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        農(nóng)村初中足球社團(tuán)活動(dòng)開展之我見

        2019-04-22 03:07:06蘇文琦賈寶國(guó)
        關(guān)鍵詞:小團(tuán)體足球運(yùn)動(dòng)

        蘇文琦 賈寶國(guó)

        【摘 要】足球運(yùn)動(dòng)越來越受到人們的喜愛,隨處可見踢足球的人,尤其是學(xué)生。既然大家對(duì)足球的認(rèn)識(shí)不再陌生,那么我們?cè)趺礃硬拍芷占斑@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)呢?這是我經(jīng)常思考的一個(gè)問題?,F(xiàn)在每所學(xué)校都在提倡陽光體育活動(dòng),其中就包括足球興趣小組足球社團(tuán)等小團(tuán)體的組織,它對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的推廣和普及起到舉足輕重的作用。

        【關(guān)鍵詞】足球社團(tuán);小團(tuán)體;足球運(yùn)動(dòng)

        【中圖分類號(hào)】G807 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

        【文章編號(hào)】2095-3089(2019)08-0157-01

        初中學(xué)校是足球運(yùn)動(dòng)推廣的主要載體,直接影響著國(guó)家足球運(yùn)動(dòng)水平的提升。形式多樣的足球運(yùn)動(dòng)的開展,也更能提高校園足球競(jìng)賽的長(zhǎng)期性和可持續(xù)性。為促進(jìn)中小學(xué)校園足球競(jìng)賽的健康發(fā)展,為增強(qiáng)中小學(xué)生強(qiáng)身健體之意識(shí)做好充分準(zhǔn)備。

        一、農(nóng)村足球運(yùn)動(dòng)的重要性

        足球運(yùn)動(dòng)是世界上一項(xiàng)非常具有影響力的運(yùn)動(dòng),而我們中國(guó)的足球運(yùn)動(dòng)水平又處于相對(duì)較為落后的地位。所以要想提高我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)水平,就要從小抓起,就要讓足球走進(jìn)校園,讓足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成為一項(xiàng)更加普遍的校園運(yùn)動(dòng)。因此,在中學(xué)開展足球社團(tuán)活動(dòng)是很有必要的。但是在農(nóng)村,無論是硬件設(shè)施還是軟件支持都是相對(duì)較為不足和落后的。所以想要在農(nóng)村中學(xué)開展足球社團(tuán)活動(dòng),就必須要制訂更加完美的策略和計(jì)劃。農(nóng)村學(xué)生雖然經(jīng)濟(jì)條件不如城市學(xué)生,但較為清苦的生活條件和日常農(nóng)活的參與,賦予了他們良好的身體素質(zhì)和善于吃苦耐勞的精神,這與足球的運(yùn)動(dòng)特征基本相吻合。因?yàn)樽闱驅(qū)W(xué)生的耐力、力量、對(duì)抗性和吃苦耐勞的精神要求相對(duì)更高,這也是農(nóng)村中小學(xué)開展足球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)不可小覷的優(yōu)勢(shì)。

        二、足球社團(tuán)問題的活動(dòng)開展策略

        1.指派好社團(tuán)的指導(dǎo)老師。

        學(xué)生加入社團(tuán)后,競(jìng)選出一名負(fù)責(zé)人(團(tuán)長(zhǎng)或社長(zhǎng))和若干名干事,負(fù)責(zé)組織社團(tuán)的事務(wù)(如團(tuán)活動(dòng)制訂計(jì)劃、社員的出勤、組織活動(dòng)),配合指導(dǎo)老師,搞好每次社團(tuán)活動(dòng),做到互幫互學(xué)、相互合作、共同進(jìn)步。指導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定授課計(jì)劃,設(shè)立不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系,區(qū)別對(duì)待不同程度的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生興趣,讓學(xué)生在自己制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)下自覺的、努力的學(xué)習(xí)和練習(xí)。

        2.多進(jìn)行實(shí)際技術(shù)練習(xí),寓教于樂。

        足球的球性和基本技術(shù)的練習(xí),是練好足球的關(guān)鍵,但如果只是枯燥地反復(fù)講解和練習(xí),會(huì)造成社員興趣的降低。因此,對(duì)現(xiàn)行的呆板練習(xí)方式必須予以改進(jìn)。主要的辦法有:多開展相關(guān)的足球游戲和競(jìng)賽,比如傳球、斷球、控球等;讓學(xué)生帶球繞過擺好的障礙、頂球、射門等。簡(jiǎn)化復(fù)雜的場(chǎng)地限制和規(guī)則約束,突出練習(xí)的重點(diǎn),讓學(xué)員在輕松愉悅的氛圍中練習(xí)球性和基本技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣。

        3.完善足球社團(tuán)的各項(xiàng)規(guī)定,建設(shè)有學(xué)校特色的校園足球文化。

        在初中足球社團(tuán)的運(yùn)行過程中,必須要建立完善的管理規(guī)定,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),提升體育精神。要加強(qiáng)校園足球運(yùn)動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)管理,制定安全防范規(guī)章制度。加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全和自我保護(hù)意識(shí)。提升校園足球安全管理水平,解除家長(zhǎng)和學(xué)校的后顧之憂。學(xué)校要大力弘揚(yáng)校園足球文化,普及到每個(gè)年級(jí),把足球項(xiàng)目列為初中體育的必修內(nèi)容,鼓勵(lì)體育教師探索新型的教學(xué)模式,不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

        4.積極搭建社團(tuán)展示平臺(tái)。

        學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)會(huì)的本領(lǐng)得不到展示,久而久之,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就得不到保鮮。其實(shí)學(xué)生社團(tuán)是校園文化隱性課程的重要組成部分,也是孩子們展示自己個(gè)性才華的有效舞臺(tái)。因此,如何保證社團(tuán)活動(dòng)有效性?那就是為學(xué)生搭建舞臺(tái),讓學(xué)生展示自己的才能,認(rèn)識(shí)自己價(jià)值,追求自己人生目標(biāo)。學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要舞臺(tái),需要展示。學(xué)校要積極為學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì),為學(xué)生搭建展示個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)。

        5.在交流中不斷提高學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)水平。

        學(xué)校在完成教學(xué)之余要提供足球運(yùn)動(dòng)交流的機(jī)會(huì),應(yīng)經(jīng)常組織學(xué)生與周邊學(xué)校進(jìn)行交流活動(dòng),提高水平的同時(shí)也能增加友誼,還可以請(qǐng)專家來校進(jìn)行足球示范課、講座、與專家面對(duì)面。經(jīng)常舉辦小型多樣的足球活動(dòng),面向全體學(xué)生,爭(zhēng)取使每個(gè)學(xué)生都能參加這項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)校足球的水平,使全校學(xué)生都能引以為榮。

        6.積極組織社會(huì)團(tuán)體參與,爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持。

        在農(nóng)村學(xué)校開展足球運(yùn)動(dòng)也離不開社會(huì)力量的參與和支持。學(xué)??梢杂闲M馍鐣?huì)群體的體育需求,邀請(qǐng)熱愛足球運(yùn)動(dòng)的群體或兄弟學(xué)校組織各種比賽,加強(qiáng)交流,增進(jìn)了解,借此營(yíng)造良好的區(qū)域性足球氛圍。在此基礎(chǔ)上,可以爭(zhēng)取得到熱心人士、企業(yè)或單位的經(jīng)濟(jì)支持,解決學(xué)校開展足球運(yùn)動(dòng)所需的一些經(jīng)費(fèi)問題。

        足球社團(tuán)在初中體育教學(xué)中起到了很好的推動(dòng)作用,因此唯有不斷深化教學(xué)理念,充分認(rèn)識(shí)到足球教學(xué)在現(xiàn)代體育教學(xué)中的重要作用。才能夠優(yōu)化教學(xué)方式、豐富教學(xué)內(nèi)容,引領(lǐng)初中校園體育走向一個(gè)新的階段,才能夠在完成體育教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)終身體育的大目標(biāo),為學(xué)生的個(gè)人全面發(fā)展提供保障保障。

        參考文獻(xiàn)

        [1]潘敬芳.對(duì)中學(xué)社團(tuán)發(fā)展的若干思考[J].思想·理論·教育,2001(11):53-54.

        [2]李敏.中學(xué)社團(tuán)建設(shè)與發(fā)展研究[J].科學(xué)中國(guó)人,2015(19):98.

        本文系甘肅省武威市“十三五”教育規(guī)劃2018年度課題《農(nóng)村初中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展的策略研究》的研究成果,課題立項(xiàng)號(hào):WW[2018]GH161。

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