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        江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院籃球隊(duì)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究

        2019-03-08 14:33:46王昕王國祥劉靜
        當(dāng)代體育科技 2019年36期
        關(guān)鍵詞:籃球隊(duì)現(xiàn)狀對(duì)策

        王昕 王國祥 劉靜

        摘? 要:隨著社會(huì)主義新時(shí)代建設(shè)的不斷推進(jìn),職業(yè)教育在國家教育體系中發(fā)揮著越來越重要的作用。在現(xiàn)代化的時(shí)代背景下,學(xué)校對(duì)于全民健身活動(dòng)的開展的重視程度日益提高,籃球運(yùn)動(dòng)不僅是一項(xiàng)競(jìng)賽項(xiàng)目,更是提高全民健身熱情的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。隨著籃球運(yùn)動(dòng)的全球化發(fā)展,籃球運(yùn)動(dòng)逐漸走向了高職院校的教育體系當(dāng)中,加上學(xué)校對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)的支持,獨(dú)具特色的籃球文化就在校園中建設(shè)起來。由高職院校自身建立的籃球隊(duì),是我國體育教育改革過程中的一個(gè)重要方面,是形成多樣化培養(yǎng)體育人才的一個(gè)重要對(duì)策。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地考察法等研究方法,對(duì)江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院籃球隊(duì)的訓(xùn)練狀況、訓(xùn)練保障因素、教練員情況和運(yùn)動(dòng)員狀況等方面進(jìn)行調(diào)查分析,從中找出存在的問題,并提出相應(yīng)的對(duì)策,對(duì)江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院籃球隊(duì)今后的發(fā)展提供參考依據(jù)。

        關(guān)鍵詞:江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院? 籃球隊(duì)? 現(xiàn)狀? 對(duì)策

        中圖分類號(hào):G841? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào):2095-2813(2019)12(c)-0061-02

        高等職業(yè)教育作為中國高等教育體系的重要組成部分,主要目標(biāo)是培養(yǎng)應(yīng)用型人才,并且為一線的管理和服務(wù)培養(yǎng)高職院校人才,在關(guān)注高職院校學(xué)生基本技能和技能的同時(shí),還要注重提高學(xué)生的身體素質(zhì),注重人才培養(yǎng)的質(zhì)量,為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的高質(zhì)量人才?;@球運(yùn)動(dòng)是大學(xué)體育教學(xué)中的重要一環(huán),也是參與群體最多的體育項(xiàng)目之一,同時(shí)籃球課程也是高職高專院校課程教學(xué)中重要組成部分。

        江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院作為一所專職綜合性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,以參加泰州市高?;@球聯(lián)賽為主,并且成績(jī)較為優(yōu)異,特別是女籃在江蘇省第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)高校部乙組女子籃球中取得了第七名的成績(jī)。本文通過對(duì)江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院籃球隊(duì)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析,對(duì)江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院籃球隊(duì)的發(fā)展中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析與建議,為籃球隊(duì)今后各方面發(fā)展提供參考。

        1? 研究對(duì)象

        本文以江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)為研究對(duì)象。

        2? 研究方法

        2.1 文獻(xiàn)資料法

        通過江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院圖書館以及中國知網(wǎng)查閱了與論文有關(guān)的文獻(xiàn)資料。

        2.2 調(diào)查法

        通過對(duì)學(xué)?,F(xiàn)有的資料的調(diào)查,對(duì)江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院籃球隊(duì)進(jìn)行各項(xiàng)分析與總結(jié)。

        2.3 訪談法

        對(duì)學(xué)?;@球隊(duì)隊(duì)員與教練員進(jìn)行訪談,并作出總結(jié)。

        3? 現(xiàn)狀與分析

        3.1 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院籃球隊(duì)的現(xiàn)狀

        3.1.1 籃球隊(duì)組成現(xiàn)狀

        經(jīng)調(diào)查江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院籃球隊(duì)的組建為臨時(shí)性組建,一般在比賽前1個(gè)月左右進(jìn)行組隊(duì)?;@球隊(duì)成員的選拔主要來源是以每年學(xué)校籃球賽期間表現(xiàn)優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)員作為主要對(duì)象,輔以體育教師與之前校隊(duì)成員進(jìn)行推薦來組成。

        3.1.2 籃球隊(duì)訓(xùn)練現(xiàn)狀

        運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是發(fā)展運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的主要方式,通過一定的負(fù)荷促使運(yùn)動(dòng)員機(jī)體產(chǎn)生適應(yīng)性機(jī)制,在適量負(fù)荷范圍內(nèi),負(fù)荷越大,機(jī)體產(chǎn)生的效益就越大,訓(xùn)練的時(shí)間及頻率直接影響到隊(duì)員的發(fā)展。在調(diào)查中,江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院籃球隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間相對(duì)較少,在沒有比賽的期間籃球隊(duì)沒有組織訓(xùn)練,通常為比賽前1個(gè)月進(jìn)行集訓(xùn),訓(xùn)練為每周5次,每次2h。

        3.1.3 籃球隊(duì)物質(zhì)保障現(xiàn)狀

        上層建筑是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的,球隊(duì)若想得到更好的發(fā)展,擁有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)是最好的。但是通過調(diào)查可知,江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院的物質(zhì)保障主要是由學(xué)校的體育經(jīng)費(fèi)構(gòu)成,物質(zhì)保障主要包括場(chǎng)地支持、比賽補(bǔ)貼等?;@球隊(duì)訓(xùn)練器材和場(chǎng)地充足,平時(shí)訓(xùn)練主要在室外場(chǎng)地進(jìn)行,少數(shù)情況下可以在室內(nèi)籃球館進(jìn)行訓(xùn)練。

        3.1.4 籃球隊(duì)教練員現(xiàn)狀

        經(jīng)調(diào)查江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院教練員的選派方式為直接任命,一般由1人擔(dān)任,如遇大型賽事由2人擔(dān)任。教練員是由本科或碩士學(xué)歷籃球?qū)I(yè)的體育教師擔(dān)任。

        3.1.5 運(yùn)動(dòng)隊(duì)經(jīng)費(fèi)投入與參加賽事現(xiàn)狀

        江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院對(duì)于籃球隊(duì)投入經(jīng)費(fèi)較少,參加比賽也僅僅是泰州市高校籃球聯(lián)賽和4年1屆的江蘇省運(yùn)動(dòng)會(huì)高校部乙組的籃球賽。

        3.2 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院籃球隊(duì)目前存在的問題

        3.2.1 學(xué)生方面存在的問題

        通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院籃球隊(duì)的隊(duì)員選拔方式相對(duì)不合理,會(huì)有一些相對(duì)較好的學(xué)生未被選拔。訓(xùn)練時(shí)間相對(duì)較短,導(dǎo)致學(xué)生籃球技術(shù)水平與戰(zhàn)術(shù)水平相對(duì)較低。

        3.2.2 教練員方面存在的問題

        教練員因?yàn)檫x拔方式主要為直接任命,而且一般僅有一個(gè)人,在相對(duì)訓(xùn)練時(shí)間較短的情況下,很難根據(jù)隊(duì)員個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。教練員參加籃球教練員專業(yè)方面培訓(xùn)機(jī)會(huì)較少。

        3.2.3 學(xué)校方面存在的問題

        運(yùn)動(dòng)隊(duì)經(jīng)費(fèi)投入較少,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加賽事較少,隊(duì)員進(jìn)行磨練的機(jī)會(huì)也較少。學(xué)校尚未建立完善的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)教練員與運(yùn)動(dòng)員的物質(zhì)保障仍存在不足。

        4? 結(jié)論與建議

        4.1 結(jié)論

        江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院籃球隊(duì)雖然在泰州市比賽中能夠取得較好的成績(jī),但是在組建、訓(xùn)練、物質(zhì)保障和參賽情況中仍然存在很大的問題,這些問題都影響了其隊(duì)伍在江蘇省賽事中優(yōu)異成績(jī)的取得。

        4.2 建議

        (1)學(xué)校方面應(yīng)該加大體育經(jīng)費(fèi)方面的投入,讓運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練常態(tài)化;多參加相應(yīng)的賽事,增強(qiáng)隊(duì)員的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);學(xué)校應(yīng)建立完善的激勵(lì)制度,促進(jìn)教練員與運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練與參賽積極性;給予教練員更多的參加高水平教練方面的培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

        (2)教練員方面采用聘任制和多種評(píng)價(jià)來考評(píng)教練員,通過競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制來選拔優(yōu)秀的教練員。同時(shí)教練員應(yīng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),參加籃球教練員方面的相關(guān)培訓(xùn),繼續(xù)學(xué)習(xí)或者訂閱籃球訓(xùn)練有關(guān)的書籍和雜志,拓展提高自身水平。

        (3)學(xué)生方面要拓寬運(yùn)動(dòng)員選拔渠道,在選拔優(yōu)秀隊(duì)員的同時(shí)對(duì)于身體素質(zhì)較好的、有過比賽訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的在大學(xué)期間不愿意參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué),教練員要發(fā)動(dòng)各方力量進(jìn)行動(dòng)員;訓(xùn)練方面還要增加相應(yīng)的訓(xùn)練時(shí)間,建立常態(tài)化訓(xùn)練機(jī)制。

        參考文獻(xiàn)

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        [2] 龔巍巍.福建省高職院校女子籃球隊(duì)現(xiàn)狀與發(fā)展策略研究[D].福建師范大學(xué),2011.

        [3] 董進(jìn).江蘇省高中男子籃球隊(duì)教練員現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2010(16):166-168.

        [4] 阮錦東.廣東省高職院校女子籃球隊(duì)的現(xiàn)狀分析與對(duì)策[J].科教導(dǎo)刊,2011(8):204-205.

        [5] 方濤.武漢市城區(qū)小學(xué)籃球訓(xùn)練開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D].武漢體育學(xué)院,2017.

        [6] 趙海平.吉林省高校女籃球隊(duì)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D].遼寧師范大學(xué),2011.

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