靳偉濤 楊創(chuàng)明

【摘要】校友是促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的有利資源，這已成為當(dāng)前各個(gè)高校的共識(shí)，就目前的理論和實(shí)踐中，我們更多地探討的是關(guān)于校友對(duì)于學(xué)校方面特別是畢業(yè)生就業(yè)方面的促進(jìn)作用，但是卻忽了對(duì)于廣大的校友們來說，與學(xué)校建立起的長(zhǎng)久聯(lián)系對(duì)于每一位校友的發(fā)展來說也是有著重要意義的。本文分別站在畢業(yè)生與校友兩個(gè)角度對(duì)他們彼此間的促進(jìn)作用做了簡(jiǎn)要的分析，從這些分析中我們看到校友與畢業(yè)生相互之間在合作中都得到了發(fā)展和促進(jìn)。

【關(guān)鍵詞】校友 畢業(yè)生 高校

【課題】課題名稱：西安科技大學(xué)高等教育研究項(xiàng)目——西安科技大學(xué)校友促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的工作機(jī)制研究（GJY-2017-YB-8）。

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）46-0183-01

當(dāng)前各高校對(duì)于校友資源的利用上都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，根據(jù)近幾年的報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，很多就業(yè)情況良好的畢業(yè)生都與校友的助力有關(guān)。校友就是同在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)、生活和工作過的人，這些人既指參加工作后的學(xué)生，也指后來轉(zhuǎn)移工作的專職、兼職的教職工，其連接的紐帶與核心就是同一所學(xué)校。校友因?yàn)樵?jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間在學(xué)校里面學(xué)習(xí)、工作，所以對(duì)學(xué)校有著深厚的感情，這里是很多校友們夢(mèng)想的起點(diǎn)；在校學(xué)生們?cè)谂c校友的接觸中了解學(xué)校更多的歷史，充滿了對(duì)征服未來自己的渴望；學(xué)校因?yàn)閮?yōu)秀校友，而更加聲名遠(yuǎn)播，擴(kuò)大的是名氣和生源。接下來筆者就校友與畢業(yè)生之間的共同發(fā)展、相互作用進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析，以便未來我國(guó)各高校能夠更好地利用校友資源實(shí)現(xiàn)共贏。

一、校友之于畢業(yè)生

（一）指導(dǎo)與引領(lǐng)

校友對(duì)畢業(yè)具有思想與方法上的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。當(dāng)下高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，很多高校畢業(yè)生找不到工作，社會(huì)上甚至有大學(xué)生畢業(yè)生不如農(nóng)民工好找工作的傳言，這樣的形式讓在校大學(xué)生們特別是那些家境普通、沒有人脈和資源的學(xué)生對(duì)于自己的未來倍感絕望。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，校友們常常給學(xué)生們講如何從一個(gè)普通的小職員去晉升的自身經(jīng)歷，也會(huì)告訴大家，所有的人脈與關(guān)系都只是一塊敲門磚，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想靠的還是自己的踏實(shí)努力。分享中校友也會(huì)把自己努力的過程講給學(xué)生們聽，激勵(lì)大家堅(jiān)持夢(mèng)想，相信未來的自己可以做得更好。

（二）提升實(shí)踐技能

大部分畢業(yè)生都會(huì)直接去找對(duì)口崗位，而在實(shí)際找工作過程中卻發(fā)現(xiàn)，招對(duì)口工作的單位很少并且條件苛刻，自己很難入選。這些很現(xiàn)實(shí)的問題讓應(yīng)屆畢業(yè)生們感到迷茫和困苦，其實(shí)它只是蒙在表面的一層紗，揭掉這層紗后就會(huì)豁然開朗，校友起到的作用就是這個(gè)揭紗人。校友們根據(jù)自己工作的經(jīng)驗(yàn)，向大家講述如何應(yīng)用自己所學(xué)的理論知識(shí)，再求職過程中哪些崗位可以應(yīng)用到自己的所學(xué)，哪些崗位即便在工作最初應(yīng)用不到所學(xué)知識(shí)，但是隨著工作的深入和職位的不同，怎樣才可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這些都是校友們?cè)谧约旱膶?shí)踐中總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是畢業(yè)生們更好地就業(yè)、擇業(yè)的有效參考。

（三）校友的“品牌效應(yīng)”

品牌能夠讓很多人慕名而來，我們相信品牌是因?yàn)槠滟|(zhì)量、實(shí)用性等方面都非常優(yōu)秀，這種品牌的效應(yīng)同樣適用于校友。校友們?cè)谏鐣?huì)的各個(gè)層面、崗位上有著杰出的表現(xiàn)，會(huì)帶來社會(huì)各個(gè)單位對(duì)于所在高校教育的肯定，作為高校的畢業(yè)生，也會(huì)成為各單位優(yōu)先考慮的對(duì)象。這種品牌效應(yīng)是一種相互促進(jìn)的關(guān)系，畢業(yè)學(xué)生工作突出形成高校的良好口碑，高校也因?yàn)檫@樣的口碑而提高就業(yè)率，呈現(xiàn)出良性循環(huán)。當(dāng)然我們所說的杰出，并非是一定要有特殊的才能、貢獻(xiàn)，而是在自己的崗位上勤懇、嚴(yán)謹(jǐn)、主動(dòng)，這里所說的品牌更多的是一種工作態(tài)度，而不一定非要是領(lǐng)導(dǎo)者或者成功的創(chuàng)業(yè)者。

二、畢業(yè)生之于校友

（一）理論提升和思維創(chuàng)新

很多校友因?yàn)槌Ｄ旯ぷ鞯姆泵雎粤藢?duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，雖然在解決當(dāng)下問題上有著豐富的經(jīng)驗(yàn)可以順利地解決，但是面對(duì)更高的職位時(shí)，卻會(huì)顯得力不從心，不管是對(duì)于身處其位者還是準(zhǔn)備競(jìng)聘的人，往往會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小問題而困惑很長(zhǎng)時(shí)間。理論是方向，實(shí)踐是方法。在調(diào)查走訪中我們發(fā)現(xiàn)，來高校參加校友會(huì)的校友們都不約而同的對(duì)能夠再次回到校園感受學(xué)術(shù)氛圍，重學(xué)理論知識(shí)感到受益匪淺。特別是與學(xué)弟學(xué)妹們的交流互動(dòng)，給了他們很多新的思路，使自己的思維得到了拓展。

（二）人才智力儲(chǔ)備

現(xiàn)實(shí)中，不僅是畢業(yè)生們就業(yè)困難，很多企業(yè)在用人、選人方面也面臨著諸多問題。找不到合適的人才、找到后因?yàn)榉N種原因又使得很多人才流失掉。校友們通過與本校的畢業(yè)生交流溝通，可以適時(shí)的為自己的企業(yè)儲(chǔ)備人才。通過這樣的渠道走進(jìn)企業(yè)的畢業(yè)生，首先在企業(yè)與員工之間的信任度上高；其次是責(zé)任心方面，因?yàn)楸舜酥g的校友關(guān)系，會(huì)在對(duì)待工作上更有責(zé)任感；然后就是專業(yè)對(duì)口，校友們通過自己的實(shí)踐更了解如何在實(shí)際工作里應(yīng)用本專業(yè)內(nèi)容，人盡其用；最后就是穩(wěn)定性更高，這與企業(yè)員工間相互的信任密不可分。

（三）充實(shí)校友資源

畢業(yè)生在離開學(xué)校環(huán)境時(shí)，身份角色就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為校友。雖然剛?cè)肼殘?chǎng)，需要更有資歷的校友幫扶和指導(dǎo)，通過幾年的成長(zhǎng)，可以逐漸回饋校友、充實(shí)校友。每個(gè)畢業(yè)生都有自己有領(lǐng)域、特長(zhǎng)及關(guān)系網(wǎng)，如果歷年的畢業(yè)生都可以充實(shí)到校友資源中，那么整個(gè)校友資源的廣度和深度將可以覆蓋方方面面。最終有利于建立互助型的校友資源促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制，有利于構(gòu)建學(xué)校反哺校友的工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“校友-畢業(yè)生-校友”的良性循環(huán)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

通過以上的幾點(diǎn)分析可以看到，校友與畢業(yè)生之間的作用是相互的，實(shí)現(xiàn)的是互惠互利的雙贏局面。

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作者簡(jiǎn)介：

靳偉濤（1985-），男，漢族，陜西戶縣人，研究生，工程師，研究方向：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

楊創(chuàng)明（1981-），男，漢族，陜西武功人，本科，助理工程師，研究方向：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。