王彥秋

摘要：我國經(jīng)濟水平逐漸提升，社會對于教育事業(yè)的關(guān)注度也越來越高，相應(yīng)的改革措施也隨之逐步完善。我國于2017年頒布了政府會計的相關(guān)工作準則，隨著新的法律法規(guī)的實施，高校財務(wù)部門與政府會計制度的銜接工作也要做好相關(guān)的調(diào)整，逐漸適應(yīng)新的政府會計制度。

關(guān)鍵詞：高校;財務(wù)部門;政府會計制度;銜接工作

教育事業(yè)在不斷發(fā)展，高校也隨之逐漸發(fā)展壯大，因此，國家著手對高校財務(wù)制度進行規(guī)范，實行政府會計制度。政府會計制度主要包括存貨、投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、公共基礎(chǔ)設(shè)施、政府儲備物資等六大主要部分。政府會計制度在平行記賬、核算、報告上都出現(xiàn)了許多新的變化，如此一來，就需要高校部門做好相應(yīng)的應(yīng)對舉措，更好地做好政府會計制度的銜接工作。

一、政府會計制度對高校財務(wù)部門的影響

（一）人力財力的增加

政府會計制度的有一個核心問題，就是平行記賬。也是在新制度中的難點，這可以說是伴隨著新制度的出臺而橫空出世的。新的會計制度與之前制度的比較來說，工作難度加大，工作范圍變廣，工作的要求更高，還有一些其他的相關(guān)的工作要求，都為會計工作增加了難度。所以也就要求高校部門投入更大的人力物力來完成會計工作，這在一定程度上增加人力財力的投入比重，以便更好地完成平行記賬的工作。同時在新制度上也出現(xiàn)了其他新的變化，如對于財務(wù)報表的編制的要求更高、難度加大，這些都會導(dǎo)致人力財力的增加。

（二）需要完善預(yù)算體系

新的政府會計工作制度的實施，會對預(yù)算體系的完整性相對要求更高，之前的預(yù)算體系已不能夠滿足新制度實施的要求。因為新的制度要求預(yù)算與會計的其他相關(guān)工作要統(tǒng)一起來，不只是一個獨立的工作內(nèi)容。在進行計算的時候要有意識地對未來一定會產(chǎn)生費用的項目計入預(yù)算之中，如此工作難度也隨之加大。另外決算報告和財務(wù)報告都有著相對應(yīng)的目標，決算報告能夠?qū)τ诤罄m(xù)的預(yù)算提供依據(jù)，財務(wù)報告有助于使用者決策監(jiān)管，因此也就要求對于預(yù)算體系要加強完善。

（三）核算基礎(chǔ)發(fā)生變化

新的政府會計制度在核算方面也產(chǎn)生了較大的變化，會計核算層面的拓寬和核算難度的加大是其中兩個重要方面。在核算層面上，由單一的核算逐漸走向高效的核算，在核算難度方面，增加了許多新的項目，導(dǎo)致核算人員的壓力上升。對于新增加的項目和核算面的加寬，都對會計人員有了更高的要求。

二、高校財務(wù)部門做好政府會計制度銜接工作的措施

（一）建立會計團隊

新的政府會計制度對于原來的高校會計制度來說，難度加大，主要資產(chǎn)類會計科目就有35項之多，在資產(chǎn)類的要素共性業(yè)務(wù)處理方面主要有資產(chǎn)取得、計提折舊撤銷、資產(chǎn)重置、資產(chǎn)清查等四個方面，因此高校想要銜接好政府會計制度的相關(guān)工作，要建立一支強大的會計工作團隊，另外，高校還要組織對相關(guān)工作人員的培訓(xùn)，提高工作人員職業(yè)水平，同時加強工作人員對政府會計制度的學(xué)習(xí)，只有對制度有了充分的了解，才可依據(jù)新制度更高效地開展工作。會計工作人員也要加強自身角色的轉(zhuǎn)變，根據(jù)時間背景的不同，適時調(diào)整自己的工作角色，以此來更好地完成自己的工作，做好與政府會計制度的銜接工作。

（二）高校領(lǐng)導(dǎo)自身轉(zhuǎn)變

高校領(lǐng)導(dǎo)階層對于銜接工作有著重要的影響，對于會計制度的轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)要有較好的心理素質(zhì)，對于新的變化不能有消極對待的思想，要積極地將具體的實施細則落到實處，同時加強對學(xué)校的會計工作人員的管理，監(jiān)督會計人員的工作，使工作人員對于工作內(nèi)容更加謹慎，減少其在工作過程中的失誤，更好地完成政府會計制度的銜接工作。

（三）加強對財務(wù)部門的管理

高校要進一步完善對學(xué)校財務(wù)的管理，加強財務(wù)的預(yù)算管理工作，對于財務(wù)部門的工作要進行細化，對于不同崗位的工作內(nèi)容重新進行細致的劃分。預(yù)算是一個學(xué)校財務(wù)工作的重要內(nèi)容，預(yù)算的合理性直接影響后續(xù)財務(wù)工作的順利開展與否。這就要求學(xué)校增加預(yù)算工作的細致性，使預(yù)算工作能夠有效地展開，使其更加貼近后續(xù)工作的實際，同時建立預(yù)算工作的相關(guān)工作流程，預(yù)算工作雖然工作量較大，但是只要有合理的工作章程作為參考，就可以順利地開展。核算工作應(yīng)該由專業(yè)的核算人員開展，將核算的具體工作劃分到具體的人員身上，在今后的工作中如果出現(xiàn)什么問題，也可以有依據(jù)，責(zé)任到人，促使其加強對自身工作的熟悉度和專業(yè)度，共同推進高校財務(wù)部門的工作與政府會計制度的銜接。

（四）做好準備工作

貨幣資金、應(yīng)收及預(yù)付款項、存貨、對外投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、經(jīng)管類資產(chǎn)、文化文物資產(chǎn)、受委托代理資產(chǎn)、待攤費用長期待攤費用等等財務(wù)工作的內(nèi)容是非常復(fù)雜的，所以在高校的工作中需要提前做好工作準備。在新形勢下，高校要對自己的財務(wù)系統(tǒng)進行完善，改變原有的不合理的操作方法，采用適合的數(shù)據(jù)系統(tǒng)，同時將原始數(shù)據(jù)加以清理，重新錄入系統(tǒng)，以便更好地適應(yīng)政府會計工作制度。另外高校部門也要制定會計工作的相關(guān)準則，規(guī)范會計人員在工作時的行為，確保在新的政府會計制度實施后會計工作可以順利進行，提高會計工作部門的工作的準確性。

結(jié)束語

政府會計工作制度的頒布實施，需要高校會計部門加強對新制度的學(xué)習(xí)，在對制度充分理解與把握的基礎(chǔ)上開展工作，促進工作水平的提升，提高財務(wù)部門工作效率，并順利地與新制度進行銜接。

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