劉慰
摘 要:隨著信息技術(shù)的發(fā)展,各大高校的管理工作逐步向現(xiàn)代化發(fā)展,高校檔案管理是高校管理工作的重要內(nèi)容。建設(shè)現(xiàn)代化的高校檔案管理制度,實現(xiàn)工作效率的最大提高是當前各大高校管理者所要關(guān)注的重點問題。文章主要從高校檔案管理現(xiàn)代化的內(nèi)容和相關(guān)措施著手分析,希望為相關(guān)檔案事業(yè)的發(fā)展提供一定的參考。
關(guān)鍵詞:高校檔案管理;數(shù)字化;應(yīng)用策略
中圖分類號:G270
文章編號:2095-624X(2019)04-0110-01
一、高校檔案管理的現(xiàn)狀
(1)檔案管理的方式較為傳統(tǒng)和落后。傳統(tǒng)的信息管理通常在載入信息時都將紙質(zhì)作為媒介。紙質(zhì)檔案需要記錄完整的信息資料,隨著每年各個高校信息檔案的不斷擴充增加,在紙質(zhì)檔案中非常準確地找到想要查看的相關(guān)信息資料,需要耗費大量的時間和精力。
(2)管理人員缺乏應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)。傳統(tǒng)高校信息管理中,負責(zé)信息管理的工作人員本身在職業(yè)素質(zhì)和思想政治上就參差不齊。很多相關(guān)管理工作人員將此類工作看成簡單的資料信息收集和整理歸納,后期進行的資料參考只在必要的時候進行信息查閱。同時,相關(guān)工作人員職業(yè)素養(yǎng)的缺乏也使得其對相關(guān)檔案信息的保密意識不強,嚴重影響著相關(guān)高校信息檔案管理的安全性。
二、高校檔案數(shù)字化管理模式的應(yīng)用策略
(1)對檔案管理人員進行各項培訓(xùn)。培訓(xùn)既包括計算機應(yīng)用的技術(shù)培訓(xùn)和檔案知識的業(yè)務(wù)培訓(xùn),又包括檔案數(shù)字化信息的相關(guān)知識,只有學(xué)習(xí)和了解檔案相關(guān)的知識,才能適應(yīng)檔案信息化的發(fā)展。檔案信息管理人員需要具備嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和專業(yè)的操作技術(shù)。要努力提高檔案管理人員的工作積極性,讓他們學(xué)習(xí)新的技術(shù),加強檔案利用的思想,充分認識到檔案工作的重要性,培養(yǎng)專業(yè)的、高素質(zhì)的檔案管理人才。
(2)高校應(yīng)加大對檔案管理安全保障的力度。高校應(yīng)完善管理體系,保障資料的安全,檔案管理人員應(yīng)對檔案信息的管理做好保密工作,要有危險防范意識,定期對電腦系統(tǒng)進行維護,并做好加密工作,密碼不可外泄,以保證管理工作的順利進行。
三、高校檔案數(shù)字化管理的意義
(1)提高檔案利用效率。實現(xiàn)高效科學(xué)的管理檔案數(shù)字化后,原來傳統(tǒng)的手工收集、整理、編號、管理、提供檔案信息的檔案管理模式已轉(zhuǎn)變?yōu)槔糜嬎銠C和管理系統(tǒng)進行歸檔、分類、整理、編目以及查找利用的數(shù)字化管理模式。數(shù)字化不僅要實現(xiàn)目錄的數(shù)字化,還要實現(xiàn)檔案原文的數(shù)字化,從計算機上就可以直接查閱檔案原文,利用檔案查詢軟件輸入相應(yīng)的關(guān)鍵字,用題名或文中的某個字、詞從而快速檢索到相關(guān)文件,達到自動化、實時化、網(wǎng)絡(luò)化的要求,實現(xiàn)即時查詢,這極大地減輕了檔案工作人員的工作量。
(2)有利于檔案原件的保管保護,對檔案原件進行電子備份。目前,大部分高校的檔案庫房條件都比較簡陋,庫房面積不夠,常年失修,缺乏防光、防高溫、防盜、防塵、防火、防潮、防蟲的必要保護設(shè)施。紙質(zhì)檔案文件一直反復(fù)翻查、復(fù)印,會對檔案原件產(chǎn)生損害。以數(shù)字化檔案代替原來的紙質(zhì)檔案,可以不受時間、空間限制,實現(xiàn)異地存取、查閱。數(shù)字化檔案不僅避免了對紙質(zhì)檔案的反復(fù)翻查、復(fù)印造成的損害,同時也是對紙質(zhì)檔案原件的電子備份,使其不再是“孤本”,有效地保護了檔案原件。
(3)節(jié)約檔案管理空間和成本,拓寬檔案收集范圍。檔案數(shù)字化后,利用軟件系統(tǒng)可對形成的教學(xué)、科研檔案進行實時跟蹤、督查歸檔,這樣既可以確保教學(xué)、科研材料能完整地收集起來,又可以避免因紙質(zhì)材料太多而導(dǎo)致歸檔不齊全的問題,也節(jié)約了檔案庫房的空間,降低了維護成本,提高了檔案收集齊全率。
數(shù)字化的管理模式為高校檔案的管理節(jié)約了大量時間,提高了工作效率。高校檔案管理人員要做好自我管理,提高工作能力。高校應(yīng)完善管理體系,加大對資金的投入,使檔案數(shù)字化管理模式更加完善。
參考文獻:
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