摘 要：黨的十九大勝利召開(kāi)后全國(guó)上下掀起了學(xué)習(xí)十九大精神的熱潮，我校以“矚目十九大祖國(guó)發(fā)展成就展”實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生時(shí)事政治的學(xué)習(xí)和掌握，學(xué)生既參與活動(dòng)從活動(dòng)中成長(zhǎng)，又體驗(yàn)了祖國(guó)十八大以來(lái)的變化，帶來(lái)積極的獲得感和成就感。

關(guān)鍵詞：實(shí)踐活動(dòng)；時(shí)事政治；突破

2017年10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨勝利召開(kāi)了第十九次代表大會(huì)，以習(xí)近平為核心的黨中央開(kāi)拓進(jìn)取、革故鼎新、勵(lì)精圖治，向黨、向國(guó)家、向人們、向歷史，交出了一份令人振奮的答卷。學(xué)習(xí)十九大會(huì)議精神，激勵(lì)廣大青年學(xué)子在新的歷史條件下堅(jiān)定信念，明確目標(biāo)，艱苦奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之志，成為社會(huì)主義建設(shè)的接班人。為了讓同學(xué)們更好地了解和學(xué)習(xí)十九大精神，并以此引導(dǎo)同學(xué)們弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，堅(jiān)定未來(lái)人生目標(biāo)，樹(shù)立崇高的愛(ài)國(guó)主義情懷，用實(shí)際行動(dòng)投身于社會(huì)服務(wù)，參與到校園文化建設(shè)的活動(dòng)中，我校策劃相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)——矚目十九大祖國(guó)發(fā)展成就圖片展。

一、 活動(dòng)思路與理念

學(xué)習(xí)十九大精神是當(dāng)前時(shí)事政治中的重點(diǎn)。高校思想政治理論課是傳遞黨的會(huì)議精神、國(guó)家的政策、時(shí)事政治的主渠道，通過(guò)十九大精神進(jìn)課堂學(xué)習(xí)了理論知識(shí)后，配合相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)可以有效加強(qiáng)高職學(xué)生對(duì)十九大精神的學(xué)習(xí)，提升高職學(xué)生對(duì)十九大精神的領(lǐng)悟，自覺(jué)樹(shù)立四個(gè)自信。

網(wǎng)絡(luò)加快了人們生活的步伐，五花八門(mén)的訊息遮住了學(xué)生對(duì)時(shí)事政治關(guān)注的雙眼。以實(shí)踐活動(dòng)為突破口引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的政治認(rèn)知，認(rèn)同黨和國(guó)家的政策方針，更加積極配合社會(huì)對(duì)未來(lái)人才的選拔制度，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在融入社會(huì)后為國(guó)家的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)讓學(xué)生參與圖片拍攝，體會(huì)國(guó)家日益強(qiáng)大，明確新時(shí)代的四個(gè)偉大：偉大斗爭(zhēng)，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢(mèng)想。對(duì)新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)充滿(mǎn)信心。

二、 活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施

五年來(lái)我們國(guó)家取得輝煌的成就——中國(guó)橋、中國(guó)高鐵、中國(guó)港口、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)等等，這些都是中國(guó)的驕傲，是同學(xué)們身邊發(fā)生的變化，是切合學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)，不僅僅是經(jīng)濟(jì)方面，政治方面各地法律援助機(jī)構(gòu)的設(shè)立、中央巡視法庭的建設(shè)是我國(guó)民主法治的不斷進(jìn)步，文化上傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)各地涌現(xiàn)出一批文化作品、經(jīng)典詩(shī)詞的傳誦等等，社會(huì)福利和社會(huì)保障不斷加強(qiáng)，生活中的配套設(shè)施越來(lái)越充分，人民生活的幸福感和獲得感不斷提升，生態(tài)環(huán)境保護(hù)進(jìn)一步加強(qiáng)，綠水青山的美麗中國(guó)是我們每一個(gè)中華兒女的驕傲。以此為主題、以此為內(nèi)容，給學(xué)生布置作業(yè)——拍攝照片、實(shí)體調(diào)研，調(diào)研過(guò)程中感受?chē)?guó)家的發(fā)展變化，拍攝的過(guò)程中記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成就，匯總的過(guò)程中相互分享、相互學(xué)習(xí)，最后選取優(yōu)秀圖片通過(guò)書(shū)報(bào)亭、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)積極宣傳。

通過(guò)圖片的拍攝啟發(fā)學(xué)生，“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，高等教育迎來(lái)了新時(shí)代，我們學(xué)校乘著職業(yè)教育的春天也進(jìn)入了新時(shí)代”，除了拍攝國(guó)家的發(fā)展變化，也讓同學(xué)們了解了學(xué)校的發(fā)展變化，讓學(xué)生增加“國(guó)家富強(qiáng)我們處于最好時(shí)代”的認(rèn)同感，“校榮我榮”的自豪感和成就感；進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代要有新氣象，新作為。進(jìn)一步切實(shí)把十九大精神學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)思政課的獲得感。

三、 對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的一些思考

（一） 實(shí)踐活動(dòng)的特征

主要有以下特征：第一，實(shí)踐性。所有圖片不能在網(wǎng)上直接下載，同學(xué)們要注明出處，通過(guò)自己的實(shí)踐，切實(shí)體會(huì)國(guó)家的發(fā)展變化；第二，參與性。每位同學(xué)都要積極參與到活動(dòng)中，通過(guò)同學(xué)們的廣泛參與，積極體驗(yàn)，總結(jié)提高，加深對(duì)理論知識(shí)的理解；第三，現(xiàn)實(shí)性。圖片取材于現(xiàn)實(shí)生活，即緊緊把握時(shí)代脈搏，又立足大學(xué)生生活世界，一張張圖片真實(shí)感受發(fā)展和進(jìn)步。

（二） 活動(dòng)推廣價(jià)值

首先，讓同學(xué)們積極參與，既能增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)感，拉近理論和現(xiàn)實(shí)的距離，又能解決理論的枯燥性，也能增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，還能提升學(xué)生的國(guó)情認(rèn)識(shí)、政策了解等。十九大勝利召開(kāi)后全國(guó)各地從上到下掀起了學(xué)習(xí)十九大會(huì)議精神的熱潮。高校教師要將十九大會(huì)議精神講精講透，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最及時(shí)地傳遞給廣大青年學(xué)子。除了講透，再配合實(shí)踐活動(dòng)調(diào)動(dòng)起學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)的熱情。

其次，滲透性思想政治教育是進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)的一條十分有效的途徑。由于它具有隱蔽性、自然性、間接性的特征，因而在實(shí)踐中能達(dá)到一種潛移默化的效果。拍攝圖片、了解國(guó)家發(fā)展變化從另一個(gè)角度加強(qiáng)學(xué)生“四個(gè)自信”，自覺(jué)樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”。

最后，我校高度重視學(xué)生黨建和思想政治教育工作。去年我校黨委主推，宣傳部牽頭、馬克思主義學(xué)院主推在全校推動(dòng)“思想政治教育一分鐘工程”，在一分鐘工程中有一個(gè)板塊就是十九大精神的宣講，宣講貼合學(xué)生實(shí)際，找到和學(xué)生密切聯(lián)系的內(nèi)容。再配合相關(guān)實(shí)踐，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。

（三） 思考與建議

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在我校也是第一次實(shí)踐，在實(shí)踐中肯定會(huì)遇到一些問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析原因，及時(shí)解決。擬突破的問(wèn)題主要如下：

1. 圖片主題的把握問(wèn)題，同學(xué)們對(duì)主題是否理解到位，是否能明確自己要去哪里拍攝。

2. 活動(dòng)是否讓學(xué)生真心喜歡，不能是老師自己感動(dòng)自己、自己感染自己，學(xué)生卻無(wú)動(dòng)于衷，活動(dòng)中可能會(huì)遇到哪些困難和問(wèn)題。

3. 活動(dòng)周期較長(zhǎng)，平時(shí)的進(jìn)度問(wèn)題。

針對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題，初步有以下應(yīng)對(duì)措施，第一個(gè)問(wèn)題給學(xué)生一些提示和建議，拍攝地點(diǎn)的選擇就近原則。第二個(gè)問(wèn)題對(duì)開(kāi)展的一些實(shí)踐活動(dòng)充分了解學(xué)生的感受和建議，根據(jù)學(xué)生的意見(jiàn)，不斷完善和改進(jìn)。第三，活動(dòng)周期較長(zhǎng)，注意階段性的溝通和了解，了解學(xué)生的進(jìn)度和完成情況。

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作者簡(jiǎn)介：

楊成鳳，講師，重慶市，重慶化工職業(yè)學(xué)院。