王帥

摘? 要：采用間接觀察法，數(shù)理統(tǒng)計法.邏輯分析法.文獻(xiàn)資料法等對高水平排球運動員的競技能力諸因素特征進(jìn)行了定量分析與研究認(rèn)為運動員的高度特征是從事排球運動的基本條件，素質(zhì)特征是關(guān)鍵機(jī)能特征是基礎(chǔ)年齡特征是保障體重特征是“動力”，知識特征是前提心理特征是捷徑意識特征是法寶而運動員的排球技戰(zhàn)術(shù)特征是取勝的核心。

關(guān)鍵詞：排球? 運動員? 競技

中圖分類號：G80? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2019）02（a）-0250-02

人們對于排球比賽規(guī)律認(rèn)識的過程當(dāng)中，對技、戰(zhàn)術(shù)的創(chuàng)新是促使制勝因素不斷交替、更迭的結(jié)果，也使得排球運動從初始的大眾娛樂性項目發(fā)展到當(dāng)代高水平的一項競技項目。競技能力決定了排球運動員的運動水平，主要構(gòu)成有運動員自身的心理能力及智能與體能、戰(zhàn)術(shù)與技能，并在排球?qū)ｍ椄偧嫉倪^程中綜合的表現(xiàn)出來。

1? 研究對象與方法

1.1 研究對象

排球運動員競技能力結(jié)構(gòu)分析。

1.2 研究方法

1.2.1 錄像統(tǒng)計觀察法

通過現(xiàn)場觀看比賽和錄像分析高水平排球運動員的比賽過程，對采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計處理分析。

1.2.2 文獻(xiàn)資料法

通過中國知網(wǎng).數(shù)據(jù)查找和本文相關(guān)文獻(xiàn)資料，等等。

1.2.3 邏輯分析法

運用演繹、類比、歸納等邏輯分析的方法對所收集到的材料進(jìn)行分析研究。

2? 研究結(jié)果和分析

2.1 高水平排球運動員自身的智能、體能及心理能力特征調(diào)查分析

體能、技能、運動智能、心理能力這四因素間有著互相影響并互有聯(lián)系、作用的關(guān)系。心理能力和運動智能作為運動員體能和技能的關(guān)鍵協(xié)調(diào)基礎(chǔ)。所以，比賽獲得優(yōu)異成績的重要保證就是要提高排球運動員的整體競技能力水平。從事排球運動的物質(zhì)基礎(chǔ)和基本條件指運動員在比賽或訓(xùn)練中身體機(jī)能水平、身體形態(tài)特征和專項身體素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，身體能力涵括機(jī)能、形態(tài)、素質(zhì)，即體能。技能涵括技、戰(zhàn)術(shù)，是從事排球運動的關(guān)鍵與核心，主要表現(xiàn)為運動員對排球?qū)ｍ椉夹g(shù)、戰(zhàn)術(shù)的掌握與運用的能力。運動員在以一般智能為基礎(chǔ)的條件下，運用多學(xué)科知識及體育運動理論參加運動、訓(xùn)練和比賽的能力稱為運動智能。運動員依心理競賽的需要對有關(guān)的個性心理特征進(jìn)行調(diào)整和把握的過程就是指心理能力。

2.2 高度特征

運動員的高度在比賽中有著較為重要的作用，同時也是從事排球運動的基本條件，運動員的彈跳高度、身高、臂長等等，就是指排球高度的特征。當(dāng)代排球運動員高度的關(guān)鍵性日益顯著，運動員的身高也呈逐步上升趨勢。排球運動是一項激烈的網(wǎng)上對抗項目，運動員的彈跳高度、身高的增高就顯得尤為重要。

2.3 體能特征

體能即運動員在專項比賽訓(xùn)練中體力發(fā)揮的最大程度、也標(biāo)志著運動員無氧訓(xùn)練和有氧訓(xùn)練的水平，反應(yīng)運動員機(jī)體能量代謝的水平，也就是運動員身體素質(zhì)水平的物質(zhì)基礎(chǔ)。排球競技運動中激烈的空中網(wǎng)上對抗和復(fù)雜多樣化的技、戰(zhàn)術(shù)的配合，都要求排球運動員具備良好的身體素質(zhì)，才可以在高水平的競技中發(fā)揮自身技術(shù)水平。彈跳高度、力量、爆發(fā)力、耐力、柔韌性、靈敏度等等這些主要指標(biāo)就是指排球運動員的體能素質(zhì)方面。單從現(xiàn)代競技排球運動員的專項技術(shù)動作來看，表現(xiàn)出發(fā)球擊球點提高、傳球速度加快、扣球力量加重、墊球多變化、空中攔網(wǎng)滯空久，特別是后排進(jìn)攻和大力跳發(fā)球方面體現(xiàn)的更加突出。這些在空中與地面、進(jìn)攻與防守多回合的競爭無一不展現(xiàn)出排球運動員所具有的全面化的身體素質(zhì)。

2.4 運動智能特征

排球運動員的運動智能是影響其競技能力的重要因素之一，運動智能是一種關(guān)于運動方面的特殊智能，是將智力的部分因素與能力的部分因素有機(jī)結(jié)合。競技排球運動當(dāng)中，無論是戰(zhàn)術(shù)安排或是做出技術(shù)動作都會包含著智能因素，這是競技排球運動的實際活動運用能力和適應(yīng)能力與運動行為的記憶力、觀察力和思維力等的有機(jī)結(jié)合。

2.5 心理能力特征

在技、戰(zhàn)術(shù)水平相當(dāng)和體能等身體素質(zhì)不相上下的隊伍之間的勝負(fù)爭奪，關(guān)鍵就在于隊員的心理能力，不具備良好的心理能力的運動員很難在關(guān)鍵比賽中獲得卓越的成績。在當(dāng)代競技排球運動全面發(fā)展的趨勢下，排球運動員除技、戰(zhàn)術(shù)方面和體能方面的發(fā)展，更要具備強(qiáng)大的心理能力，包括意識力、意志力、主體的思維力。心理能力的強(qiáng)弱是競技排球運動員技、戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮高低的內(nèi)部推動因素，直接影響運動效率。

2.6 技能、戰(zhàn)術(shù)特征

運動員是否有一定的能力按技術(shù)要求完成動作，為運動員的技能。排球運動員的專項技能主要表現(xiàn)在發(fā)、傳、墊、扣、攔這5項，現(xiàn)代競技排球?qū)夹g(shù)要求越來越全面，呈現(xiàn)出打法多樣、戰(zhàn)術(shù)靈活多變、提高發(fā)球擊球點、傳球節(jié)奏速度化、扣球力量加重以及攔網(wǎng)時滯空更久等等的這些顯著特點。攻防兩端表現(xiàn)出前后排的協(xié)調(diào)運用，在增加了扣球人選的同時也將扣球隊員所處的范圍擴(kuò)大，二傳的組織反擊節(jié)奏加快、時間縮短，提高反擊攔網(wǎng)的成功率，并且使后排的自由防守隊員作為主要接發(fā)球與后排防守的核心。這也將要是世界競技排球日后發(fā)展的主要特征。在今后的運動員選材與訓(xùn)練方面建議使用更加科學(xué)的現(xiàn)代化儀器和手段，同時結(jié)合相關(guān)學(xué)科的科研成果，對排球運動員的體能與運動壽命能有全方位的保障，以及在專項排球意識、心理與智能方面著重開發(fā)訓(xùn)練。從技、戰(zhàn)術(shù)方面，不能禁錮思維，要秉著創(chuàng)新精神，對排球運動以及排球技、戰(zhàn)術(shù)內(nèi)在的規(guī)律進(jìn)行深入探究，在借鑒現(xiàn)有的技、戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)上動用一系列創(chuàng)新思維開發(fā)改進(jìn)，逐漸演變?yōu)楦訉嵱茫憬莸男碌膽?zhàn)術(shù)變化和組合體系。

3? 影響排球競技能力的影響要素

3.1 競爭能力

在比賽中對手或多方對手運動員，在互相角逐中表現(xiàn)出的一種合作能力就是競爭能力。面對競爭激烈的比賽，競爭能力是運動員需要具備的一項重要素質(zhì)，心里素質(zhì)過硬才能戰(zhàn)勝對手。

3.2 發(fā)揮能力

通過平常模擬比賽或者正式比賽可發(fā)現(xiàn)，有一些運動員平時訓(xùn)練動作難度都發(fā)揮穩(wěn)定并無失誤，但一參加比賽就會各種失誤，并不能發(fā)揮出正常的技能，這些失誤雖然也可說是因為過度緊張、心理素質(zhì)差等因素造成的，但是也有一些其他因素影響發(fā)揮。

4? 結(jié)語

排球運動中，運動員在身高、臂展、高度等條件的對比下，體重對競技成績的影響很小;亞洲排球運動員的運動壽命與歐美排球運動員平均短6～8年。技能、戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻點上，前后排有機(jī)結(jié)合融為一體形成進(jìn)攻點與戰(zhàn)術(shù)的三維空間接發(fā)球后排防守的自由防守人成為核心關(guān)鍵人。

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