提升思想教育水平，是完善大學(xué)生人格，提升其個人成長速度的關(guān)鍵。對于大學(xué)生而言，接受思想政治教育能使他們擁有更加獨立的人格，能夠?qū)σ患庐a(chǎn)生正確的判斷。正確的思維方式才能導(dǎo)向正確的處理結(jié)果。當(dāng)前，文化的發(fā)展呈現(xiàn)出明顯的多元化特征，這樣的發(fā)展趨勢對于高校思想政治教育必然會造成沖擊，對教師教學(xué)提出更高的要求。面對這樣的形勢，該如何應(yīng)對？霍朋、郭紅玲二人合著的《多元文化視角下大學(xué)生思想政治教育研究》一書從多元文化視角探討大學(xué)生思想政治教育工作，對于更好地開展思想政治教育工作具有積極的借鑒意義。

本書一共由五個章節(jié)組成。首先，從西方思想的影響角度探討了多元文化視角下大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何培養(yǎng)正確的政治思想觀。接著，分別從心理環(huán)境、日常環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和社會實踐環(huán)境四個方面，對環(huán)境對個人成長的影響，以及在思想政治教育時應(yīng)當(dāng)更加注重什么進行了詳細論述。最后，在實踐層面，針對教育方法、教育手段和教育分類等進行了詳細論述。

第一，每個學(xué)生在不同的成長環(huán)境中由于接觸的人和成長方式不同，就會形成各自不同的心理狀態(tài)，也就會產(chǎn)生不同的人格。因此，思想政治教育要注重針對性，不能以偏概全，全盤否定，也不能全盤肯定。隨著經(jīng)濟的全球化，世界各國之間的經(jīng)濟和文化交流日益頻繁，外來思想文化必然會在一定程度上影響學(xué)生的思想，對于這種情況，不能教條地否定西方思想政治教育而抬高東方思想政治教育的優(yōu)越性，一定要站在客觀的角度進行評價。這也是培養(yǎng)學(xué)生辯證看待問題的能力。第二，學(xué)生所處的環(huán)境、交往的人都會潛移默化地影響其思想，有的甚至因為誤入歧途而作出后悔終身的選擇，因此提升學(xué)生思想品德，培養(yǎng)良好習(xí)慣，是使他們獲得美好人生的關(guān)鍵所在。第三，在對大學(xué)生進行思想教育的過程中，不同的教育模式要進行不同的場景創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生有切實的感受，并及時作出反饋。當(dāng)然這其中正確的引導(dǎo)也是必不可少的。正確的教育評估可以幫助學(xué)生找準自己的定位，發(fā)現(xiàn)自己的不足，進而找到一條適合自己的發(fā)展之路。

書名：多元文化視角下大學(xué)生思想政治教育研究

作者：霍朋 郭紅玲

出版社：中國水利水電出版社

出版時間：2015年11月

ISBN：9787517033301

定價：49元

在社會文化的多元化發(fā)展的今天，大學(xué)生的思想呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展特點，這對大學(xué)生的思想政治工作提出了更高的要求。思想政治教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生正確的思想，更要讓學(xué)生學(xué)會如何提升自身的思想政治水平，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會辯證地看待問題、分析問題。在此基礎(chǔ)上?！抖嘣幕暯窍麓髮W(xué)生思想政治教育研究》一書通過列舉不同文化研究成果進行全面的比較分析，從時代發(fā)展的角度探索了外界環(huán)境對學(xué)生成長的影響，以及針對這一問題如何更好地開展有效的思想政治教育工作。該書對提高大學(xué)生思想政治教育水平，培養(yǎng)學(xué)生與時俱進，不斷吸納新思想方面意義重大。

（陜西學(xué)前師范學(xué)院 李穎存）