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        金華古村落文化的教育價值及傳播

        2019-04-22 05:27:50黃丹
        科教導刊 2019年6期
        關鍵詞:教育價值文化傳播古村落

        黃丹

        摘 要 古村落作為一種重要的文化資源在旅游文化熱潮中日益受到關注,金華歷史文化底蘊深厚,古村落保護開發(fā)的潛力和優(yōu)勢明顯,要著重發(fā)揮古村落文化的教育價值,合理開發(fā)和保護古村落文化資源,利用好“海外名校走進金華古村落”等系列活動,結合“家+”模式,做好古村落文化的傳播,提升金華古村落文化影響力。

        關鍵詞 古村落 古村落文化 教育價值 文化傳播

        中圖分類號:G77 文獻標識碼:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.02.065

        Abstract As an important cultural resource, ancient villages have received increasing attention in the tourism culture boom. Jinhua has profound historical and cultural heritage, and the potential and advantages of ancient village protection and development are obvious. It is necessary to give full play to the educational value of ancient village culture and rationally develop and protect ancient villages. Cultural resources, make good use of the "overseas famous schools into Jinhua ancient villages" and other activities, combined with the "home +" tourist accommodation model, extensive spread of ancient village culture, and enhance the cultural influence of Jinhua ancient village.

        Keywords ancient village; ancient village culture; educational value; cultural communication

        隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展,金華古村落文化長期積蘊的歷史文化顯得歷久彌新,金華古村落文化特色在全國創(chuàng)意旅游熱的浪潮中日益彰顯。金華古村落文化傳承工作當前顯得尤為重要,要積極探索延續(xù)和發(fā)展金華古村落文化的新模式,讓金華古村落的特有文化在傳承中發(fā)揮最大的教育價值,展示出“千古風流 信義金華”的城市新內涵,提升金華古村落文化影響力。

        1 金華古村落文化的發(fā)展

        1.1 金華古村落文化的形成

        金華是一座山水城市,擁有秀美的自然風光,特有的氣候特征、地理條件、人文環(huán)境與村落渾然天成。連貫金華婺江、蘭江的清麗水韻,牛頭山、九峰山的丹霞地貌山景清秀旖旎,雙龍洞和蘭溪地下長河的溶洞群喀斯特地貌顯著。2015年到2016年,金華有96個村落向住建部申報,古村落資源眾多。這些古村落蘊藏了金華豐富的歷史文化,融合了村落自然形態(tài)、建筑外形、歷史文化等特點。當前金華古村落特有的文化載體體現為元宵節(jié)迎龍燈活動、木板年畫、婺劇等。古村落的文化傳承將金華特有的古村文化保留,在金華的古村落里現今保存有《誡子書》、《鄭義門》等眾人熟知的家規(guī)家訓。還有古村村史、人物傳記、鄉(xiāng)賢著作等共同構成了金華古村落文化群。

        1.2 金華古村落文化的發(fā)展

        近年來,旅游文化的興起給金華古村落主題旅游帶來了資源,促進了古村落的開發(fā)。金華湯溪寺平古村、金華上鏡古村、蘭溪諸葛八卦村、俞源太極星象村等知名古村落備受追崇。其中寺平古村以其古樸的歷史底蘊和精致的古建筑備受推崇,其始建于明代初期,古建筑院落保存較為完整,建筑商鑲嵌著精美的磚雕圖案,具有很高的歷史文化保護價值。蘭溪諸葛八卦村1996年被列為全國重點文物保護單位,以九宮八卦陣圖的獨特設計,吸引了美、英、日等不同國家60多萬人次。

        2 金華古村落文化的教育價值

        在城鎮(zhèn)化進程中和浙江省“三條廊道”工程建設中,古村落旅游開發(fā)促發(fā)古村落文化的教育價值定位及其資源的合理開發(fā)問題。古村落文化的教育價值體現在多個方面,既可以發(fā)揮歷史、藝術等方面的教育價值,也可以為附近的學校教育提供豐富的教育資源,甚至為海內外的異國學子提供了中國傳統(tǒng)文化的直接學習途徑,促進古村落文化的傳承和傳播。

        2.1 金華古村落的人文教育價值

        金華古村落的人文景觀由當地特有的歷史與人文長期融合而成。一是古村落保留了原有的生態(tài)環(huán)境。金華俞源村依照太極、星象意象,將村落改造成 “太極星象村” 。營造出畫中村的意境,將自然村落的美感體現于自然山水相互映射中 。二是村落居民孕育出的古樸情懷。陶淵明在九峰山下的“采菊東籬下,悠然見南山”是歷史的積淀凝結成的民俗文化風情。三是古樸雅致的傳統(tǒng)建筑藝術。寺平古村的徽派建筑風格,其中尤以“鯉魚躍龍門”、“九獅搶球”的磚雕圖案為絕。

        2.2 金華古村落的傳播教育價值

        2015年11月13日,“國際研學交流旅游古村”授牌在寺古平村舉行,將寺平古村授為“國際研學基地”。2017年1月23日,寺平古村舉辦“金華七天行,感受中國年”活動,體驗寺平古村民俗風俗。這些活動極大的拓展了寺平古村的國際知名度,通過吸引海外留學生不斷拓展國外游客的到來?!昂M饷W哌M寺平”活動開展至今,寺平古村將國際元素與歷史底蘊融合一體。如何將古村落的旅游文化發(fā)揮最大的教育價值成為當前古村落旅游的一個重要突破口,挖掘古村落的文化教育價值是當前政府應該全力部署的工作。傳播古村落的教育價值應該是一個“內+外”的聯動模式,通過聯動主管單位和村民,在多元傳播中拉動學校資源,開展海外學子的文化旅游活動,打響古村品牌。

        2.3 金華古村落的歷史教育價值

        借著網絡發(fā)展契機,古村落的歷史教育價值不再僅限于村落居民的口口相傳和書面記載,古村落的歷史文化也不再僅限于村民的文化認知和語言符號。更多的可以通過手機、網絡等途徑對古村落文化進行歷史階段性的記載,反映古村落的歷史變遷。2010年7月寺平古村被列為第五批中國歷史文化名村,2012年12月寺平古村被列為第一批中國傳統(tǒng)村落,2013年3月寺平村被列為第七批全國重點文物保護單位。寺平古村的歷史遺跡的保存與記載使得古村文化得以保留,更促進了古村落的歷史傳承與教育。村落中的傳統(tǒng)建筑折射出千百年來人與社會的關系。這些歷史遺跡構成了我國古村落特有的地域文化和歷史文化,也賦予了古村落獨具魅力的歷史教育價值。

        3 金華古村落文化的傳播與開發(fā)

        3.1 金華古村落文化的開發(fā)與保護

        金華古村落當前面臨著可持續(xù)發(fā)展的困境,應該在尊重古村落自然和歷史的基礎上,結合村落文化歷史特色,進行保護性開發(fā)。因村制宜探索保護管理機制,創(chuàng)新古村落旅游發(fā)展模式。首先,加強宣傳教育,強化保護意識。要保護村落文化資源,避免人為破壞古村落和古建筑。對村民灌輸歷史文化遺產保護意識,充分認識歷史文化遺產的歷史價值、藝術價值和經濟價值,多方聯動做好保護措施。積極搶救高等級的文保單位,嚴禁人為破壞文保單位,掛牌公示各級歷史文化名村和古建筑。其次,因村制宜探索政府、企業(yè)、村民三方合力保護管理機制。政府做好古村落開發(fā)引導工作,以三方合力進行古村落保護開發(fā),注重村民在村落文化資源的日常維護作用,發(fā)揮資源保護開發(fā)的主體作用,提升古村落保護的延續(xù)性和內生動力。

        3.2 金華古村落傳統(tǒng)文化的傳播

        古村落的文化因為傳播才能得以長久保存和沿襲,在古村落文化傳播過程中,要用好主體傳播途徑,挖掘物質文化資源客體。首先,做好古村落的文化宣傳和引導。除了常用的政府官網以外,還應充分大型門戶網站等新媒體方式進行宣傳。其次,古村落文化的傳播要堅持走出去和引進來。一方面,要通過挖掘古村家規(guī)家訓、舉辦古村落學術研討會等活動讓金華更多古村落展現在世人面前,讓金華古村落的影響力走出浙江、走出中國。另一方面,要通過舉辦旅游節(jié)、海外名校、海外學子走進金華古村落,吸引多元旅游人群到金華古村落,將古村落的文化傳播出去、傳向世界。政府部門要發(fā)揮古村落資源的整合保護作用,塑造古村落品牌效應,塑造古村落的文化形象和增強其文化內涵。

        3.3 金華古村落“家+”新模式的開發(fā)

        為了更好的實現金華古村落面向中國、走向世界,可以積極深層次探索“家+”新模式的發(fā)展與推廣。2016年6月16日在金東區(qū)澧浦鎮(zhèn)瑣園村揭牌,金華首創(chuàng)“家+”模式的旅游新模式正式開啟,開辟了 “鮮活古村落”的旅游新模式,促生了金華市首批新型民宿的運營者?!凹?”模式,就是讓海外學子在村居中感受自然生態(tài)美、人居環(huán)境美,感受金華古村落的人文環(huán)境、自然環(huán)境,貼近村民生活,促進金華古村落文化傳播。重視古村落文化的教育價值,就是重視歷史、重視民族文化,當前“家+鄉(xiāng)愁”、創(chuàng)新“家+文化”、創(chuàng)新“家+眾籌”三種基本形式,向游客展示了金華“活”的古村落和真實的中國鄉(xiāng)村文化、農耕文化、歷史文化、非物質文化,有利于提升金華古村落的國際化程度。因此要推進“家+”模式市場化經營、公司化管理,打造“家+”古村落海外名校學子研學基地,開發(fā)古村落的主題旅游。通過“家+”模式品牌推廣,不斷創(chuàng)新民間外交新模式,提升金華國際影響力,在海外平臺上向世界推廣金華古村落,講好“金華故事”。

        參考文獻

        [1] 胡慶龍,吳文浩.不完全契約下的我國古村落文化生態(tài)保護與開發(fā)研究[J].財經理論研究,2017(04).

        [2] 周海軍.桂東北瑤、漢族古村落的歷史文脈與空間解析[J].江南大學學報(人文社會科學版),2017.16(04).

        [3] 張良泉.古村落文化景觀的保護與開發(fā)研究——以贛北安義古村為例[J].當代經濟,2017(18).

        [4] 孔翔,卓方勇,苗長松.旅游業(yè)發(fā)展狀況對古村落文化保護的影響——基于對宏村、呈坎、許村居民的調研[J].熱帶地理,2016.36(02).

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