趙勇
摘要:在新課程改革不斷深入的背景下,各種先進(jìn)的教育理念以及模式被引入課堂,體育訓(xùn)練中也越來越多的開始使用現(xiàn)代教育技術(shù),在此基礎(chǔ)上,能夠從學(xué)生特點、體育訓(xùn)練內(nèi)容等多個角度出發(fā),提升體育訓(xùn)練針對性和效率。鑒于此,本文詳細(xì)探討了現(xiàn)代教育技術(shù)在體育訓(xùn)練中的應(yīng)用途徑,以供參考。
關(guān)鍵詞:現(xiàn)代教育技術(shù);體育訓(xùn)練;應(yīng)用
體育訓(xùn)練有助于強化學(xué)生身體素質(zhì)、緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,同時還能夠引導(dǎo)學(xué)生逐漸形成終身體育意識,對于學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。因此,新時期我國在積極加強人才培養(yǎng)的過程中,不僅應(yīng)對體育訓(xùn)練的重要性產(chǎn)生深刻認(rèn)知,同時還應(yīng)加大對現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用力度,將復(fù)雜的體育動作以更加直觀和清晰的方式呈現(xiàn)出來,為吸引學(xué)生注意力,加深學(xué)生對體育技能的了解奠定基礎(chǔ)。在這種情況下,積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)在體育訓(xùn)練中的應(yīng)用研究具有重要意義。
1 多媒體技術(shù)在體育訓(xùn)練中的應(yīng)用
多媒體技術(shù)是現(xiàn)代教育技術(shù)的重要組成部分,其可以將教學(xué)內(nèi)容以更加生動、形象和直觀的方式呈現(xiàn)出來,通過對學(xué)生視覺、聽覺等多重感官的刺激,能夠加深學(xué)生對知識的記憶與理解,同時生動有趣的畫面,也能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,對于從根本上提升課堂教學(xué)質(zhì)量與效率等具有重要意義。因此,新時期在促進(jìn)體育訓(xùn)練同現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行融合的過程中,采取有效措施加大對多媒體技術(shù)的應(yīng)用力度至關(guān)重要。
在實際展開體育訓(xùn)練的過程中,體育教師利用多媒體技術(shù)可以將體育動作通過慢放、回放的方式呈現(xiàn)出來,不同的影像資料在播放過程中,學(xué)生通過觀看可以進(jìn)行有效的對比和分析,為了激發(fā)學(xué)生體育訓(xùn)練學(xué)習(xí)積極性,體育教師還可以應(yīng)用動畫的方式將動作更加形象化的呈現(xiàn)出來,此時學(xué)生可以對動作細(xì)節(jié)進(jìn)行全面的把握,對于學(xué)生掌握體育訓(xùn)練要點、最終強化體育訓(xùn)練效果具有促進(jìn)作用。
例如,在武術(shù)訓(xùn)練中,騰空等動作的訓(xùn)練,由于具有較強的復(fù)雜性,且速度較快,因此僅憑教師示范,無法促使學(xué)生對動作要點產(chǎn)生深刻的認(rèn)知。而在對多媒體技術(shù)進(jìn)行充分應(yīng)用的過程中,體育教師不僅可以將體育比賽的視頻播放出來,激發(fā)學(xué)生對武術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,同時還可以針對騰空等多種進(jìn)行慢放或者暫停播放處理,為學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)觀察提供保障。在拆解整個武術(shù)動作的基礎(chǔ)上,可以促使學(xué)生對武術(shù)訓(xùn)練產(chǎn)生深刻的記憶與認(rèn)知,對于學(xué)生掌握動作要領(lǐng)、強化體育訓(xùn)練效果具有重要意義。
2 高清攝像機在體育訓(xùn)練中的應(yīng)用
高清攝像機是體育訓(xùn)練當(dāng)中另一種高效的現(xiàn)代教育技術(shù)之一,在對高清攝像機進(jìn)行應(yīng)用的過程中,體育教師可以將學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練時的表現(xiàn)、動作全面錄制下來,在通過回放的方式,可以促使學(xué)生對自身的缺陷以及優(yōu)勢產(chǎn)生深刻的認(rèn)知,這有助于提升學(xué)生體育訓(xùn)練的針對性,最終有效強化體育訓(xùn)練效果。
例如,空中翻轉(zhuǎn)相關(guān)體育訓(xùn)練教學(xué)中,針對“翻”的要領(lǐng)是難點之一,學(xué)生在做翻滾的動作過程中,也會經(jīng)常性出現(xiàn)變形等現(xiàn)象。此時體育教師可以利用高清攝像機將學(xué)生的動作錄制下來,并通過視頻播放的方式,引導(dǎo)學(xué)生對自身的動作以及標(biāo)準(zhǔn)的動作進(jìn)行對比和觀察,這有助于學(xué)生明確自身的不足,為更加有針對性的展開體育訓(xùn)練、提升體育訓(xùn)練效率具有促進(jìn)作用。
3 綜合應(yīng)用多種現(xiàn)代教育技術(shù)展開體育訓(xùn)練
新時期,體育教師在實際展開體育訓(xùn)練的過程中,可以將學(xué)校以及年級舉辦的體育運動比賽全面錄制下來,豐富學(xué)校的技術(shù)資料,還可以通過視頻剪輯的方式,將短角球、長角球以及點球等內(nèi)容進(jìn)行重新整合,在視頻分析的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生以小組的形式展開討論,將討論的重點放在防守時間、進(jìn)攻時間的控制方面,確保學(xué)生能夠明確精準(zhǔn)的行走路線,再應(yīng)用科學(xué)的擊球方式,提升體育訓(xùn)練效果等。在這一過程中綜合應(yīng)用了多媒體技術(shù)、高清攝像機等多項現(xiàn)代教育技術(shù),在將視頻內(nèi)容同體育訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行結(jié)合的背景下,體育教師可以錄制有效的微視頻,為學(xué)生結(jié)合自身需求有針對性的進(jìn)行視頻觀看,高效進(jìn)行體育技能的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。
值得注意的是,在綜合應(yīng)用多種現(xiàn)代教育技術(shù)的過程中,能夠從多個角度出發(fā)將體育訓(xùn)練的魅力更加充分的呈現(xiàn)出來,對于激發(fā)學(xué)生的體育訓(xùn)練學(xué)習(xí)積極性、強化訓(xùn)練效果具有重要意義。
4 結(jié)語
綜上所述,新時期我國在積極加強人才培養(yǎng)的過程中,已經(jīng)對體育訓(xùn)練的重要性產(chǎn)生了深刻認(rèn)知,為了強化教學(xué)效果,體育教師可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)情,將現(xiàn)代教育技術(shù)的功能充分發(fā)揮出來,不斷激發(fā)學(xué)生的體育訓(xùn)練學(xué)習(xí)積極性,促使學(xué)生有針對性的展開練習(xí),最終為強化學(xué)生身體素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
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(作者單位:四川省廣元市朝天區(qū)曾家鎮(zhèn)小學(xué))