劉軍霞

摘?? 要：石家莊市方興路小學(xué)，即石家莊市第115中學(xué)（原5413軍工廠子弟學(xué)校），依托多年與軍工廠融合文化的滲透，以“軍工國防教育”為宗旨，以人民軍工英模為榜樣，以促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為目標(biāo)，在師生中大力弘揚軍工國防精神，為學(xué)生未來的精彩人生夯實基礎(chǔ)。學(xué)校高舉“軍工國防特色教育”旗幟，依托“十德國學(xué)教育”和“少年軍?！眱蓚€載體，實現(xiàn)對學(xué)生“魂”的浸潤、“形”的塑造;以“環(huán)境建設(shè)突出國防、制度建設(shè)體現(xiàn)國防、隊伍素質(zhì)凝聚國防、課程設(shè)置落實國防”這一實施模式，借國防知識課程、特色社團(tuán)課程、少先隊特色課程、國防活動課程四種校本課程，保障軍工國防教育落地生根，開花結(jié)果，培養(yǎng)崇文尚武、又紅又專的一代新人。學(xué)校由此形成鮮明的辦學(xué)特色，并取得辦學(xué)效益和社會效益雙豐收。

關(guān)鍵詞：小學(xué)校本課程;軍工國防教育;學(xué)校特色

中圖分類號：G621??? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A??? 文章編號：1009-010X（2019）01-0008-03

“如何在小學(xué)開展國防教育？”“如何結(jié)合學(xué)校自身特點把握學(xué)校的國防教育特色定位？”“如何在國防特色建設(shè)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)？”這些問題是每一所有國防情懷的學(xué)校在國防教育實施中要面對的現(xiàn)實問題。石家莊市方興路小學(xué)，即石家莊市第115中學(xué)（以下簡稱方興路小學(xué)），受到多年軍工廠文化的影響，形成了軍工國防教育的特色，堅持“鑄造國防魂? 圓夢成才路”的校訓(xùn)精神，通過“環(huán)境、制度、隊伍、課程”的全方位持續(xù)研究和探索，推動了學(xué)校國防特色建設(shè)的步伐，也促進(jìn)了當(dāng)?shù)貒澜逃厣母母锱c發(fā)展。

一、實施模式： “一面旗幟，兩個載體，四種保障”創(chuàng)特色

（一）一面旗幟，引領(lǐng)軍工國防教育方向

“一面旗幟”即凸顯軍工國防教育特色?！败姽澜逃碧厣?，概括陳述為：以“軍工國防教育”為宗旨，以人民軍工英模為榜樣，以促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為目標(biāo)，在師生中大力弘揚“黃崖洞”精神、“兩彈一星”精神、“載人航天”精神，最終為學(xué)生未來的精彩人生夯實基礎(chǔ)。方興路小學(xué)的口號是：讓軍工精神在新一代身上延續(xù)！學(xué)校的國防教育特色“特”在融合了國學(xué)教育。學(xué)校找準(zhǔn)以愛國主義為核心的民族精神契合點，通過國防教育中的少年軍?；顒?，實現(xiàn)對“形”的塑造。通過中華十德與國學(xué)教育，在全校開展“弘揚社會主義核心價值觀，爭當(dāng)中華十德好少年”系列活動，興起比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，實現(xiàn)“魂”的浸潤。

（二）兩個載體，促進(jìn)學(xué)校軍工國防教育發(fā)展

方興路小學(xué)以軍工國防特色教育為突破口，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，融做人教育、國學(xué)教育、健康教育、美育教育為一體，努力為學(xué)生的成人成才夯實基礎(chǔ)。這里的“兩個載體”是指少年軍校和“中華十德”國學(xué)教育。兩者在德智合一的教育思想的指導(dǎo)下，相輔相成，豐富和完善了現(xiàn)代國防教育的內(nèi)容，共同構(gòu)建起全面、開放、獨具方興特色的國防教育。

（三）四種保障，強(qiáng)化學(xué)校軍工國防教育效果

“四種保障”是指環(huán)境建設(shè)突出國防、制度建設(shè)體現(xiàn)國防、隊伍素質(zhì)凝聚國防、課程設(shè)置落實國防。這一實施模式的著力點在于，將軍工國防教育的內(nèi)容融入師生校園生活的點點滴滴、方方面面，既注重形式，又注重內(nèi)涵，實現(xiàn)育人的常態(tài)化。

二、具體保障：“環(huán)境、制度、隊伍、課程”全方位

（一）保障一，環(huán)境建設(shè)突出國防

國防教育的特色文化標(biāo)志——虎皮石，虎皮石取名“臥虎石”?！芭P虎”借用成語“藏龍臥虎”，比喻方興路小學(xué)是潛藏人才和英雄的地方。臥虎石迎門正坐，是學(xué)?！皣澜逃钡奈幕瘶?biāo)志，也是鎮(zhèn)校圖騰。有詩為證：虎皮臥石坐堂中，于無聲處抖威風(fēng)，立學(xué)方興懷壯志，中華兒女有藏龍。軍工國防精神的八大代表——英雄文化墻。學(xué)校精心選擇八大軍工英雄，把他們的肖像塑在校園明顯的墻面上，使師生天天與英雄見面，讓特色環(huán)境產(chǎn)生無聲的教育影響力和可視的藝術(shù)感染力;國防教育學(xué)習(xí)宣傳的特色陣地——軍工國防教育展廳。學(xué)校建設(shè)有200平米軍工國防教育展廳，主要對學(xué)生進(jìn)行軍工國防教育的學(xué)習(xí)宣傳教育活動，在校園里營造出濃郁的國防教育氛圍。

（二）保障二，制度建設(shè)體現(xiàn)國防

學(xué)校成立由軍隊領(lǐng)導(dǎo)、軍工廠領(lǐng)導(dǎo)和教官、書畫專家、教育專家、武術(shù)專家以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成的“軍工國防教育指導(dǎo)委員會”，形成目標(biāo)明確、職責(zé)清楚、運行高效的對學(xué)校軍工國防教育進(jìn)行管理和指導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);建立了師資培訓(xùn)機(jī)制，定期組織國防理論和軍事知識學(xué)習(xí);學(xué)校堅持“科研興教? 特色立?！钡闹笇?dǎo)思想，成立了軍工國防教育理論研究小組進(jìn)行課題研究，堅持“學(xué)校特色+科研課題+校本課程開發(fā)”三維一體研究模式，申請了省級課題《小學(xué)國防教育校本課程的開發(fā)與實踐研究》;建立了目標(biāo)管理機(jī)制，制定出臺了《方興路小學(xué)軍工國防特色教育實施方案》《方興路小學(xué)國防校本課程實施方案》，把國防教育納入教師教育教學(xué)工作人事量化考核，使國防教育落到實處。

（三）保障三，隊伍素質(zhì)凝聚國防

學(xué)校把學(xué)習(xí)人民軍工和軍工精神當(dāng)做教師思想教育的核心主線和長期機(jī)制。多年以來學(xué)校一直傳承“自力更生、艱苦奮斗”的軍工精神，打造了一支 “特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的教師團(tuán)隊。

（四）保障四，課程設(shè)置落實國防

依托《小學(xué)國防教育校本課程的開發(fā)與實踐研究》研究課題，學(xué)校開發(fā)出國防知識課程、特色社團(tuán)課程、少先隊課程、國防活動課程四種類型的課程，保障軍工國防教育落地生根，全面實施。

三、課程設(shè)置：“知識課程、社團(tuán)課程、少先隊課程、活動課程”體系化

（一）知識課程? 滲透國防知識

在國防知識課程中，“國學(xué)課”以《中華十德與國學(xué)》為教材，利用每周兩課時的時間學(xué)習(xí)理解背誦實踐，對學(xué)生進(jìn)行“忠、孝、仁、智、信、禮、義、勤、勇、廉”中華十德教育?！皣腊嗉壵n程”以班級為單位，以國防展廳為依托，分類學(xué)習(xí)不同的國防知識。同時，學(xué)校把國防教育與相關(guān)學(xué)科相結(jié)合，廣泛開展學(xué)科滲透，使學(xué)生在不同學(xué)科、不同角度接受國防教育。

（二）社團(tuán)課程? 凸顯國防元素

特色社團(tuán)課程包含國防體育、國防探究、國防美術(shù)、國防文學(xué)四大類。特色社團(tuán)課程以“趣味、體驗”為活動原則，部分課程以研究性學(xué)習(xí)為手段，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。

（三）少先隊課程? 激勵國防體驗

少先隊課程，首先是英雄中隊課程的設(shè)置，以八大軍工英雄為典范，落實少先隊課程的實施，同時滲透綜合實踐課，以“選題——資料整理——匯報”的思路進(jìn)行。其次是“十德之星爭星少先隊課”，以一個月為一個周期，采用“選星——議星——評星——定星”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式，借助家長推薦評判、學(xué)生自爭互評、教師指導(dǎo)推薦三種方式，確立每月美德少年，樹立身邊榜樣，弘揚中共中央提出的社會主義核心價值觀，把“立德樹人”做到實處。

（四）國防活動課程? 強(qiáng)化國防實踐

經(jīng)過探索和實踐，學(xué)校逐步形成“1698”國防系列活動課程體系?！?”是指每年一屆的特色教育文化節(jié)?！?”是指“兵營學(xué)軍陣地、軍工廠服務(wù)陣地、軍工廠學(xué)軍工陣地、雙百公園愛國陣地、中航通飛華北公司基地、西柏坡拓展訓(xùn)練基地等學(xué)軍陣地綜合實踐活動。“9”指的是九項國防常規(guī)活動，指規(guī)范化升旗儀式、陽光體育大課間活動、晨誦經(jīng)典午寫經(jīng)典傳唱紅歌活動、好習(xí)慣行為禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練、軍體趣味運動會和讀書節(jié)、體藝節(jié)、國學(xué)節(jié)、科技節(jié)等豐富的校園文化生活，營造軍工國防氛圍的常規(guī)德育教育活動?！?”指的是八個特色節(jié)日活動。學(xué)校以“清明”“端午”“中秋”“春節(jié)”等四個法定傳統(tǒng)節(jié)日， “七一”“八一”“全民國防教育日”“十一”等四個重大紀(jì)念日為載體，開展豐富多彩的主題教育實踐活動。

經(jīng)過不斷的探索和研究，現(xiàn)已經(jīng)研發(fā)出一系列校本教材。知識課程研發(fā)出《經(jīng)典詩文誦讀讀本》《中華十德與國學(xué)》優(yōu)秀課例《學(xué)科教學(xué)與國學(xué)教育》融合課例集錦、《國學(xué)中的紅色教育》《誦讀國學(xué)踐行十德優(yōu)秀獲獎師生事跡材料》等讀本;社團(tuán)課程研發(fā)出《快樂軍體游戲集錦》《擒敵拳、中華武術(shù)、軍體軍姿》等讀本;少先隊課程研發(fā)出《英雄中隊輯錄》《在軍工故事中成長》等教材;活動課程生成校報《向日葵》等。

四、彰顯“軍工國防教育”辦學(xué)特色，辦學(xué)效益和社會效益雙豐收

石家莊市方興路小學(xué)，全面貫徹黨的教育方針，以“辦好人民滿意的教育”為指導(dǎo)思想，以“人文做管理，真誠求合作，特色創(chuàng)品牌，務(wù)實抓教學(xué)”為辦學(xué)理念，高舉“科研興教、特色立?！钡钠鞄?，帶領(lǐng)全校師生繼承“自強(qiáng)不息? 德業(yè)并進(jìn)”的校訓(xùn)精神，以“寬容解決一切，團(tuán)結(jié)壓倒一切，尊重先于一切，學(xué)習(xí)重于一切，人格高于一切”為和諧校園座右銘，圍繞學(xué)?！叭L(fēng)”（校風(fēng)：崇文尚武，又紅又專;教風(fēng)：千教萬教教人求真;學(xué)風(fēng)：千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人），通過軍工國防教育，不僅促進(jìn)教師隊伍快速成長，同時培養(yǎng)出一大批具有人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)群诵乃仞B(yǎng)的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。學(xué)校先后獲得全國校園文化系列活動“優(yōu)秀單位”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育百佳實驗學(xué)?！薄叭珖鴩澜逃痉缎！薄昂颖笔鴮W(xué)教育先進(jìn)集體”“河北省國防教育示范學(xué)?！薄昂颖笔≤姽の幕逃痉痘亍薄笆仪f市國防教育特色學(xué)?！薄笆仪f市國防教育先進(jìn)單位”“石家莊市國防教育場所”“石家莊市現(xiàn)代化學(xué)?！薄笆仪f市素質(zhì)教育示范?！钡葮s譽(yù)。