邢倩文

【摘要】在當(dāng)前我國(guó)藝術(shù)領(lǐng)域中，歌曲是一種重要藝術(shù)形式，我國(guó)歌劇自從星期以來(lái)已經(jīng)涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的歌劇作品，將歌劇作品與當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景相結(jié)合，在我國(guó)歷史發(fā)展的過(guò)程中所起到的作用也是不容忽視的。優(yōu)秀的歌劇作品應(yīng)該能夠引發(fā)觀眾心靈上的共鳴，帶給人以美的享受，使人感受到其中所蘊(yùn)含的豐富的情感。當(dāng)前我國(guó)的歌劇領(lǐng)域中，《一首桃花》是小劇場(chǎng)歌劇《再別康橋》中的林徽因的唱段，大歌劇在作曲和作詞方面都有著很高的造詣，即使是隨著時(shí)間的流逝，仍然能夠帶給人們以心靈上的震撼。所以本文就針對(duì)《一朵桃花》這一歌劇的藝術(shù)特色和演唱表達(dá)方式進(jìn)行研究，

【關(guān)鍵詞】《一首桃花》;藝術(shù)特色;演唱表達(dá)方式

【中圖分類號(hào)】J617.2? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

《一首桃花》這一歌劇是小劇場(chǎng)歌劇《再別康橋》中的重要唱段，該歌曲是由周雪石作曲，林徽因作詞，由林徽因來(lái)演唱的優(yōu)秀女高音歌曲，該歌曲能夠使觀眾在欣賞的過(guò)程中，感受到歌詞中所蘊(yùn)含的林徽因?qū)ζ渑c徐志摩美好經(jīng)歷的回憶，其中所蘊(yùn)含的真摯的情感，能夠帶給觀眾美好的觀賞體驗(yàn)。《一首桃花》這一個(gè)歌劇在制作的過(guò)程中不僅借鑒了西方歌劇的表達(dá)形式，還融合了中國(guó)歌曲創(chuàng)作和演唱的因素，是我國(guó)歌劇史上的重要作品。因此在我國(guó)現(xiàn)代歌曲藝術(shù)的研究工作中，必須要對(duì)該作品進(jìn)行深入分析。

一、作品分析

該作品的歌詞是由林徽因創(chuàng)作的，所以其歌詞中蘊(yùn)含著林徽因詩(shī)詞的顯著特點(diǎn)，如果對(duì)其進(jìn)行深入分析，就能夠探知歌曲中所蘊(yùn)含的情感和精神內(nèi)涵。在對(duì)《一首桃花》的歌詞分析過(guò)程中能夠發(fā)現(xiàn)，其中蘊(yùn)含了繪畫美、音樂(lè)美和建筑美。

（一）繪畫美

《一首桃花》這一歌劇的歌詞在創(chuàng)作時(shí)，林徽因主要是借桃花來(lái)比喻自身，并通過(guò)歌詞來(lái)回憶起與徐志摩的美好時(shí)光，所以歌詞中處處蘊(yùn)含著少女內(nèi)心的美好情感，歌詞中描寫手法的應(yīng)用，使得聽眾在觀賞歌曲的過(guò)程中，能夠通過(guò)對(duì)字里行間的品讀在大腦中形成一幅美麗的少女顧盼生姿的情景，尤其是“嫣紅”“露凝的嬌艷”和“生姿的顧盼”等歌詞，都生動(dòng)的詮釋了少女的情懷，展示出了少女對(duì)情感的憧憬和悸動(dòng)，增強(qiáng)了歌曲的美感。

（二）音樂(lè)美

《一首桃花》這一作品中還蘊(yùn)涵著音樂(lè)的美感，畢竟作品是以歌劇的形式展現(xiàn)的，所以在作詞的過(guò)程中詞句的創(chuàng)作必然會(huì)蘊(yùn)含著一定的音樂(lè)元素，在作詞時(shí)對(duì)于韻腳和節(jié)奏感的把握十分到位，在很多小節(jié)的末尾都能夠發(fā)現(xiàn)詞句的韻腳，這樣就使詞句內(nèi)容無(wú)論是閱讀還是演唱，都顯得更加具有節(jié)奏感，也更方便進(jìn)行歌劇演唱。

（三）建筑美

《一首桃花》這一歌曲的歌詞，其藝術(shù)美主要表現(xiàn)為詞句的長(zhǎng)短錯(cuò)落有致、排列規(guī)整，通過(guò)對(duì)整個(gè)作品的觀賞能夠發(fā)現(xiàn)，作品主要被分為幾個(gè)部分，前一部分的歌詞大多比較寫實(shí)，在演唱時(shí)較為舒緩，而緊接著后一部分的詞句在演唱時(shí)就會(huì)比較急切，二者的合理搭配和應(yīng)用，能夠更利于情感的表達(dá)。

二、藝術(shù)特色

（一）和聲與曲式

《一首桃花》這一作品的結(jié)構(gòu)為單二部曲式結(jié)構(gòu)，其整體的結(jié)構(gòu)包括了引子、主體樂(lè)段和尾聲，主體樂(lè)段又被分為兩個(gè)部分，前一部分是敘述，后一部分是描寫和詠嘆。在演奏的過(guò)程中能夠發(fā)現(xiàn)該作品的開頭部分和結(jié)尾部分大都比較舒緩，在開頭時(shí)利用鋼琴、大提琴和小提琴，使得整個(gè)曲調(diào)十分舒緩平穩(wěn)，在這樣的狀態(tài)下，用更加豐富的和聲形式引入主旋律;在主旋律展開之后，前半部分的敘述部分也比較舒緩平和，可是在后半部分描述桃花的動(dòng)態(tài)美食，旋律就較為急切，律動(dòng)性更強(qiáng)，使得整個(gè)作品的音樂(lè)情感和表達(dá)方式也隨之發(fā)生改變，通過(guò)這二者的切換，為觀眾營(yíng)造出更好的觀賞效果;最后在主體旋律結(jié)束之后，尾聲又漸漸變得平緩，最終完成整個(gè)歌曲的演唱。

（二）旋律與歌詞

對(duì)于《一首桃花》這一作品的歌詞，上文已經(jīng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析，總而言之，詞句中利用了多種描述手法，描寫了少女的顧盼生姿、眉目含情的姿態(tài)，給人以極強(qiáng)的美感，而在后部的高潮階段，此劇的內(nèi)容更加律動(dòng)性和具有韻律。在演奏的過(guò)程中，針對(duì)不同的內(nèi)容其旋律的特點(diǎn)也隨之發(fā)生改變，對(duì)于前半部分的敘述內(nèi)容，旋律主要是借助大提琴和小提琴營(yíng)造出深沉、平和的氛圍，而在后半部分，隨著詞句內(nèi)容越加靈活，旋律中逐漸增加了小提琴和鋼琴的演奏，使得整個(gè)歌曲旋律更加靈動(dòng)和具有爆發(fā)力。

三、演唱表達(dá)方式

（一）情感表達(dá)

《一首桃花》作為歌劇的唱段，在演唱的過(guò)程中，情感的表達(dá)是十分重要的，情感的表達(dá)效果也會(huì)直接影響到觀眾的觀賞，作品在情感方面十分豐富，而且根據(jù)歌詞內(nèi)容的分析能夠發(fā)現(xiàn)，蘊(yùn)含的情感的轉(zhuǎn)變也是十分復(fù)雜的，所以在演唱的過(guò)程中，演唱者首先必須要加強(qiáng)對(duì)其情感的研究，融入到作品中，感受到作品內(nèi)的情感和精神內(nèi)涵，在演唱時(shí)要融入林徽因的心境中，只有自己完全相信并融入情感之中，才能夠使觀眾在觀賞時(shí)也能夠受到情感共鳴，做到情感的完美表達(dá)。

（二）歌詞意境

《一首桃花》這一歌曲的歌詞意境是十分深遠(yuǎn)的，林徽因的創(chuàng)作形式使得該歌詞曲由“新月派”的顯著特征，無(wú)論是其中詞句的應(yīng)用還是描寫手法的應(yīng)用，都給人以極強(qiáng)的美感，所以在演唱時(shí)，演唱者必須要融入到歌詞的意境中，演唱技巧的應(yīng)用必須要根據(jù)歌詞內(nèi)容的變化而調(diào)整，對(duì)于全部敘述的部分，演唱時(shí)不需要使用過(guò)多的技巧，而在后半部分的情感表達(dá)中，則需要演唱者能夠迅速進(jìn)行演唱技巧和情感的切換，使觀眾從中感受到情感的爆發(fā)。

（三）宣敘調(diào)演唱技巧

《一首桃花》這一作品在演唱時(shí)，所使用的演唱技巧主要包括了詠嘆調(diào)演唱技巧和宣敘調(diào)演唱技巧。宣敘調(diào)演唱技巧主要被應(yīng)用于作品前期的寫實(shí)部分的演唱，由于內(nèi)容是對(duì)桃花的靜態(tài)形象進(jìn)行描寫，所以在演唱時(shí)不需要演唱者融入過(guò)多的情感，只需要控制好音量、音調(diào)即可完成演唱，而為了增強(qiáng)演唱效果，可以用弱音演唱，聲音也盡量要細(xì)膩和通透，情感表達(dá)上要盡量婉轉(zhuǎn)和深情。

（四）詠嘆調(diào)演唱技巧

詠嘆調(diào)演唱技巧主要針對(duì)的是該作品后半部分對(duì)于桃花動(dòng)態(tài)美的表現(xiàn)，在演唱時(shí)，演唱者需要注意歌詞的情感變化，部分歌詞除了描述桃花動(dòng)態(tài)美之外，更重要的是表現(xiàn)出其中的情感，所以要求演唱者必須要注意情感的爆發(fā)，演唱時(shí)要更加深情，聲音必須要一氣呵成，將詠嘆調(diào)的演唱形式與肢體語(yǔ)言結(jié)合在一起，向觀眾進(jìn)行情感傳達(dá)。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，《一首桃花》屬于一首十分動(dòng)聽優(yōu)美的歌曲作品，詞曲的創(chuàng)作中蘊(yùn)含著十分真摯的情感和極高的造詣，在演唱的過(guò)程中，演唱者如果能夠了解其藝術(shù)特色和演唱表達(dá)方式，并熟練掌握各種演唱技巧，就能夠帶給觀眾以美好的觀賞體驗(yàn)。該作品中所蘊(yùn)含的情感是十分豐富的，所以在演唱的過(guò)程中，要求演唱者必須要熟悉該作品，并正確運(yùn)用演唱技巧，對(duì)人物形象進(jìn)行完美塑造，并使觀眾從中感受到作品的情感內(nèi)涵，完成完美的演唱。

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