魏綺霞

摘 要：創(chuàng)新教育，是現(xiàn)代社會對教育人才培養(yǎng)要求的產(chǎn)物。它已日益引起人們的重視。特別是在新的創(chuàng)造性世紀中，創(chuàng)新教育更具有它特殊的歷史意義，面對“創(chuàng)新教育”這個嶄新課題，本文從筆者長期的教學實際中進行了分析總結(jié)，論述了化學教學中實施創(chuàng)新教育的基本策略和途徑。

關(guān)鍵詞：初中化學;創(chuàng)新教學;策略探究

一、改革課堂教學

課堂教學是以班級為單位實施的創(chuàng)新性教育陣地，是當前中學教學的基本組織形式，因此如何實施創(chuàng)新的課堂教學尤為重要，筆者認為可按以下幾個原則進行。

（一）探索性原則：探索性學習是學生在教師指導下展開地具有創(chuàng)造性的學術(shù)活動，它具有一定的體驗性和參與性。在此活動中，學生通過自主地參與獲得知識的過程，在參與學習中培養(yǎng)出對新知識的探索意識，進而達到探索能力的培養(yǎng)。

（二）科學性原則：化學課不同于其它學科，它是一門以化學實驗為基礎的學科，在初中化學課程教學中，首先要給學生傳授化學知識與現(xiàn)象，實驗的方法與要求，實驗中有什么現(xiàn)象發(fā)生。在學生學會觀察實驗現(xiàn)象的同時，還要學生學會判斷其教師是否科學？是否綠色環(huán)保？有哪些可替代的試劑或儀器？尤其在學生實驗中要求學生認真操作，手腦并用。培養(yǎng)學生學會質(zhì)疑，舉例說明很多科學家正因為具備敢于質(zhì)疑的創(chuàng)新精神才獲得重大成就。再如：溴元素就是巴拉對海水制鹽實驗中的“異常”現(xiàn)象做進一步研究發(fā)現(xiàn)的。如此教學活動會使學生逐漸認識科學、掌握科學，使其逐漸形成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，為將來學習科學、攀登科學奠定扎實理論的基礎。

（三）開放性原則：化學的開放性實在輕松、愉悅、質(zhì)疑、爭論中進行的一種教學，教師要充分利用一切條件來更新教育方法和途徑，點燃學生求知的火花，由被動、機械性的思維轉(zhuǎn)為主動、開放性的思維。寓“環(huán)保教育”于化學教育之中，強化學生的環(huán)保意識具有廣泛而深遠的意義。教師在處理教材中有關(guān)內(nèi)容時，要巧設情境使學生明確消除和減輕大氣污染的原理和實際意義。

二、創(chuàng)新課外活動形式

首先，課外活動可謂是“第二課堂”，是推廣創(chuàng)新教育的重要陣地。舉辦化學讀書會、課外興趣小組、化學聯(lián)誼會、撰寫化學小論文，創(chuàng)辦化學手抄報、科幻畫，另外，還可以開展各種形式的化學競賽活動，一富有創(chuàng)造性的試題，激發(fā)學生的思維，培養(yǎng)他們特殊的才能和創(chuàng)造能力。其次，結(jié)合有意義的課外活動，了解化學學科的重要性。如成立化學課外活動興趣小組，組織學生參觀，開展社會調(diào)查，了解污染及其環(huán)境保護的重要性。組織各種化學論壇、專題講座，舉辦各種化學晚會等，從而使學生把自己的學習和家鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設及祖國的需要聯(lián)系在一起，才能端正學習目的，認真刻苦讀書，立志成才。

三、寓德育于化學教學中

千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。在化學教學中，我們要做到教好化學知識的同時要做到育好人，有德有才才叫人，有才無德是廢才。所以我們的教學要以育人為本，教書與育人必須并重。尤其是中小學教育階段顯得格外重要，這一階段是學生世界觀和價值觀、人生觀形成的階段，學校教育不能“兩耳不聞窗外事，一心放在為教書而教書上”，要為學生的人生保駕護航，對學生進行思想政治教育，教育他們要胸懷大志，做一名愛國愛民的國家棟梁之才。

（一）抓住教材內(nèi)容，進行愛國主義教育。通過化學課緒論，對中國解放后、改革開放前后、古代和現(xiàn)代、中國與外國的對比，使學生認識到祖國是一個文明古國，中國古代的“四大發(fā)明”、瓷器工藝、釀造技術(shù)、冶金技術(shù)都是世界有名。新中國成立以來取得的偉大成就。原子彈、氫彈、洲際導彈和人造衛(wèi)星，還為其他國家發(fā)射衛(wèi)星，這些都躋身于世界先進行列。從而增強學生的愛國熱情。結(jié)合教材內(nèi)容介紹科學家愛國事跡，為改變祖國的落后面貌作出努力，可以激勵學生樹立為國爭光的決心和遠大理想，激勵他們要熱愛祖國，熱愛人民，積極投身到祖國建設的事業(yè)之中去。侯德榜是我國著名化學家，小時候上學時，焦慮舊中國的落后、貧困，從而刻苦學習，于1921年毅然回國，改進了蘇爾法制堿工藝，提出了名震中外，“候氏制堿法”，為我國化學工業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。

（二）利用實驗，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度?；瘜W這門學科是以實驗為基礎的，如何做到實驗程序規(guī)范準確無誤呢？師生在實驗中要做到：

1.規(guī)范化的操作，如實填寫實驗報告和正確的實驗現(xiàn)象，可靠的實驗結(jié)論，培養(yǎng)認真的科學態(tài)度，嚴格做好每一個實驗。2.在保證實驗做好的前提下，節(jié)約藥品的使用，廢舊物資收集。剩余物回收實驗，教育學生愛護公物;節(jié)約勤儉， 3.每次做實驗，要按一定的順序放置桌上的藥品、儀器。結(jié)束實驗時，要及時清理儀器及工作室環(huán)境衛(wèi)生，在實驗中重視培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膽B(tài)度和良好的行為習慣。

（三）研究教育教學規(guī)律和方法。對學生進行思想教育必須根據(jù)化學教學本身的特點，有機地而不是附加或強加地去進行教育，堅持科學性、思想性和知識性相統(tǒng)一的原則，挖掘教材中的思想教育內(nèi)容。在日常工作中注意收集資料和信息，把報紙雜志中適合思想教育的好材料進行整理加工編成教材。要提高思想教育效果，還必須同時注意思想教育的方法，在結(jié)合學科特點進行思想政治教育時，須注意在傳授知識的過程中有機地滲透，不能丟掉教材的重點難點，大讀其“山海經(jīng)”;必須注意要將自己的感情融合進去，以情傳情點燃激情激發(fā)學生對祖國的熱愛之情，運用典型或本地的實例進行教育，具有說服力。

（作者單位：甘肅省隴西縣龍川九年制學校， 甘肅 定西 748100）