郭艷梅

摘 要 當(dāng)前是信息化時代，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)取得了突飛猛進的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)思維逐步形成。在這樣的情況下，高校思想政治教育工作也要與時俱進，充分實現(xiàn)創(chuàng)新，把握時代發(fā)展趨勢，以互聯(lián)網(wǎng)思維為基礎(chǔ)，使思想政治教育內(nèi)容和形式都得到全面的創(chuàng)新和完善，使高校思想政治教育工作實現(xiàn)創(chuàng)新效益?；诖耍挛闹攸c分析和探討互聯(lián)網(wǎng)思維的主要內(nèi)涵以及高校思想政治教育創(chuàng)新的相關(guān)途徑等內(nèi)容，希望通過本文的簡要剖析，可以為相關(guān)從業(yè)人員提供一定的參考。

關(guān)鍵詞 互聯(lián)網(wǎng)思維 高校 思想政治教育 創(chuàng)新

中圖分類號：G640文獻標(biāo)識碼：A

1互聯(lián)網(wǎng)思維的主要內(nèi)涵

通常情況下，我們所稱之為的互聯(lián)網(wǎng)思維主要指的是在新時代背景下以互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)作為基礎(chǔ)，針對市場、用戶、產(chǎn)品、企業(yè)價值鏈乃至整個商業(yè)生態(tài)進行重新的審視以及思考的思維方式?；ヂ?lián)網(wǎng)思維對于整個社會的生產(chǎn)和生活方式也有全面的創(chuàng)新，使相關(guān)領(lǐng)域的人員進行重新思考?；ヂ?lián)網(wǎng)思維最開始是在各大互聯(lián)網(wǎng)公司的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)運營模式中體現(xiàn)的，其中主要包括了用戶思維、社會化思維、大數(shù)據(jù)思維、平臺思維等相關(guān)內(nèi)容，在企業(yè)的供應(yīng)，傳播，銷售等一系列相關(guān)環(huán)節(jié)貫徹始終，成為企業(yè)至關(guān)重要的價值理念，進而在科技，教育，文化和大眾傳媒等一系列相關(guān)領(lǐng)域也有十分廣泛的引用。

2基于互聯(lián)網(wǎng)思維的高校思想政治教育創(chuàng)新策略

2.1有效創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)思維下的思想政治教育產(chǎn)品

在互聯(lián)網(wǎng)的時代背景下，在高校的思想政治教育工作中，要進一步真正意義上有效實現(xiàn)教育內(nèi)容，教學(xué)方式，教育手段等相關(guān)方面的創(chuàng)新，充分體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)思維。而互聯(lián)網(wǎng)思維在實體化的呈現(xiàn)就是創(chuàng)造出互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，例如，硬件類的智能手機等等，以及軟件類的微信，滴滴打車等，而互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的創(chuàng)新和成功案例的推出，都充分的體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)思維特征。互聯(lián)網(wǎng)思維的呈現(xiàn)，在思想政治教育工作中是提供全新的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，也就是思想政治教育產(chǎn)品，在這種思想政治教育產(chǎn)品的創(chuàng)造過程中，也要像互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品一樣，充分樹立用戶思維，在具體的教育教學(xué)過程中，從根本上有效落實以學(xué)生為中心的基本思路，著重強調(diào)學(xué)生體驗至上的原則，在最大程度上有效做到簡約和極致等等，從根本上有效滿足學(xué)生對于思想政治教育的剛性需求，讓學(xué)生有更加良好的學(xué)習(xí)體驗，使思想政治教育這一項產(chǎn)品有更大的吸引力和感染力。當(dāng)前，在高校的思想政治教育領(lǐng)域涌現(xiàn)出很多方面的更注重學(xué)生體驗的優(yōu)秀產(chǎn)品，而這些都是互聯(lián)網(wǎng)思維影響下，高校思想政治教育創(chuàng)新成果的集中體現(xiàn)，是互聯(lián)網(wǎng)時代思想政治教育產(chǎn)品創(chuàng)新的樣本和典范。

2.2以互聯(lián)網(wǎng)思維為基礎(chǔ)，針對高校的思想政治教育體制進行不斷的創(chuàng)新

首先要建立全新的教育理念，真正意義上有效確立學(xué)生的主體地位，以學(xué)生為中心，貫徹落實學(xué)生體驗之上的教育理念，從向上看轉(zhuǎn)向向下看的原則，從根本上有效走出自拉自唱，自說自話的僵化模式，針對學(xué)生的具體需求進行著重關(guān)注，更著重強調(diào)學(xué)生的個體體驗，從根本上有效融合社會需求導(dǎo)向和學(xué)生需求導(dǎo)向。其次，要建立健全全新的質(zhì)量標(biāo)準，時刻圍繞網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，受眾接受特點等相關(guān)內(nèi)容和因素，進一步加強學(xué)生的參與感和體驗感，從根本上有效明確為誰設(shè)計這一個最重要的先決條件，在更大程度上有效開發(fā)和創(chuàng)造出更有說服力更具備吸引力的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，確保各項工作能夠以有意義為基礎(chǔ)，做得更吸引人，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生能夠聽得進，聽了信，記得住，能管用。第三，要建立健全全新的激勵機制。針對科研成果，職務(wù)職稱評定等相關(guān)內(nèi)容進行健全完善，充分建立與互聯(lián)網(wǎng)時代和互聯(lián)網(wǎng)思維相吻合的高校思想政治教育職稱評審體系，職務(wù)晉升體系以及薪酬待遇體系等等，在最大程度上有效激發(fā)教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，使其聰明才智得到充分發(fā)揮，并嚴格把關(guān)相應(yīng)的考核制度，使其更科學(xué)合理。

2.3以互聯(lián)網(wǎng)思維為基礎(chǔ)，構(gòu)建高校學(xué)生思想政治教育新平臺

當(dāng)前，整個社會都處在互聯(lián)網(wǎng)的大環(huán)境下，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使學(xué)生的思想政治教育空間得到了極大的拓展和延伸，所以在高校思想政治教育工作中要貫徹落實不斷創(chuàng)新，與時俱進的基本原則，建立健全更完整系統(tǒng)的校園網(wǎng)絡(luò)體系，使其吸引力和趣味性得到顯著提升，提升學(xué)生的興趣，充分利用校園網(wǎng)這個廣闊的平臺，針對學(xué)生進行思想政治教育，通過語音圖像等相關(guān)形式，對學(xué)生進行馬克思主義，毛澤東思想，中國特色社會主義理論，科學(xué)發(fā)展觀等相關(guān)思想政治教育內(nèi)容的灌輸和潛移默化的影響，通過更喜聞樂見的形式，使社會主義核心價值觀得到有效闡釋，并結(jié)合學(xué)生的特點，因材施教，使其求知欲得到充分激發(fā)，并利用微博微信，手機客戶端等相關(guān)交流平臺，使正確的思想政治教育理念得到顯著增強，進一步提升大學(xué)生思想政治教育工作的針對性和高效性。

3結(jié)束語

總而言之，通過上面的分析，我們著重看出，在當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)時代背景下，要充分運用互聯(lián)網(wǎng)思維，在高校的思想政治教育工作中實現(xiàn)不斷的創(chuàng)新，針對教育內(nèi)容，教育形式和機制體制進行不斷的改進和創(chuàng)新，充分體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)思維特征，在最大程度上提升高校思想政治教育工作的實效性和針對性。

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