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        高職院校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)探究

        2019-07-08 06:45:44孫超
        科技資訊 2019年10期
        關(guān)鍵詞:數(shù)字化建設(shè)高職院校圖書(shū)館

        孫超

        摘? 要:在信息技術(shù)全面快速發(fā)展的今天,積極推動(dòng)高職院校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)是時(shí)代發(fā)展的必然,也是優(yōu)化圖書(shū)館功能的關(guān)鍵。在新時(shí)代下,高職院校圖書(shū)館對(duì)文獻(xiàn)信息的現(xiàn)代化處理、利用有了更高的要求,圖書(shū)館所有的載體都能以數(shù)字化形式獲得,包括所有聯(lián)機(jī)采購(gòu)、編目、公共查詢,對(duì)各種信息資源的檢索,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)外界數(shù)字圖書(shū)館文獻(xiàn)信息,用計(jì)算機(jī)管理圖書(shū)館所有的業(yè)務(wù)工作。

        關(guān)鍵詞:高職院校? 圖書(shū)館? 數(shù)字化建設(shè)

        中圖分類號(hào):G250.7? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):1672-3791(2019)04(a)-0180-02

        在信息技術(shù)全面快速發(fā)展的今天,高職院校圖書(shū)館的信息化建設(shè)進(jìn)程也全面推進(jìn)。對(duì)于高職院校而言,優(yōu)化圖書(shū)館的綜合服務(wù)能力,發(fā)揮圖書(shū)館的文獻(xiàn)管理功能,全面提升圖書(shū)館在教學(xué)科研方面的促進(jìn)作用,需要依托于信息技術(shù)手段來(lái)全面推動(dòng)圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè)。實(shí)踐證明,圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè)程度,直接關(guān)系著它的整體服務(wù)水平和功能完善。圖書(shū)館數(shù)字化能夠極大地提高工作效率和服務(wù)水平,為讀者能提供直接而高效率的知識(shí)信息服務(wù)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,圖書(shū)館信息數(shù)字化業(yè)已成為圖書(shū)館發(fā)展的必然趨勢(shì)和基本路徑。

        1? 高職院校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的必要性

        在信息技術(shù)全面快速發(fā)展的今天,我們也已步入了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,我們與信息的關(guān)系越來(lái)越緊密。高職院校圖書(shū)館作為教學(xué)與科研的主要陣地、作為文獻(xiàn)服務(wù)中心、作為信息資源的集散地,有必要依托于信息技術(shù)手段來(lái)完善和優(yōu)化服務(wù)和輻射能力。因此,無(wú)論是從高職院校圖書(shū)館自身的發(fā)展,還是從高職院校圖書(shū)館的整體功能實(shí)現(xiàn),積極推動(dòng)信息化建設(shè)都是非常必要的。一方面,積極推動(dòng)圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè),能夠全面優(yōu)化高職院校的教育服務(wù)水平,能夠綜合優(yōu)化學(xué)生的素養(yǎng)。作為一個(gè)資源寶庫(kù),作為一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),高職院校圖書(shū)館只有積極推動(dòng)信息化建設(shè),才能真正發(fā)揮為教育服務(wù)的功能,才能真正發(fā)揮學(xué)生第二素質(zhì)課堂的功能。依托于信息技術(shù)手段,高職院校圖書(shū)館在文獻(xiàn)整合與管理、信息服務(wù)、篩選以及遠(yuǎn)程傳輸?shù)确矫娑寄軌虻玫饺鎯?yōu)化。如傳統(tǒng)的圖書(shū)館在提供文獻(xiàn)服務(wù)時(shí),需要教師或者學(xué)生身臨圖書(shū)館進(jìn)行查詢和借閱,這種服務(wù)是面對(duì)面的,受時(shí)空影響比較大,一旦圖書(shū)館閉館,那么服務(wù)將終止。依托于信息技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的數(shù)字化,能夠全面拓展文獻(xiàn)服務(wù)條件,無(wú)論是教師還是學(xué)生都可以通過(guò)校內(nèi)局域網(wǎng)就可以登錄網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館,不再受時(shí)空的限制和約束,這極大地提升了服務(wù)水平與質(zhì)量。另一方面,積極推進(jìn)高職院校圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè),還能夠有效實(shí)現(xiàn)資源共享,全面拓展和提升學(xué)校的形象。依托于信息技術(shù)手段,高職院??梢詫W(xué)校的優(yōu)質(zhì)文獻(xiàn)以及重要館藏等通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向外共享,也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)學(xué)習(xí)和觀摩其他學(xué)校的優(yōu)秀館藏。

        2? 高職院校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的基礎(chǔ)

        高職院校在推動(dòng)圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的過(guò)程中,需要建構(gòu)在一定的基礎(chǔ)之上,需要完善的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以及自動(dòng)化控制技術(shù)等作為支撐,否則將在很大程度上影響數(shù)字化圖書(shū)館的效用,也可能影響文獻(xiàn)傳輸?shù)馁|(zhì)量。因此,在高職院校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)過(guò)程中,應(yīng)該努力完善以下方面的基礎(chǔ)內(nèi)容。

        2.1 建設(shè)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)及服務(wù)系統(tǒng)

        高職院校圖書(shū)館的數(shù)字化勢(shì)必是建立在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和數(shù)字化管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上的,若沒(méi)有性能穩(wěn)定、容量巨大、運(yùn)行安全的網(wǎng)絡(luò)及服務(wù)系統(tǒng),將影響圖書(shū)館數(shù)字化的實(shí)施進(jìn)程,也會(huì)影響數(shù)字化圖書(shū)館功能發(fā)揮的成效。數(shù)字圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)必須具備大容量的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)功能、管理功能及處理各種信息功能。對(duì)大量的信息數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)、分析、傳輸,包括海量的各種媒體信息。因此,必須選用具有高速、寬帶、可擴(kuò)展性強(qiáng)的局域網(wǎng)絡(luò)。

        2.2 自動(dòng)化系統(tǒng)的選型與控制

        在高職院校圖書(shū)館數(shù)字化實(shí)踐中,基于自動(dòng)化系統(tǒng)的控制與選型,可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化文獻(xiàn)的篩檢,也可以實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)的流通管理等。同時(shí),還能夠有效優(yōu)化圖書(shū)館各個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)的溝通與聯(lián)系,全面提升圖書(shū)館的服務(wù)水平。因此,在高職院校數(shù)字化圖書(shū)館的建設(shè)過(guò)程中,需要運(yùn)用科學(xué)多元的自動(dòng)化控制系統(tǒng),全面提升圖書(shū)館的整體服務(wù)能力,優(yōu)化圖書(shū)館的業(yè)務(wù)處理質(zhì)量。

        2.3 多媒體電子閱覽室的建設(shè)

        在高職院校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)過(guò)程中,多媒體電子閱覽室的建設(shè)是非常關(guān)鍵的,這本身是為廣大師生提供服務(wù)的一種手段和方式。因此,高職院校應(yīng)該在數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)的同時(shí),基于局域網(wǎng)絡(luò)來(lái)構(gòu)建電子閱覽室。通過(guò)電子閱覽室,師生可以共享圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化資源,可以自動(dòng)篩檢需要的圖書(shū)或者文獻(xiàn)。當(dāng)然,圖書(shū)館還應(yīng)該著重在電子閱覽室建設(shè)的同時(shí),完善其相關(guān)功能,比如通過(guò)電子閱覽室來(lái)處理打印、發(fā)送、下載等服務(wù),全面優(yōu)化圖書(shū)館的服務(wù)水平。

        2.4 數(shù)字化資源的轉(zhuǎn)換和建設(shè)

        在信息技術(shù)全面快速發(fā)展的今天,高職院校在數(shù)字化圖書(shū)館的建設(shè)過(guò)程中,應(yīng)該注重?cái)?shù)字化資源的分類、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)換和建設(shè)。紙質(zhì)類的檔案、圖書(shū)、報(bào)紙等仍然是圖書(shū)館的重要館藏,但在數(shù)字化圖書(shū)館的建設(shè)進(jìn)程中,高職院校圖書(shū)館更要注重對(duì)數(shù)字化資源的管理與建設(shè)。一來(lái)高職院校圖書(shū)館應(yīng)該注重?cái)?shù)字化資源的管理和搜集,及時(shí)將一些重要的數(shù)字化資源進(jìn)行上傳與共享。二來(lái)高職院校圖書(shū)館還應(yīng)該依托于信息技術(shù)手段來(lái)全面豐富圖書(shū)館的館藏類型,既要包括數(shù)字化的文獻(xiàn)資料,同時(shí)也應(yīng)該包括視聽(tīng)類型的文獻(xiàn)資料,以及刻錄類的文獻(xiàn)資料,為廣大師生提供多元化的服務(wù)。

        3? 優(yōu)化高職院校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的對(duì)策

        高職院校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)且專業(yè)的工程,不僅耗時(shí)時(shí)間長(zhǎng),同時(shí)也需要專業(yè)的技術(shù)人員。基于此,為整體提升高職院校數(shù)字化圖書(shū)館的建設(shè)成效,高職院校應(yīng)該同步做好以下方面的工作。

        3.1 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)力度,提升人員的信息素養(yǎng)

        高職院校在建構(gòu)數(shù)字化圖書(shū)館的實(shí)踐過(guò)程中,需要全面加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)力度,全面提升相關(guān)人員的技術(shù)素養(yǎng)和信息意識(shí)。一方面,高職院校應(yīng)該對(duì)現(xiàn)有的圖書(shū)館管理人員進(jìn)行常態(tài)化、系統(tǒng)化的信息技術(shù)培訓(xùn)和教育,引導(dǎo)他們掌握科學(xué)的信息技術(shù),能夠利用信息技術(shù)來(lái)為圖書(shū)館數(shù)字化服務(wù)。比如,在紙質(zhì)文獻(xiàn)轉(zhuǎn)換為數(shù)字化文獻(xiàn)的過(guò)程中,需要大量的信息技術(shù)人才,也需要較高的工作責(zé)任意識(shí)。高職院校圖書(shū)館應(yīng)該科學(xué)配置圖書(shū)館管理人員,必要時(shí)可以引入一些年輕血液來(lái)充實(shí)管理隊(duì)伍。另一方面,高職院校應(yīng)該結(jié)合崗位需求等聘用專業(yè)的管理人才。同時(shí),高職院校還應(yīng)該建立一支系統(tǒng)維護(hù)與管理隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)與管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理漏洞,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和完善。

        3.2 拓展多元化扶持資金,做好產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作

        高職院校在圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)過(guò)程中,可能會(huì)存在資金缺口或者資金鏈不足等問(wèn)題,為優(yōu)化建設(shè)水平、提升建設(shè)成效,高職院??梢匀嫱卣狗龀仲Y金,通過(guò)社會(huì)資金的注入與支持、尋求政府部門(mén)的幫扶等來(lái)保證資金到位與安全。另一方面,高職院校在建構(gòu)數(shù)字化圖書(shū)館的過(guò)程中,還應(yīng)該積極運(yùn)用保密等級(jí)較高的技術(shù)條件,全面加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度,避免自身優(yōu)質(zhì)的館藏文獻(xiàn)被人竊取或篡改。同時(shí),高職院校應(yīng)該優(yōu)化管理人員的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),引導(dǎo)他們及時(shí)發(fā)現(xiàn)非法訪問(wèn)等惡劣行為。

        4? 結(jié)語(yǔ)

        在信息技術(shù)全面快速發(fā)展的今天,推動(dòng)高職院校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)已經(jīng)成為發(fā)展必需。高職院校在建構(gòu)數(shù)字化圖書(shū)館的過(guò)程中,應(yīng)該努力夯實(shí)基礎(chǔ)條件,不斷提升建設(shè)力度,積極引入優(yōu)質(zhì)的人才,切實(shí)提升管理人員的信息素養(yǎng)以及安全意識(shí)。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 李莉.高校數(shù)字圖書(shū)館個(gè)性化服務(wù)模式探討[J].圖書(shū)情報(bào),2012,25(7):91-93.

        [2] 郁麗玲.高職院校數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].職業(yè)時(shí)空,2012,8(5):72,75.

        [3] 武瑞原.高職院校圖書(shū)館數(shù)字化信息資源建設(shè)的探索[J].河南科技,2014(20):270-271.

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