戴鈺

摘要：大學(xué)生就業(yè)作為應(yīng)屆畢業(yè)生和學(xué)生家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問題，已經(jīng)逐漸成為我國(guó)社會(huì)的熱點(diǎn)話題之一，大學(xué)生的就業(yè)不僅關(guān)系著高校的發(fā)展，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)也產(chǎn)生非常重要的影響，為此必須要加強(qiáng)對(duì)于大學(xué)生就業(yè)體系的管理促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)體系創(chuàng)新，還應(yīng)該與應(yīng)用型本科院校的實(shí)際情況和自身的發(fā)展定位進(jìn)行結(jié)合，保證本科院校大學(xué)生就業(yè)體系得到全面的提升，促進(jìn)學(xué)生自主擇業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)的整體水平，提高大學(xué)生的就業(yè)率。

關(guān)鍵詞：新建應(yīng)用型本科院校;大學(xué)生就業(yè)體系;建設(shè)模式

新建應(yīng)用型本科院校，主要就是以就業(yè)為導(dǎo)向，通過與社會(huì)實(shí)際需求為目標(biāo)的新型人才培養(yǎng)基地，但是由于當(dāng)前我國(guó)整體的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，新建應(yīng)用型本科院校自身的發(fā)展水平受到影響，導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)率不高，學(xué)生缺乏創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力，嚴(yán)重制約著學(xué)校的發(fā)展，在這一過程中必須要根據(jù)新建應(yīng)用型本科.院校的實(shí)際特點(diǎn)，對(duì)當(dāng)前就業(yè)情況進(jìn)行分析，改善大學(xué)生就業(yè)體系，保證大學(xué)生就業(yè)的能力得到全面的增強(qiáng)，形勢(shì)嚴(yán)峻的問題，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。

一、新建應(yīng)用型本科院校就業(yè)體系的主要內(nèi)涵

應(yīng)用型本科教育屬于技術(shù)教育的一種，旨在培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。通過增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力來滿足社會(huì)的發(fā)展需求，應(yīng)用型的本科院校主要通過開設(shè)應(yīng)用型的學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用型的技能，讓學(xué)生的發(fā)展得到全面的提高。而從狹義上來看，應(yīng)用型高校主要就是指服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)青年學(xué)生的就業(yè)愿望得以實(shí)現(xiàn)，并且通過整合原本的地方本科院校以及新升格的高職院校和民辦院校等，共同組建形成高等教育的群體，通過對(duì)于新型本科院校的設(shè)定，能夠更好的促進(jìn)人才培養(yǎng)的質(zhì)量，應(yīng)用型人才，更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，更好的促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。

就業(yè)體系非常復(fù)雜，不僅包括了各種內(nèi)容，最主要的是要促進(jìn)本校大學(xué)生的就業(yè)和發(fā)展。通過對(duì)于就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)率的關(guān)注，能夠讓大學(xué)生在就業(yè)的過程中有更多的選擇，而新建應(yīng)用型本科.院校，最主要的還是如何促進(jìn)大學(xué)生的就業(yè)，并且對(duì)大學(xué)生就業(yè)的體制以及相關(guān)的制度，進(jìn)行全面的升級(jí)。也能夠培養(yǎng)大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，讓大學(xué)生積極主動(dòng)的參與到擇業(yè)過程之中。

二、新建應(yīng)用型本科院校大學(xué)生就業(yè)體系構(gòu)建的必要性

（一）促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。在新建應(yīng)用型本科院校大學(xué)生就業(yè)體系構(gòu)建的過程中，能夠?qū)Υ髮W(xué)生的就業(yè)觀念進(jìn)行深入的講解讓大學(xué)生更加積極主動(dòng)的順要時(shí)代發(fā)展要求以及職業(yè)崗位的要求來保證大學(xué)生的自主就業(yè)水平，通過在大學(xué)生就業(yè)體系建設(shè)的過程中，也能夠緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力為社會(huì)營(yíng)造更加良好的就業(yè)環(huán)境。

（二）促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。從當(dāng)前來看，畢業(yè)生就業(yè)問題已經(jīng)成為應(yīng)屆生家庭所面臨的共同問題，對(duì)許多家庭來說，考上大學(xué)最主要的目的就是找到好工作，工作的選擇也關(guān)系著學(xué)生自身的利益，尤其是對(duì)于農(nóng)村家庭來說，通過解決大學(xué)生的就業(yè)問題，就能夠促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)的全面提升，所以新建應(yīng)用型本科院校大學(xué)生就業(yè)體系的構(gòu)建可以促進(jìn)家庭的幸福美滿。

（三）促進(jìn)高效的整體發(fā)展。在新建應(yīng)用型本科院校建設(shè)的過程中，最主要的目的就是為社會(huì)輸送大批高質(zhì)量的技術(shù)應(yīng)用型人才，而高校畢業(yè)生是否符合就業(yè)崗位要求，直接關(guān)系著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和未來的發(fā)展，所以高校必須要加強(qiáng)對(duì)于就業(yè)狀況進(jìn)行分析，明確就業(yè)的定位，及時(shí)調(diào)整就業(yè)體系，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的就業(yè)思路。

三、新建應(yīng)用型本科院校大學(xué)生就業(yè)體系內(nèi)容的應(yīng)用策略

（一）建立健全大學(xué)生就業(yè)服務(wù)管理體系。在大學(xué)生就業(yè)體系構(gòu)建的過程中，要保證高校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)推進(jìn)高校就業(yè)工作的順利開展。在這一過程中要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，通過學(xué)校牽頭，聯(lián)合社會(huì)企業(yè)為學(xué)生尋找對(duì)口的工作。另外還應(yīng)該由各級(jí)院校成立就業(yè)指導(dǎo)小組，積極負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)工作，對(duì)學(xué)院的就業(yè)情況進(jìn)行深入的分析促進(jìn)就越工作的順利開展。

（二）建立健全大學(xué)生就業(yè)工作考核評(píng)價(jià)體系。各級(jí)學(xué)院必須要對(duì)專業(yè)的實(shí)際情況，制定相關(guān)的就業(yè)考核評(píng)價(jià)體系，通過對(duì)于各項(xiàng)就業(yè)的實(shí)際開展工作進(jìn)行分析，建立健全專項(xiàng)考核評(píng)價(jià)制度，并且對(duì)專業(yè)內(nèi)容進(jìn)行明確，促進(jìn)就業(yè)工作的規(guī)范化和制度化發(fā)展，保證就業(yè)考評(píng)體系更加的完善，在就業(yè)考核評(píng)價(jià)工作開展的過程中，應(yīng)該以考核的最終評(píng)價(jià)結(jié)果與各院系的包干經(jīng)費(fèi)相掛鉤，通過構(gòu)建完善的就業(yè)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)評(píng)價(jià)的整體質(zhì)量。

（三）應(yīng)用型本科院校大學(xué)生就業(yè)體系必須要進(jìn)行全方位的監(jiān)督與指導(dǎo)。就業(yè)體系構(gòu)建的過程中最重要的就是對(duì)學(xué)生開展全過程的就業(yè)指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)和不同的興趣規(guī)劃，培養(yǎng)學(xué)生的積極創(chuàng)新能力，總的來說在大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)的過程中，必須要對(duì)大學(xué)生的就業(yè)意向進(jìn)行合理的開展，通過在第一階段為學(xué)生的興趣尋找階段，讓大學(xué)生初步明確自己的就業(yè)方向，在大二大三職業(yè)印象確定階段通過這樣的階段目標(biāo)設(shè)置可以讓學(xué)生全面對(duì)自己的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行努力的培養(yǎng)，并且為今后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

四、結(jié)語(yǔ)

通過文章對(duì)新建應(yīng)用型本科院校大學(xué)生就業(yè)體系的構(gòu)建進(jìn)行分析，能夠積障學(xué)生順利就業(yè)本科院校就業(yè)體系建設(shè)的整體質(zhì)量，而且也能夠培育出符合企業(yè)要求、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的專業(yè)性人才，通過對(duì)于新建應(yīng)用型本科院校與企業(yè)相結(jié)合的方式，也能夠培育學(xué)生的實(shí)踐質(zhì)量和實(shí)踐效果，促進(jìn)學(xué)生的技能快速提升，為我國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)，保證學(xué)生順利就業(yè)。

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