亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的思考

        2019-01-17 06:00:05王樹偉
        新課程·小學(xué) 2019年12期
        關(guān)鍵詞:小學(xué)教學(xué)含義生活化

        王樹偉

        摘 要:教學(xué)的目的在于使學(xué)生理解學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)是不斷輸入新的基本理論知識,從而形成小學(xué)生數(shù)學(xué)理論和能力“認知地圖”的教育過程。生活化數(shù)學(xué)教學(xué)模式,為小學(xué)數(shù)學(xué)知識的教學(xué)提供了廣闊的思考空間,其著眼點不在于教師的灌輸,而在于正確教學(xué)方法與多樣化教學(xué)手段下,學(xué)生對知識的理解和運用。因此要去了解生活化教學(xué)的含義,明曉生活化教學(xué)對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要意義,并探索實現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的有效措施,為小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的實際運用奠定基礎(chǔ)。

        關(guān)鍵詞:小學(xué)教學(xué);數(shù)學(xué);生活化;含義;措施

        小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅是接收基本理論知識的過程,而且是培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力、創(chuàng)新思維能力、生活能力的過程,而傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)方法,屬于一種被動的、機械的、傳統(tǒng)教育的模式,這與素質(zhì)教育重視創(chuàng)新思維和實踐能力的理念相背離。在素質(zhì)教育要求學(xué)生全方面發(fā)展的背景下,對現(xiàn)有數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀作出思考和調(diào)整,在引入數(shù)學(xué)生活化教學(xué)模式之前,探析小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的含義、重要性和有效措施,是創(chuàng)新教學(xué)模式的有效途徑,也是對學(xué)生接受知識情境的改善和豐富。

        一、小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的含義解析

        數(shù)學(xué)生活化教學(xué)是指將日常生活中常見的數(shù)學(xué)現(xiàn)象抽象成數(shù)學(xué)概念或模型,并且結(jié)合具體的生活情境,從生活中選取相關(guān)數(shù)學(xué)素材,應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)中。其提倡的是一種“數(shù)學(xué)來源于生活,又回歸于生活”的教學(xué)理念,讓數(shù)學(xué)信息在與生活的緊密聯(lián)系下,變得具體可感,促進學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科知識的理解,也使學(xué)生將數(shù)學(xué)學(xué)科中學(xué)習(xí)到的推理運算能力,運用在日常生活中。這種教學(xué)方法將生活中的例子、場景與書本理論知識結(jié)合起來,從而增添數(shù)學(xué)的趣味性和形象性,激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高教師教學(xué)能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

        二、生活化教學(xué)靈活運用的重要意義

        生活化教學(xué)的手段和形式是多種多樣的,而如何正確妥帖地選取生活化的教學(xué)模式,并運用在具體的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,是小學(xué)數(shù)學(xué)教師值得思考的問題。小學(xué)數(shù)學(xué)多基礎(chǔ)性的知識理論,雖然抽象性概念較少,但由于小學(xué)生注意、認知、觀察、聯(lián)想等能力都不夠完善,教師需要將更多的生活化元素融入數(shù)學(xué)教學(xué)中,從而加強小學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的理解,也培養(yǎng)了學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和信息的處理、應(yīng)用能力,這些能力不僅能在數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)生涯中發(fā)揮作用,還可以使這種理解化的學(xué)習(xí)能力,作用于其他學(xué)科,回歸現(xiàn)實生活中,靈活運用在學(xué)習(xí)和生活的諸多方面。

        三、實現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化教學(xué)的有效措施

        1.從生活中選取數(shù)學(xué)教學(xué)素材

        數(shù)學(xué)信息在生活中無處不見,時鐘上的數(shù)字與其匹配的時針、分針、秒針;圓形、正方形、三角形等形狀的模型玩具;超市中因克數(shù)不同而標(biāo)價不同的零食等,都包含著眾多的數(shù)學(xué)現(xiàn)象和數(shù)學(xué)知識,由此可見數(shù)學(xué)與生活的諸多聯(lián)系。小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)有效實施的重要途徑之一,就是從生活中選取數(shù)學(xué)教學(xué)素材,例如,在教授小數(shù)點時,教師可以模仿超市、商場等標(biāo)示價格的不同方法,自己購買價格標(biāo)貼,在價格標(biāo)貼上分別寫上不同位數(shù)的小數(shù),并將這些標(biāo)貼貼到學(xué)生的各種文具上,讓學(xué)生觀察不同物品上價格標(biāo)貼上數(shù)字的差異,并總結(jié)出小數(shù)點的特征以及小數(shù)點的寫法和運用,從而不斷在教學(xué)中引用生活素材,做到靈活應(yīng)用生活中的數(shù)學(xué)資源。

        2.數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化情境創(chuàng)設(shè)

        生活蘊含著眾多的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,而數(shù)學(xué)中的推理、運算等能力,也時刻運用在人們的日常生活,數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化情境營造,讓生活現(xiàn)象活躍在數(shù)學(xué)課堂上,豐富了學(xué)生對生活與數(shù)學(xué)聯(lián)系的認知。在數(shù)學(xué)教學(xué)中進行生活情境模擬,例如在學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)時,模擬超市工作人員清點商品的情境,將粉筆、鉛筆、橡皮等混合在一起,讓學(xué)生先分類識別,隨后數(shù)出每一樣“商品”分別有多少,從而在具體可感,操作性、應(yīng)用性強的生活實踐模擬中,培養(yǎng)觀察能力和數(shù)數(shù)能力,在教師的課程設(shè)計安排以及積極引導(dǎo)下,完成數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本能力的掌握。

        3.回歸生活的數(shù)學(xué)課外實踐作業(yè)

        數(shù)學(xué)練習(xí)作業(yè)是對數(shù)學(xué)知識掌握程度的檢查和鞏固,而數(shù)學(xué)作業(yè)的安排,不應(yīng)局限于書本上的手寫作業(yè),而應(yīng)回歸生活,讓學(xué)生在生活實景中感受數(shù)學(xué)信息,應(yīng)用數(shù)學(xué)能力,完成數(shù)學(xué)實踐作業(yè)。例如,教師可以在學(xué)習(xí)加減乘除運算后,布置一個課后實踐作業(yè),即讓小學(xué)生在家長的協(xié)助下,去菜市場購買食材,在買菜過程中運用簡單的加減乘除,計算所買的食材需要付給商家多少錢。在這一過程中,學(xué)生可以鞏固對加減乘除知識的掌握,并將其應(yīng)用在具體的生活中,培養(yǎng)小學(xué)生社會互動能力的同時,提高了數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,也體現(xiàn)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的宗旨。

        四、結(jié)語

        數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程,既要注重學(xué)習(xí)效果,及時評價和反饋,又要重視學(xué)習(xí)的過程和體驗。對于在教學(xué)中起組織、引導(dǎo)作用的教師來說,要充分考慮小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)性和具體性,結(jié)合生活化的教學(xué)模式,為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)注入更多實踐元素和“新鮮血液”,為學(xué)生營造充滿樂趣的與生活緊密聯(lián)系的教學(xué)情境,讓學(xué)生在生活化的教學(xué)方法和教學(xué)過程的雙重引導(dǎo)下,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,發(fā)展生活實踐能力,完善數(shù)學(xué)知識理論和能力的構(gòu)建。

        參考文獻:

        [1]石紅梅;紀(jì)海亮.小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)設(shè)計思考[J].數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究,2019(11):59.

        [2]韓京洋.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化有效性的問題研究[D].哈爾濱師范大學(xué),2019.

        [3]鄭凡.小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究[D].天水師范學(xué)院,2019.

        編輯 馮志強

        猜你喜歡
        小學(xué)教學(xué)含義生活化
        初中生活化寫作教學(xué)實踐
        Union Jack的含義和由來
        英語世界(2022年9期)2022-10-18 01:11:46
        如何讓數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
        甘肅教育(2020年2期)2020-09-11 08:01:38
        初中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)初探
        甘肅教育(2020年4期)2020-09-11 07:42:34
        如何將數(shù)學(xué)知識生活化
        活力(2019年22期)2019-03-16 12:48:58
        游戲教學(xué)法在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
        考試周刊(2016年88期)2016-11-24 14:25:02
        關(guān)于小學(xué)語文閱讀教學(xué)中對于文本細讀的運用探討
        小學(xué)五年級語文寫作教學(xué)
        淺論小學(xué)課堂激勵性評價遵循的原則
        考試周刊(2016年85期)2016-11-11 02:39:04
        虛榮的真正含義
        无码国产精品一区二区av| 国产主播一区二区在线观看| 亚洲专区一区二区三区四区五区| 久久精品国产亚洲av麻豆瑜伽| 免费看美女被靠的网站| 俺也去色官网| 国产精品一区二区久久毛片| 亚洲国产一区二区三区精品| 免费高清av一区二区三区 | 国产人成在线免费视频| 国产成人高清在线观看视频| 亚洲av永久无码精品三区在线 | 久久久伊人影院| 在线视频亚洲一区二区三区| 国产精品一区二区三区专区| 亚洲精品suv精品一区二区| 亚洲AV秘 无码一区二p区三区| 91成人自拍视频网站| 黄色av一区二区在线观看| 狠狠色噜噜狠狠狠888米奇视频| 巨臀中文字幕一区二区| 在线观看一区二区三区国产| 中文区中文字幕免费看| 高中生粉嫩无套第一次| 国产精品久久国产精品99 | 色综合天天网| 亚洲一区二区三区国产精品视频| 91久久精品国产综合另类专区| 国产高清一区二区三区视频 | 国产真实乱XXXⅩ视频| 亚洲一区二区蜜桃视频| 一二区成人影院电影网| 狠狠色噜噜狠狠狠888米奇视频| 亚洲高清在线不卡中文字幕网| 免费av一区男人的天堂| 玩弄放荡人妇系列av在线网站| 两个黑人大战嫩白金发美女| 国产三级精品三级在线观看粤语| 亚洲午夜狼人综合影院| 国产特级毛片aaaaaa高清| 91福利国产在线观看网站|