亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        新媒體時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革中的學(xué)科英語(yǔ)轉(zhuǎn)向與突破

        2019-03-18 01:58:14趙衛(wèi)紅
        商情 2019年1期
        關(guān)鍵詞:輔助作用新媒體技術(shù)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)

        趙衛(wèi)紅

        【摘要】新媒體教學(xué)在現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中起著越來(lái)越重要的輔助作用,它的直觀性、生動(dòng)性、多樣性和豐富性最大限度的滿足了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的需求,為提高學(xué)生的閱讀理解能力,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力創(chuàng)造了良好的技術(shù)支持。本文以新媒體技術(shù)在大學(xué)英語(yǔ)閱讀中的輔助作用為題,對(duì)它的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行探討。

        【關(guān)鍵詞】新媒體技術(shù)? 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)? 輔助作用

        一、新媒體技術(shù)應(yīng)用在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的好處

        新媒體技術(shù)應(yīng)用在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中有培養(yǎng)學(xué)生能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、擴(kuò)大信息容量等三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

        (一)培養(yǎng)學(xué)生能力

        在教授學(xué)生的時(shí)候,傳統(tǒng)教育的方法通常是寫(xiě)板書(shū)、手把手教學(xué)等方式,在這種方式下,學(xué)生的創(chuàng)造力和課堂抓重點(diǎn)的能力逐漸缺失,變成一味跟老師思路走的“機(jī)器人”。而現(xiàn)代的新媒體教學(xué),可以充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性。正所謂興趣是最好的老師,新媒體教學(xué)重視的不是老師怎么教而且學(xué)生怎么學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)配合著學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)課堂上是老師推著走,新媒體課堂上是老師把前進(jìn)的鑰匙交給學(xué)生,讓學(xué)生自己走。新媒體應(yīng)用到大學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)中來(lái),是一個(gè)極大的創(chuàng)新,會(huì)給學(xué)生進(jìn)步起到巨大的積極作用。

        (二)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

        在傳統(tǒng)教育中學(xué)校比較重視對(duì)學(xué)生知識(shí)的大面積灌輸,教學(xué)內(nèi)容比較死板,教學(xué)手段比較單調(diào),通常采用寫(xiě)板書(shū)、畫(huà)重點(diǎn)的方式教導(dǎo)學(xué)生,容易使學(xué)生產(chǎn)生疲勞感和厭學(xué)情緒,而且,在傳統(tǒng)教育中主要采用文字表達(dá)的形式,對(duì)學(xué)生閱讀能力要求較高,板書(shū)不能表達(dá)運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面,對(duì)比較抽象的東西例如人物的情感等就沒(méi)有辦法讓四年級(jí)的大學(xué)生理解接受,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃厚,而新媒體教學(xué)則不同,新媒體教學(xué)對(duì)于學(xué)生來(lái)講是很新穎的教學(xué)方式,在很大的程度上會(huì)吸引學(xué)生的注意力。例如學(xué)生下課十分鐘后不能馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),新媒體教學(xué)可以用動(dòng)畫(huà)的形式教學(xué),吸引學(xué)生興趣,讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)氛圍比較輕松,內(nèi)容不死板,讓學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí),從要我學(xué)向我要學(xué)進(jìn)行轉(zhuǎn)變,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

        (三)擴(kuò)大信息容量

        在講授四年級(jí)的課程中,有很多知識(shí)是來(lái)自課外的,如果只是單純的使用板書(shū)教學(xué),只有書(shū)本上的東西,學(xué)生所獲得的知識(shí)就是有限的,而且英語(yǔ)中有很多是需要死記硬背的,應(yīng)用新媒體教學(xué)之后,這個(gè)問(wèn)題就可以得到妥善解決。像一些名言警句,成語(yǔ),復(fù)雜的漢字就可以用ppt的形式做成動(dòng)畫(huà),讓學(xué)生更加牢固的學(xué)到知識(shí)。老師可以省去大量的寫(xiě)板書(shū)時(shí)間,并將節(jié)省的時(shí)間用來(lái)擴(kuò)充知識(shí)量,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面。

        二、新媒體應(yīng)用在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的弊端

        新媒體應(yīng)用在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中有忽略文本本末倒置、忽略板書(shū)丟棄傳統(tǒng)、只顧講授缺少互動(dòng)等三個(gè)弊端。

        (一)忽略課本本末倒置

        在新媒體教學(xué)中,有些老師只注重課件的精美性和豐富性,放棄了對(duì)課本的研究,一節(jié)課上只有老師不斷的解說(shuō)聲和眼花繚亂的課件圖片,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)一節(jié)課的時(shí)間下來(lái)他們對(duì)教材一點(diǎn)都不了解,課本中富有哲理的句子也被扔在腦后。這就存在著本末倒置的弊端,老師講授課本是關(guān)鍵,課本才是學(xué)習(xí)的主要部分,而應(yīng)用新媒體教學(xué)后卻變成以課件為主課本為輔,這難免有些本末倒置。

        (二)忽略板書(shū)丟棄傳統(tǒng)

        新媒體的使用并不意味要丟棄所有傳統(tǒng)的教學(xué)手段,其中板書(shū)就是必不可少的。板書(shū)是一堂課的精華,是知識(shí)的凝練,是方便學(xué)生可以一目了然知道每堂課重點(diǎn)的工具,有了板書(shū)的幫助,學(xué)生學(xué)習(xí)也會(huì)更積極更輕松。而有些老師因?yàn)橛辛诵旅襟w課件就放棄了給學(xué)生書(shū)寫(xiě)板書(shū)的教學(xué)習(xí)慣,學(xué)生課下只記得多彩的課件圖片卻對(duì)知識(shí)沒(méi)有什么印象,復(fù)習(xí)上也沒(méi)有重點(diǎn)可言,所以教師不應(yīng)該丟棄書(shū)寫(xiě)板書(shū)這種傳統(tǒng)教學(xué)方式。

        (三)只顧講授缺少互動(dòng)

        自孔子以來(lái)講授課程就注重因材施教,每個(gè)學(xué)生的接受能力不同,所對(duì)應(yīng)的講授方式也應(yīng)該不同,現(xiàn)代技術(shù)融入課堂后,個(gè)別老師就只顧講完課件上展示的內(nèi)容,忽視了學(xué)生對(duì)知識(shí)的反應(yīng),更多的教師也不能根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)調(diào)整講課方式,只是一味地根據(jù)課件的設(shè)置來(lái)講授課程。在單方面灌輸知識(shí)中,學(xué)生與老師的關(guān)系也不再親密,對(duì)接下來(lái)的英語(yǔ)教學(xué)起到了反作用。

        (四)忽略學(xué)生具體條件

        新媒體教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的引用引起了廣大大學(xué)英語(yǔ)教師的重視,英語(yǔ)教師在新媒體教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步改良了教學(xué)方案,力求能夠在教授英語(yǔ)知識(shí)的同時(shí)幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)自覺(jué)性,提高學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率和教師在課堂上的教學(xué)效率。然而,在教師設(shè)計(jì)教學(xué)方案時(shí),存在著忽略學(xué)生具體條件的問(wèn)題。在課堂上,有的學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有積極性,而有的學(xué)生卻是厭惡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不積極,針對(duì)班級(jí)中存在著條件不一的學(xué)生,教師在設(shè)計(jì)教學(xué)方案時(shí)就需要考慮周全,顧及到班級(jí)中每一個(gè)人的學(xué)習(xí)感受和情境,設(shè)計(jì)一套能夠針對(duì)學(xué)生的具體情況而教學(xué)的新媒體教學(xué)教學(xué)方案。

        三、新媒體應(yīng)用在大學(xué)英語(yǔ)中的有效策略

        (一)融合書(shū)本知識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

        有些教師為了吸引學(xué)生注意力,在準(zhǔn)備課件的時(shí)候只注意課件的新穎性,沒(méi)有注重實(shí)際性。所以教師在準(zhǔn)備課件的時(shí)候應(yīng)該偏重課本上的知識(shí),并在其中貫穿一些課外的知識(shí)用來(lái)提高學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng),擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,提高教學(xué)質(zhì)量。例如:在學(xué)生學(xué)習(xí)聽(tīng)力時(shí),學(xué)生不僅僅要觀看視頻,教師更加要通過(guò)制作PPT來(lái)為學(xué)生總結(jié)知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生了解到,在這節(jié)聽(tīng)力課中,我都學(xué)到了什么,從而讓教師在通過(guò)新媒體技術(shù)與課本的提高課堂的質(zhì)量。

        (二)板書(shū)與課件相結(jié)合的教學(xué)方式

        新媒體教學(xué)給老師帶來(lái)了很大的便利,在給學(xué)生講課的時(shí)候不必浪費(fèi)太多時(shí)間寫(xiě)板書(shū),更可以有更加充裕的時(shí)間給學(xué)生講授知識(shí)點(diǎn)??墒牵趹?yīng)用新媒體教學(xué)中,千萬(wàn)不能忽略傳統(tǒng)教學(xué)的板書(shū),課件的內(nèi)容沒(méi)有板書(shū)那么精煉和一目了然,教師應(yīng)該采用板書(shū)與課件相結(jié)合的教學(xué)方式,更好的發(fā)揮新媒體在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的輔助作用。例如:在教師講解語(yǔ)法的時(shí)候,就可以脫離傳統(tǒng)的板書(shū),可以通過(guò)制作視頻的方式讓學(xué)生更加直觀的感受到語(yǔ)法的語(yǔ)境,了解到語(yǔ)法的具體應(yīng)用方式,這樣一來(lái),學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候就能夠提高自身英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)用性,能夠具體的掌握到在什么情況應(yīng)當(dāng)用什么語(yǔ)境,這樣一來(lái),教師通過(guò)板書(shū)與課件相結(jié)合的教學(xué)方式提高了課堂的教學(xué)效率。

        (三)增加與學(xué)生互動(dòng)的時(shí)間

        傳統(tǒng)教學(xué)中,老師通過(guò)寫(xiě)板書(shū)的方式來(lái)講知識(shí)點(diǎn),學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)之后對(duì)老師做出回應(yīng),老師根據(jù)學(xué)生反映狀況確定下一步的講課方式,因材施教。從教學(xué)的角度來(lái)說(shuō),這種方式有利于教師與學(xué)生溝通,利于學(xué)生吸收和消化重點(diǎn)知識(shí)。而現(xiàn)代新媒體技術(shù)融合進(jìn)來(lái)之后,老師把重點(diǎn)放到了課件上,著重的講課件上的東西,按課件的思路講課,與學(xué)生互動(dòng)減少,不能及時(shí)聽(tīng)到學(xué)生對(duì)所講內(nèi)容的反應(yīng),學(xué)生對(duì)本節(jié)課上課重點(diǎn)不清晰,這就使新媒體的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不出來(lái)。因此,教師應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加與學(xué)生互動(dòng),注意學(xué)生的反應(yīng),著重講解學(xué)生聽(tīng)不懂的重點(diǎn)難點(diǎn),與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系。在大學(xué)四年級(jí)的英語(yǔ)閱讀中,新媒體的應(yīng)用非常重要,如果合理利用新媒體,會(huì)起到很好的輔助作用。

        (四)根據(jù)具體情況制定教學(xué)方案

        教師在引用新媒體教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方案時(shí),需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的看法等設(shè)計(jì)教學(xué)方案,力求在教學(xué)中能夠調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。從全國(guó)的教學(xué)現(xiàn)狀來(lái)說(shuō),學(xué)生學(xué)習(xí)自主性不高的情況的發(fā)生在是很普遍的,這也就要求教師必須了解新媒體教學(xué)的核心思想,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性。例如在語(yǔ)法的講解中,作為大學(xué)數(shù)學(xué)中基礎(chǔ)的一篇,教師通常都是利用一堂課的時(shí)間來(lái)講授知識(shí)點(diǎn),一堂課的時(shí)間來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生用做題的方式查補(bǔ)知識(shí)點(diǎn),這是無(wú)可厚非的。但是如果將新型教學(xué)思想利用到這一節(jié)課中,將例句寫(xiě)在黑板上,讓學(xué)生利用半節(jié)課的時(shí)間來(lái)討論研究,自己尋找規(guī)律。教師再用半節(jié)課的時(shí)間來(lái)為學(xué)生總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。在會(huì)話中,教師需要將學(xué)生分成幾組,學(xué)生需要在小組內(nèi)討論如何完成教師布置的任務(wù),在這一過(guò)程中,教師可以引導(dǎo)小組之間進(jìn)行比賽,比較完成任務(wù)的時(shí)間和質(zhì)量等,當(dāng)其中某一小組或者幾個(gè)小組成功時(shí),這就需要教師能夠有效的引導(dǎo)學(xué)生,通過(guò)鼓勵(lì)或者是其他的方式來(lái)讓學(xué)生能夠體會(huì)到成功的樂(lè)趣、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,能夠讓學(xué)生能夠了解,自己已經(jīng)成功了。教師可以在學(xué)生完成任務(wù)之后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),讓學(xué)生增加自己的信心。同時(shí),教師可以在全班的班會(huì)上對(duì)于完成任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),讓學(xué)生為自己的努力而驕傲,更是能夠增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感等,確保了每一名學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái),都能在其中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從而達(dá)到了新媒體教學(xué)的核心思維:提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。

        四、總結(jié)

        總而言之,在未來(lái)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展中,新媒體教學(xué)方式必將發(fā)揮出越來(lái)越重要的作用,大學(xué)英語(yǔ)教師在應(yīng)用新媒體教學(xué)時(shí)也將愈加純熟,把新媒體教學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)結(jié)合起來(lái),發(fā)揮出新媒體教學(xué)的輔助作用。而新媒體教學(xué)應(yīng)用于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題也將引起廣大專(zhuān)家學(xué)者的注意,眾多教學(xué)機(jī)構(gòu)將提出越來(lái)越多的有效解決方案,新媒體教學(xué)必將為我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展做出卓越的貢獻(xiàn)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]崔建華.新媒體在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的輔助作用[J].中國(guó)知網(wǎng),2017,(09).

        [2]宋慧玲.新媒體輔助大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)作用探析[J].中國(guó)知網(wǎng),2017,(04).

        猜你喜歡
        輔助作用新媒體技術(shù)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
        小學(xué)體育課堂中合理安排體育游戲的策略
        英文歌曲對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)的輔助作用
        商情(2016年42期)2016-12-23 17:04:19
        淺議慕課對(duì)高職英語(yǔ)教學(xué)的輔助作用
        試析多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用
        成才之路(2016年35期)2016-12-12 12:46:57
        “互動(dòng)舞蹈”:中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈與新媒體技術(shù)的跨界融合
        演藝科技(2016年4期)2016-11-16 08:20:21
        新媒體技術(shù)在“形勢(shì)與政策”課程教學(xué)中的應(yīng)用探索
        文教資料(2016年20期)2016-11-07 12:18:05
        翻轉(zhuǎn)課堂在民辦高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
        多模態(tài)隱喻在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的認(rèn)知構(gòu)建
        科技視界(2016年22期)2016-10-18 16:38:31
        淺析網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)的發(fā)展
        商(2016年27期)2016-10-17 06:28:07
        關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)用互動(dòng)式教學(xué)方法的研究與思考
        国产真实二区一区在线亚洲| 无遮挡又黄又刺激又爽的视频| 伊人色综合视频一区二区三区| 国产精品无码不卡在线播放| 亚洲白嫩少妇在线喷水| 亚洲情综合五月天| 在线va免费看成| 欧美破处在线观看| 日本一区二区三区女优在线| 国产大片内射1区2区| 少妇白浆高潮无码免费区| 91精品国产91久久久无码色戒| 国产一区二区亚洲一区| 九九影院理论片私人影院| 久久精品99久久香蕉国产色戒| 综合91在线精品| 亚洲永久精品日韩成人av| 久久天天躁夜夜躁狠狠| 亚洲国产区男人本色| 亚洲日产国无码| 亚洲色图专区在线视频| 天天爽天天爽夜夜爽毛片| 夜夜综合网| 国产精品丝袜美腿诱惑| 男人吃奶摸下挵进去啪啪软件| 国产亚洲精品久久久久婷婷瑜伽| 日韩欧美在线观看成人| 久久精品人妻中文av| 挺进邻居丰满少妇的身体| 老熟女毛茸茸浓毛| 国产白浆精品一区二区三区| 精品国产一区二区三区不卡在线| 欧美精品videossex少妇| 久久久国产精品免费无卡顿| 国产丝袜长腿在线看片网站| 精品伊人久久大线蕉色首页| 亚洲av鲁丝一区二区三区| 中文字幕成人乱码亚洲| 女优av一区二区三区| 九月婷婷人人澡人人添人人爽| 国产亚洲精选美女久久久久|