豐婷

【摘要】數(shù)學(xué)是一門自然學(xué)科，同時也是高中學(xué)科的重要組成部分，在教學(xué)中發(fā)揮了不可替代的作用，具有其特殊的含義和內(nèi)容，數(shù)學(xué)也是高考中考的重點。本文針對如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣問題進(jìn)行深入的分析和探討，從而提出幾點有效的措施和建議，讓學(xué)生真正掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和技巧，提高數(shù)學(xué)成績。

【關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)興趣? 高中數(shù)學(xué)? 生活? 方法技巧

【中圖分類號】G633.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）19-0130-02

高中數(shù)學(xué)一直是高中學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容和難點內(nèi)容，教師只有通過讓學(xué)生充分了解學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，才能提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)的整體質(zhì)量和水平，優(yōu)化高中數(shù)學(xué)教學(xué)的效果。 讓學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)就在身邊，真正明白生活中處處有數(shù)學(xué)。

興趣是最好的老師，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是如此。數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容本身相對來說比較抽象的，不易引起學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，但是培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣對于數(shù)學(xué)成績的提高有重要的意義。所謂學(xué)習(xí)興趣是個人對學(xué)習(xí)生活的一種積極的認(rèn)識傾向和情緒狀態(tài)，它對學(xué)習(xí)具有無可代替的作用。

“良好的開端是成功的一半”。因為人們對初次接觸的事情有一種好奇心和探索心，所以把握好新課便是學(xué)好數(shù)學(xué)的第一步。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最重要的是基礎(chǔ)和思維?；A(chǔ)指的是那些最基礎(chǔ)的公式和規(guī)律，而思維則是解決難題的條件。公式容易，思維難。其次，數(shù)學(xué)作為一個理科，它不像語文英語那些科目，背了就能拿分，數(shù)學(xué)就是要靠練習(xí)習(xí)題，題型練多了，考試時出到的題目自然萬變不離其宗。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，打好基本功尤為重要，上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，及時復(fù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效率的重要一環(huán)，新舊知識進(jìn)行聯(lián)系再靈活地加以分析，由懂到會再到熟。還有更重要的一點是要調(diào)整心態(tài)，正確對待考試，調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵自己，除了自己誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

數(shù)學(xué)是一門具有抽象性的科學(xué)，對學(xué)生來說，有些知識是難以理解的，而生活是知識的重要來源，生活中處處都有數(shù)學(xué)的影子。所以，數(shù)學(xué)教師可以以生活化來加強(qiáng)課堂的導(dǎo)入方式，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生的注意力，從而極大地加強(qiáng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的求知欲。

我們還要教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，并將數(shù)學(xué)應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，形成解決實際問題的能力，讓整個教學(xué)過程中學(xué)生能夠積極地參與進(jìn)來，并從中認(rèn)識到數(shù)學(xué)就在身邊，真正明白生活中處處有數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是一門藝術(shù)，又是一門科學(xué)。在教學(xué)中要結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗，設(shè)計富有情趣的活動，讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)的美。對創(chuàng)造時要及時給予充分肯定，激發(fā)他們的成就感。信心對于學(xué)生來說至關(guān)重要，不管任何事情只有有了信心，自己才會有動力去做好它。數(shù)學(xué)它能告訴我們一個事物本源的東西，更重要的是對我們的生活有用。數(shù)學(xué)總能化復(fù)雜為簡單，化腐朽為傳奇，數(shù)學(xué)總能給人挑戰(zhàn)性，使強(qiáng)者變得更強(qiáng)！

對于學(xué)生來說，數(shù)學(xué)興趣并不容易培養(yǎng)或者提高。雖說是數(shù)學(xué)興趣，但它卻不同于養(yǎng)花養(yǎng)鳥運動等這一類興趣，這一類興趣的目的是享受生活，過程也很輕松，培養(yǎng)起來也就十分容易了，但培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣如果其目的是那決定命運的高考，那么過程必是艱苦困難的，許多人就都因此望而卻步了。但這也不怪學(xué)生，因為大家都喜歡舒適的生活，稍微就學(xué)一點就能拿分和怎么學(xué)都拿不到分相比，相信大部分學(xué)生都會選擇前者。因此，我認(rèn)為培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣，首先其目的不可以就只是為了高考成績，其次應(yīng)當(dāng)在幼兒時候就開始培養(yǎng)，因為那時的好奇心強(qiáng)，數(shù)學(xué)也不是那么復(fù)雜，培養(yǎng)起來也就容易得多。

首先要對數(shù)學(xué)有個正確的理解，要懂得學(xué)數(shù)學(xué)的奧秘所在，學(xué)數(shù)學(xué)可以啟發(fā)你的思維，增強(qiáng)你的邏輯性思維。多做些具有思維性的題目。因為這樣可以幫助你慢慢愛上數(shù)學(xué)，因為當(dāng)你成功解開一些難題時就會具有那種特別強(qiáng)烈的成功感。到時候你的喜怒哀樂都會融入其中。不要一看到不懂的就去問別人，這樣毫無效果。做題切記濫做，做多有時也不是件好事。選擇合適的題，然后再好好歸納，事半功倍。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。自己的學(xué)習(xí)方法根據(jù)自己的習(xí)慣制定，就好像一個國家要有合適的制度一樣，不能完全把別國的制度搬到自己國家去用。得找到合適自己的，才能更好地發(fā)展。學(xué)數(shù)學(xué)也是這樣，不用過多理會別人的什么學(xué)霸學(xué)習(xí)方法之類的。那些人都是學(xué)習(xí)中的上頂之才，他們的學(xué)習(xí)方法你們能完全接受嗎？只不過是給你們一些參考罷了。但你需要做的就是參考他們的學(xué)習(xí)方法，然后再結(jié)合自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，創(chuàng)造出適合自己的學(xué)習(xí)方法。找到一個競爭對手一起合作。競爭中合作，合作中競爭。大家是對手，一起學(xué)習(xí)的時候，會更加有動力，雙方交流學(xué)習(xí)的方法與心得，這樣才會實現(xiàn)雙贏，否則，對雙方都無益。將數(shù)學(xué)的運用展現(xiàn)于生活中，享受其中的奧妙。用一種隱蔽的、深邃的美去替代數(shù)學(xué)的枯燥外表。比如簡潔、對稱、奇異、和諧等美學(xué)因素。總之，我們要通過各種方式使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的美，陶冶情操，激發(fā)學(xué)生興趣。教學(xué)實踐證明，能否激起學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲望，往往是教學(xué)成功的關(guān)鍵。