yīng)在積極搶救病人的前提下,告知病人或家屬大概所需費用,并不急于催促交費,只是讓其了解大概費用,有一個心理區(qū)間,避免搶救后在不知情的狀況下交費引起不必要的糾紛,這樣可增加信任度。
3 以治療方法、療效、護理及注意事項為主的溝通
護士在執(zhí)行救治病人的過程中,要用通俗易懂的語言,簡明扼要地向病人介紹治療方法、所用藥物、作用及副作用、療效、護理方面相關(guān)知識及應(yīng)注意哪些方面的問題。溝通時要留有空間,不說得太滿,人的個體差異較大,既要讓病人及其家屬了解風(fēng)險的存在,又要讓病人有治愈疾病的信心。
4 以疾病對病人心理方面影響為主的溝通
任何疾病對病人都會產(chǎn)生或多或少的心理影響。讓病人改變了角色,疾病本身給病人帶來的痛苦,給病人帶來不便,病人擔(dān)心疾病的轉(zhuǎn)歸,甚至改變體型,還有經(jīng)濟上的負擔(dān),從而產(chǎn)生了自卑感、抑郁等各種心理問題[3]。首先護士要采用深切的關(guān)愛和誠摯的真情和積極的情緒去調(diào)動、感染病人,使病人產(chǎn)生積極的回應(yīng),并用積極情緒取代壓抑的狀態(tài);其次,要在整個病區(qū)創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境,形成一種積極的心理氛圍。最后要從認知、情感和意志上來明確病人心理狀況的改善。護士要有敏銳的洞察力,注意病人的心理變化,針對不同的心理問題采取恰當(dāng)?shù)男睦碜o理。護士要善用語言和非語言(儀態(tài)、手勢、體態(tài)及面部表情)與病人進行溝通。護士應(yīng)以尊重、愛護、理解、耐心、熱情、安慰、支持與鼓勵的態(tài)度,以會正意的眼神、端莊的儀表、和藹的態(tài)度,嫻熟敏捷的操作技術(shù),喚起病人對護士的信賴和尊敬,從而豎立起有利于溝通的醫(yī)護患和諧環(huán)境。
5 討論
對于急診科病人多,病種雜,病情急,危重的狀況,采用三位一體的溝通方法,可將這種雜亂無章的狀況化繁為簡,化重為輕,有序可依,無縫連接,節(jié)約時間,使病人得到最快速有效的救治,從而提高搶救成功率,真正體現(xiàn)了病人的基本權(quán)利,建立并鞏固良好的醫(yī)護患關(guān)系,可有效減少醫(yī)患糾紛,降低醫(yī)療事故,最終提高社會效益和經(jīng)濟效益。
參考文獻
[1] 全美霞,護患溝通技巧在急診患者護理中的應(yīng)用[J]. 中國實用醫(yī)藥,2010,2(5):268-269
[2] 陸偉如,有效溝通在急診護理工作中的應(yīng)用[J]. 特別健康,2014,1(1): 120
[3] 李亞新,張芳,急診科護理糾紛原因分析及對策[J]. 中國醫(yī)藥研究,2005,2(3):55