摘要:當(dāng)前高校動(dòng)漫專業(yè)缺乏產(chǎn)業(yè)支撐,教學(xué)與實(shí)訓(xùn)脫節(jié),學(xué)生缺少參與實(shí)際工作項(xiàng)目的實(shí)踐,導(dǎo)致動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率低,就業(yè)專業(yè)對(duì)口率低。面對(duì)這些問(wèn)題,本文將分析“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下動(dòng)漫專業(yè)與其他各行各業(yè)相結(jié)合,服務(wù)于各行各業(yè)的可行性,并列舉動(dòng)漫相關(guān)技術(shù)技能如何服務(wù)于其他行業(yè)的具體案例,從而拓寬動(dòng)漫專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的思路。
關(guān)鍵詞:動(dòng)漫專業(yè) “互聯(lián)網(wǎng)+” 專業(yè)建設(shè)
一、高校動(dòng)漫專業(yè)面臨的問(wèn)題
隨著近年來(lái)國(guó)家政策對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的支持,國(guó)內(nèi)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)有了較為快速的發(fā)展,各院校紛紛開設(shè)動(dòng)漫相關(guān)專業(yè),但中國(guó)動(dòng)漫行業(yè)看似雨后春筍的發(fā)展背后,存在著較為嚴(yán)峻的問(wèn)題。
(一)中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)與美國(guó)、日本等國(guó)家相比,仍處于比較弱勢(shì)的地位,中國(guó)的國(guó)情、文化環(huán)境、動(dòng)漫企業(yè)整體制作水準(zhǔn)等因素都將決定著未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)仍無(wú)法成為支柱型產(chǎn)業(yè)。
(二)當(dāng)前,國(guó)內(nèi)綜合性的高校、設(shè)計(jì)相關(guān)藝術(shù)類院校都紛紛開設(shè)了動(dòng)漫相關(guān)專業(yè),但由于中國(guó)動(dòng)漫公司多集中在北京、上海、廣州、深圳等經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展較為發(fā)達(dá)的地區(qū),更多地區(qū)的院校所開設(shè)的動(dòng)漫專業(yè)很難與動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)進(jìn)行融合,學(xué)生缺乏跟隨實(shí)際制作項(xiàng)目得到鍛煉的機(jī)會(huì),畢業(yè)后很多地區(qū)既缺少動(dòng)漫企業(yè)提供就業(yè)機(jī)會(huì),畢業(yè)生也大都無(wú)法達(dá)到企業(yè)所需要的要求,于是學(xué)生畢業(yè)后紛紛轉(zhuǎn)行。因此,中國(guó)動(dòng)漫行業(yè)面臨著高校動(dòng)漫專業(yè)所培養(yǎng)的大部分畢業(yè)生無(wú)法成為從業(yè)人才的境地。
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景
李克強(qiáng)總理在2014年11月20日參加首屆互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)時(shí)指出,互聯(lián)網(wǎng)是大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的新工具。2015年3月5日上午十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中提出,制訂“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃,推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合,促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融(ITFIN)健康發(fā)展,引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國(guó)際市場(chǎng)。
“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念,通俗地講就是互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)各行各業(yè)相加和深度融合。“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái),是移動(dòng)互聯(lián)、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等科技發(fā)展的必然趨勢(shì)。在這個(gè)背景下,傳統(tǒng)各行各業(yè)或多或少都需要與互聯(lián)網(wǎng)相融合,從而在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中尋求自身的生存發(fā)展空間,如今我們的衣食住行、日常消費(fèi)、旅游出行等各種活動(dòng)都離不開互聯(lián)網(wǎng)。
在“互聯(lián)網(wǎng)+”大環(huán)境下,各行各業(yè)借助互聯(lián)網(wǎng)宣傳企業(yè)、產(chǎn)品,各種手機(jī)應(yīng)用軟件層出不窮,而作為產(chǎn)品、服務(wù)的最終的呈現(xiàn)和展示,都離不開平面及三維設(shè)計(jì),而這些技能與動(dòng)漫專業(yè)開設(shè)的課程恰好相匹配。以家裝設(shè)計(jì)手機(jī)端應(yīng)用軟件為例,傳統(tǒng)家裝行業(yè)的門檻比較高,需要專業(yè)設(shè)計(jì)人員才能進(jìn)行效果圖設(shè)計(jì)制作,而如今人們只需要下載相應(yīng)應(yīng)用軟件,就可以自己可視化地設(shè)計(jì)家裝效果,而家裝設(shè)計(jì)軟件中自然需要大量的三維模型和素材供人們選擇。由此可見,在“互聯(lián)網(wǎng)+” 時(shí)代背景下,各行各業(yè)都需要?jiǎng)勇O(shè)計(jì)制作相關(guān)技術(shù)的人員,因此,傳統(tǒng)的動(dòng)漫相關(guān)專業(yè)也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流,將動(dòng)漫行業(yè)相關(guān)設(shè)計(jì)制作技能與傳統(tǒng)各行各業(yè)進(jìn)行融合,擴(kuò)大知識(shí)應(yīng)用面,尋求發(fā)展新機(jī)遇。
三、動(dòng)漫專業(yè)技能與各行業(yè)的結(jié)合
傳統(tǒng)動(dòng)漫專業(yè)的人才培養(yǎng)方案較為單一,主要的人才培養(yǎng)目標(biāo)集中在動(dòng)漫、影視、廣告等領(lǐng)域,而這些相關(guān)企業(yè)對(duì)動(dòng)漫制作技術(shù)的要求較高,應(yīng)屆畢業(yè)生很難達(dá)到企業(yè)要求,導(dǎo)致動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)對(duì)口率較低。而在當(dāng)今“互聯(lián)網(wǎng)+” 時(shí)代背景下,更多的傳統(tǒng)行業(yè)都需要?jiǎng)勇嚓P(guān)的專業(yè)技能,而很多就業(yè)崗位相對(duì)傳統(tǒng)影視、動(dòng)畫行業(yè),就業(yè)門檻更低,制作多為簡(jiǎn)單的二維圖像和三維模型,大部分的應(yīng)屆畢業(yè)生都可以達(dá)到要求。因此,對(duì)于當(dāng)?shù)貏?dòng)漫產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)地區(qū)的院校,動(dòng)漫專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)完全可以服務(wù)當(dāng)?shù)剌^好的支柱型產(chǎn)業(yè),使動(dòng)漫專業(yè)成為服務(wù)于其他專業(yè)和產(chǎn)業(yè)的專業(yè),必定能在競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)出自身價(jià)值,擁有自己的定位和生存發(fā)展的空間。
(一)動(dòng)漫專業(yè)與電子商務(wù)的結(jié)合
如今,淘寶、天貓、京東、蘇寧易購(gòu)等各個(gè)電子商務(wù)平臺(tái)都聚集著眾多的賣家,截至2019年6月,淘寶普通店鋪商家的數(shù)量就超過(guò)一千萬(wàn)家,而電商產(chǎn)品要想脫穎而出,其商品主圖設(shè)計(jì)、頁(yè)面版式設(shè)計(jì)、視頻錄制,甚至虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)?zāi)K都要制作得盡量精美,而這其中的各個(gè)環(huán)節(jié),都需要?jiǎng)勇I(yè)相關(guān)技能做支撐,很多店鋪都會(huì)遠(yuǎn)程將設(shè)計(jì)任務(wù)承包給設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)師也可以通過(guò)“淘工作”尋找適合自己的設(shè)計(jì)工作。動(dòng)漫相關(guān)專業(yè)與電子商務(wù)結(jié)合是極為容易的,甚至可以輕易拿到一些現(xiàn)實(shí)的項(xiàng)目案例作為相關(guān)課程的學(xué)習(xí)任務(wù),不僅能夠使課程與相關(guān)工作流程緊密地結(jié)合起來(lái),還能讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,增加學(xué)生的自信心。
(二)動(dòng)漫專業(yè)與服裝設(shè)計(jì)行業(yè)相結(jié)合
傳統(tǒng)的服裝設(shè)計(jì)與制版的流程是比較枯燥的,制版師需要根據(jù)設(shè)計(jì)的服裝款式進(jìn)行平面化的制版工作,制版過(guò)程中需要通過(guò)身高、胸圍等數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,得到各個(gè)位置的尺寸并繪制出版型。而隨著三維掃描及三維制作技術(shù)的發(fā)展,服裝制版工作完全可以借助三維技術(shù)模擬推算。首先,通過(guò)使用人體模型或者三維掃描技術(shù),精確地構(gòu)建出目標(biāo)人體模型,在此基礎(chǔ)上,可以制作出服裝的三維模型,并按照人體模型尺寸進(jìn)行適配,這樣可以更為直觀看到人物著裝的效果,如果款式設(shè)計(jì)需要調(diào)整也方便進(jìn)行修改。如果款式設(shè)計(jì)得滿意便可以直接通過(guò)分割,將立體的服裝三維模型拆分,展開成平面的服裝版型,在拆分的過(guò)程中自然設(shè)計(jì)出服裝分割及省道結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),動(dòng)漫相關(guān)三維制作技能與服裝領(lǐng)域結(jié)合不單優(yōu)化工作流程,使制版工作方便快捷,更適合高端的私人定制領(lǐng)域,未來(lái)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下,這樣行業(yè)結(jié)合的模式將有著無(wú)限的可能性。
(三)動(dòng)漫專業(yè)與工藝美術(shù)領(lǐng)域相結(jié)合
事實(shí)上,目前很多手工藝品的制作已經(jīng)與三維技術(shù)進(jìn)行結(jié)合,只是這種模式還沒進(jìn)行更廣泛的推廣和應(yīng)用。例如,傳統(tǒng)的雕塑需要用陶或者泥進(jìn)行人物刻畫,整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程凝聚著藝術(shù)家們大量的時(shí)間和心血。隨著三維技術(shù)的發(fā)展,藝術(shù)家們可以借助三維建模技術(shù),進(jìn)行作品的設(shè)計(jì),這個(gè)過(guò)程不需要耗費(fèi)體力和很多的材料,便于修改,當(dāng)虛擬的三維模型設(shè)計(jì)制作滿意后,可將模型轉(zhuǎn)化為模具,并借助三維打印技術(shù)打印出來(lái),再利用模具將油泥制作成雕塑成品,這樣不僅優(yōu)化了整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程,還可以便于批量化生產(chǎn)。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,對(duì)于缺少動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)支撐的高校動(dòng)漫專業(yè),在“互聯(lián)網(wǎng)+” 時(shí)代下也可以有自身的發(fā)展空間,由于動(dòng)漫專業(yè)所輻射的技能較多,包含了基礎(chǔ)美術(shù)、二維制作技術(shù)、三維制作技術(shù)、圖像圖形處理技術(shù)、影視后期制作技術(shù)等,而這些技術(shù)在當(dāng)今環(huán)境下可以與很多傳統(tǒng)行業(yè)深度的融合,在專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定中,應(yīng)客觀分析自身的優(yōu)勢(shì)與不足,分析區(qū)域經(jīng)濟(jì)構(gòu)成,在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下,辨識(shí)機(jī)遇,尋求和規(guī)劃一條符合自身特點(diǎn)的可行的專業(yè)發(fā)展道路。
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★基金項(xiàng)目:本文系天津市企業(yè)特派員項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):18JCTPJC50400);天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)優(yōu)質(zhì)課建設(shè)資助項(xiàng)目。
(作者簡(jiǎn)介:馬躍,男,本科,天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué),講師,研究方向:動(dòng)畫)(責(zé)任編輯 劉冬楊)