馬曦

摘 要：黨的十九大作出了中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大判斷。高校作為黨的建設(shè)的重要領(lǐng)域，全面從嚴(yán)治黨不僅事關(guān)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的職能履行，更是事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的順利實(shí)現(xiàn)。深入研究進(jìn)入新時(shí)代高校廉潔校園建設(shè)，對(duì)于進(jìn)一步落實(shí)高校黨委管黨治黨責(zé)任、提高辦學(xué)治校水平，顯的迫切而緊要

關(guān)鍵詞：廉潔校園；高校；廉潔教育

高校廉潔校園建設(shè)作為一項(xiàng)宏大的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，滲透于學(xué)校的組織、人事、教學(xué)、管理、生活及各種校園活動(dòng)等方面，是高校教育工作的一個(gè)重要組成部分。

一、廉潔校園建設(shè)的意義

黨的十九大作出了中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大判斷，并強(qiáng)調(diào)指出：“黨要始終成為時(shí)代先鋒，必須自身始終過硬”。高校作為黨的建設(shè)的重要領(lǐng)域，全面從嚴(yán)治黨不僅事關(guān)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的職能履行，更是事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的順利實(shí)現(xiàn)。為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，重慶交通大學(xué)第二次黨代會(huì)作出了“堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)，實(shí)施廉潔校園建設(shè)工程”的工作部署，因此，深入研究進(jìn)入新時(shí)代高校廉潔校園建設(shè)，對(duì)于進(jìn)一步落實(shí)高校黨委管黨治黨責(zé)任、提高辦學(xué)治校水平，顯的迫切而緊要，也是貫徹落實(shí)學(xué)校第二次黨代會(huì)的要求。一是新時(shí)代廉潔校園建設(shè)是高校全面從嚴(yán)治黨的重要抓手，是打造有學(xué)校特色黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作體系的重要實(shí)現(xiàn)途徑，對(duì)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。二是新時(shí)代廉潔校園建設(shè)為提高高校治理水平提供重要途徑，學(xué)校發(fā)展不僅需要有良好的硬件條件，同時(shí)也需要具有高水平的治理能力，廉潔校園是提現(xiàn)高校治理水平的重要因素。三是新時(shí)代廉潔校園建設(shè)是促進(jìn)大學(xué)生廉政教育發(fā)展的重要途徑。大學(xué)生的廉潔認(rèn)知將決定它們步入社會(huì)后的廉潔價(jià)值取向，因此如果在學(xué)校階段能夠接觸更多的廉潔文化，將對(duì)它們個(gè)人的發(fā)展進(jìn)而對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。四是新時(shí)代廉潔校園建設(shè)為提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力提供重要保障。廉政建設(shè)不僅是反腐要求，更是一個(gè)高校全面、健康、可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是高校綜合競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升的重要推動(dòng)力。

二、廉潔校園建設(shè)的指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，緊緊圍繞新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，將全面從嚴(yán)治黨要求貫穿到學(xué)校建設(shè)發(fā)展的全過程， 堅(jiān)持標(biāo)本兼治、懲防并舉、注重預(yù)防，全力推進(jìn)廉潔校園建設(shè)，為建設(shè)有特色高水平大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)有力保障。

三、廉潔校園建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)

以“崇清尚廉”為主題，從學(xué)校、黨員干部、教師、學(xué)生四個(gè)層面入手，逐步構(gòu)建和完善黨委管黨治黨、黨員干部廉潔從政、教師廉潔從教、學(xué)生廉潔從學(xué)的廉潔校園建設(shè)體系，積極培育和踐行以清為美、以廉為榮的價(jià)值觀，營造“崇廉、尚廉、敬廉、愛廉”的校園文化氛圍，打造清爽干凈、風(fēng)清氣正、和諧文明的廉潔校園。

四、廉潔校園建設(shè)的路徑措施

1.實(shí)施“校風(fēng)清凈”行動(dòng)。全面推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)；每年舉辦廉潔文化教育活動(dòng)，開展“六個(gè)一”系列活動(dòng)；在校園環(huán)境設(shè)施的建設(shè)中體現(xiàn)清廉元素；培育清廉交大文化品牌；形成“干部正氣、教師浩氣、學(xué)生朝氣、校園大氣”的文化風(fēng)尚。廉政文化陣地建設(shè)。一是完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組、“三會(huì)一課”、教職工集中政治學(xué)習(xí)等理論學(xué)習(xí)陣地建設(shè)，大興理論學(xué)習(xí)新風(fēng)尚；二是依托黨風(fēng)廉政教育培訓(xùn)中心，推進(jìn)廉政文化活動(dòng)陣地建設(shè)，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政宣傳研究陣地建設(shè)。廉政文化品牌建設(shè)。開展廉政文化“一院一品”項(xiàng)目培育，打造交大廉政文化品牌和廉政文化精品項(xiàng)目；實(shí)施“一部一方案”，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的形式和內(nèi)容創(chuàng)新，形成針對(duì)本部門教職工、具有部門特色的廉政文化宣傳教育品牌。

2.實(shí)施“政風(fēng)清明”行動(dòng)。切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，及時(shí)貫徹中央、市委重要決策部署。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持民主集中制原則，積極開展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大抓落實(shí)”活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校，擴(kuò)大師生群眾有序政治參與。壓緊壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”，倡導(dǎo)清清爽爽的同志關(guān)系，永葆黨內(nèi)純潔，營造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

3.實(shí)施監(jiān)督促廉工程行動(dòng)。牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化政治監(jiān)督，堅(jiān)決 維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，保障中央、市委重大決策部署以及學(xué)校重點(diǎn)工作得到貫徹落實(shí)。完善監(jiān)督機(jī)制，創(chuàng)新監(jiān) 督方式，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，深化踐行“四種形態(tài)”，形成監(jiān)督合力。建立完善清單式黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核機(jī)制，保障“清廉校園”建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。監(jiān)督合力制度化建設(shè)，深入推進(jìn)“三轉(zhuǎn)”工作，加強(qiáng)制度化建設(shè)，協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門，明確職能監(jiān)督和紀(jì)委專責(zé)監(jiān)督的職責(zé)分工與合作，完善分析研判機(jī)制，形成監(jiān)督細(xì)則，固化流程，形成監(jiān)督合力。專項(xiàng)監(jiān)督項(xiàng)目化建設(shè)，在對(duì)學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行分析研判的基礎(chǔ)上，梳理中央、市委重大決策部署以及學(xué)校重點(diǎn)工作，確定專項(xiàng)檢查項(xiàng)目，形成全過程監(jiān)督工作方案，開展掃描式專項(xiàng)監(jiān)督。

4.實(shí)施干部守廉行動(dòng)。堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范。開展承諾示廉、個(gè)人述廉、群眾評(píng)廉、組織考廉“四廉”活動(dòng)，強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律意識(shí)。深化干部制度改革，匡正選人用人風(fēng)氣，促進(jìn)干部擔(dān)當(dāng)作為，嚴(yán)格日常監(jiān)督管理，打造“干凈干事”的干部隊(duì)伍，使干部隊(duì)伍成為清政守廉的標(biāo)桿。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨實(shí)現(xiàn)黨員全覆蓋，使黨員成為講規(guī)矩守紀(jì)律的旗幟。開展 “不忘初心、牢記使命”主題教育，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”。圍繞中心工作，分層分類的開展專題培訓(xùn)，系統(tǒng)提升干部隊(duì)伍的能力素質(zhì)。制定干部作風(fēng)負(fù)面清單管理，梳理制定干部作風(fēng)負(fù)面清單，嚴(yán)格日常監(jiān)督 管理，規(guī)范干部“八小時(shí)外”生活圈。

5.實(shí)施教師尚廉行動(dòng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師成為學(xué)高為師、身正為范的踐行者。把好新教師廉政教育入門關(guān)，提高廉潔自律意識(shí)；為青年教師配備指導(dǎo)教師，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用。嚴(yán)把科研學(xué)術(shù)規(guī)范，強(qiáng)化教學(xué)管理督導(dǎo)，選樹師德先進(jìn)典型，推動(dòng)形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、注重誠信、講求責(zé)任的學(xué)術(shù)品格和優(yōu)良教風(fēng)。

6.學(xué)生敬廉工程行動(dòng)。把廉政教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠 道作用，將廉政教育融入思政理論課、綜合素養(yǎng)課和專業(yè)教育課。 充分發(fā)揮黨風(fēng)廉政教育平臺(tái)的作用，將平臺(tái)與思想政治教育實(shí)踐課結(jié)合，推進(jìn)“最后一課”廉政教育。開展學(xué)生誠信實(shí)踐教育，聚焦立德樹人、強(qiáng)化思想引領(lǐng)，立足學(xué)生的誠信品質(zhì)提升。開展學(xué)生科學(xué)道德教育，建設(shè)一支學(xué)術(shù)清廉教育隊(duì)伍；樹立一批學(xué)術(shù) 清廉引領(lǐng)榜樣；編制一本學(xué)術(shù)道德清廉手冊(cè)；開展一系列全覆蓋 科學(xué)道德教育，聚焦學(xué)生的科學(xué)道德教育，建設(shè)清新學(xué)風(fēng)的校園氛圍。制定學(xué)生干部守正教育實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，聚焦培養(yǎng)學(xué)生精英，在注重對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的同時(shí)，加大對(duì)學(xué)生骨干 的反腐倡廉教育。

參考文獻(xiàn)：

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