文|劉軍

走進(jìn)蘇州工業(yè)園區(qū)星海小學(xué)，便可以看見一尊銀光閃閃的雕塑——“星融”，遙對(duì)“星融”雕塑的，是星海“黨員服務(wù)中心”。

夢(mèng)想星空里，“融星”黨建熠熠生輝。

“融”，是工作的融合為一體

在 “融星”，黨員們?nèi)诤现行墓ぷ?，將黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展源動(dòng)力。

近幾年，星海小學(xué)黨總支明確要求全體黨員干部堅(jiān)守“四個(gè)一線”（調(diào)查研究在一線，解決問題在一線，增長(zhǎng)才干在一線，樹立形象在一線）、做到 “三個(gè)一起”（一起和孩子讀書，一起和孩子活動(dòng)，一起和孩子成長(zhǎng)）、圍繞“六個(gè)一”（每天至少和師生進(jìn)行一次交流，每周至少發(fā)掘一點(diǎn)閃光點(diǎn)或發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不足，每周至少參加一次教研或科研活動(dòng)，每周至少到各年級(jí)聽評(píng)一次課）開展工作。圍繞我們的書記項(xiàng)目——“點(diǎn)贊星?！は蠕h黨員”，按照“一個(gè)黨員一面旗幟、一個(gè)骨干一示范、一個(gè)崗位一責(zé)任”的要求，出臺(tái)了《星海小學(xué)“先鋒黨員”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)選流程》，學(xué)校黨總支定期評(píng)選出 “師德先鋒”、“教學(xué)先鋒”、“科研先鋒”、“學(xué)習(xí)先鋒”、“創(chuàng)新先鋒”、“服務(wù)先鋒”等示范崗位，“點(diǎn)贊星?！は蠕h黨員”的評(píng)選，采用了由下自上的原則，每一期點(diǎn)贊人物的推出，都得到了老師家長(zhǎng)的一致好評(píng)，促進(jìn)了星海正能量的傳播。

正是這樣不拘一格的抱團(tuán)行，為星海增添了的創(chuàng)新動(dòng)力。2018年，星海小學(xué)黨總支以江蘇省“一校一品”黨建文化創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)照省委教育工委黨建品牌建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新時(shí)代黨建工作新時(shí)態(tài)探索。以“星聚力”為抓手，通過架設(shè)“連心橋”、激活“群智慧”、匯聚“星資源”等特色黨建活動(dòng)，黨建工作與學(xué)校發(fā)展深度融合。

智慧云班主任工作室、星之海名師工作室、愛之羽翼青年志愿者、星海教科研先鋒號(hào)、科技項(xiàng)目訓(xùn)練團(tuán)、體育特色教練組……這些群團(tuán)組織，許多核心成員都是黨團(tuán)骨干。團(tuán)隊(duì)緊扣實(shí)踐，處處示范，紅色精神熠熠生輝，創(chuàng)新動(dòng)力源源不斷。

“融”，是能量的凝聚在一起

抓好基礎(chǔ)黨建，將品牌優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)凝聚力，也是“融星”的能量所在。

在這里，黨建服務(wù)有陣地，“融星”是星海的溫馨家園。環(huán)繞黨員服務(wù)中心，學(xué)校突出了“一個(gè)中心四條長(zhǎng)廊”建設(shè)，將“標(biāo)準(zhǔn)化”的黨建制度與個(gè)性化的黨建文化有機(jī)融合，打造出溫馨的星海黨建家園。

在這里，三會(huì)一課重規(guī)范，也成為了星海的黨建之基。學(xué)校黨總支通過“抓基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、抓保障”增強(qiáng)“三會(huì)一課”制度的規(guī)范性、針對(duì)性和持續(xù)性，做到了月月有黨員大會(huì)，周周有支部或小組活動(dòng)，“三會(huì)一課”常態(tài)化、制度化。

“融”，是隊(duì)伍里的水乳交“融”

突出示范引領(lǐng)，學(xué)校將隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展向心力。支委參加行政會(huì)，形成星海的頂層設(shè)計(jì)。學(xué)校的三級(jí)重要會(huì)議中，都有支委深入其中的身影。制定學(xué)校重大決策，他們是頂層設(shè)計(jì)的一員；每周的校務(wù)行政例會(huì)，他們一同參與研究決策；年級(jí)組的會(huì)議中，他們蹲點(diǎn)把關(guān)，上傳下達(dá)。支部委員的銜接帶動(dòng)，讓黨的領(lǐng)導(dǎo)無處無在。

而黨小組建在年級(jí)組，則成為了星海的基層引領(lǐng)。星海小學(xué)黨總支將黨小組建在了年級(jí)組，做到三個(gè)“配備”：每個(gè)年級(jí)配有支委，每個(gè)年級(jí)配備小組，每個(gè)學(xué)科配備有示范崗位?！包h小組建在年級(jí)組”這一舉措，讓黨的基層引領(lǐng)作用得到了進(jìn)一步凸顯。

最后，每個(gè)黨員都是一面旗，他們是星海的“金色光芒”。學(xué)校借助“融星黨建”這一品牌，通過黨員示范崗和年度“感動(dòng)星海人物”評(píng)比等機(jī)制，助推先進(jìn)典型，弘揚(yáng)星海精神。黨總支按照《“先鋒黨員”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)選流程》，由下而上地開展“點(diǎn)贊星?！は蠕h黨員”的評(píng)選，常態(tài)化的示范引領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)了星海正能量的傳播。

“融”，是校園里的春意“融融”

以“融星行動(dòng)”為引領(lǐng)，學(xué)校積極輻射出了黨建品牌效應(yīng)。星海初創(chuàng)，條件簡(jiǎn)陋，一路跋涉，先鋒引領(lǐng)。建校十年來,“融星”一直是學(xué)校黨建文化的核心品牌。借助“融星”行動(dòng)，凝聚更大力量，促進(jìn)“適合”發(fā)展。正是有了這種和諧共融的黨性文化熏陶，才有了星海團(tuán)隊(duì)“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的奉獻(xiàn)精神，才繪就出“星光燦爛、海納百川”的星海大藍(lán)圖。近年來，“融星”黨建品牌在區(qū)域內(nèi)外深度輻射，捷報(bào)頻頻傳來：學(xué)校先后獲得江蘇省文明校園、江蘇省教育工作先進(jìn)集體、“江蘇省工人先鋒號(hào)”“蘇州市青年文明號(hào)”等榮譽(yù)稱號(hào)；由洪亮?xí)浿髦v并錄制的微黨課《用忠誠擦亮黨徽的底色》獲蘇州市優(yōu)秀黨課一等獎(jiǎng)，入選園區(qū)先鋒黨課品牌，在市區(qū)分享；學(xué)校黨總支多次被評(píng)為“園區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”和“紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)集體”；“融星黨建”品牌被選錄為“蘇州工業(yè)園區(qū)黨建地圖”輻射全市黨建，這是對(duì)“融星”黨建的充分肯定。

2018年6月，星海小學(xué)榮獲蘇州市委“機(jī)關(guān)事業(yè)先鋒黨組織”和園區(qū)工委“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)；在江蘇省中小學(xué)?！恍Ｒ黄贰h建文化品牌項(xiàng)目建設(shè)成果獎(jiǎng)評(píng)選中，星海小學(xué)“融星黨建”品牌項(xiàng)目在近千所學(xué)校中脫穎而出，總分排名全省第一；借助黨建品牌，“融星行動(dòng)”熠熠生輝。

教育新時(shí)代已經(jīng)來臨，在“融星”黨建旗幟的輝映下，星海的適合教育正向著平衡、充分的方向前行。