于穎 陳紅娟

摘 要：農牧類高職院校日常團學工作不僅需要配合院校基層黨政工作，還要加強學生的思想引領工作，更有效的幫助大學生理解和踐行中國夢。新形勢下，農牧類高職院校的團學工作面臨著巨大挑戰(zhàn)，同時也伴隨著重要創(chuàng)新機遇，為了更有效的開展團學工作，提升工作成效，文章深入探究新形勢下農牧類高職院校團學工作的創(chuàng)新模式。

關鍵詞：新形勢；農牧類高職院校；團學工作；創(chuàng)新模式

新形勢下，網(wǎng)絡媒體迅速傳播，大學生之間的思想交流更加順暢，但是同時也使大學生受到到更多不正確、偏激的思想觀念影響，在網(wǎng)絡這把雙刃劍下，農牧類高職院校團學工作存在一定滯后和不足，難以有效滿足現(xiàn)代大學生思想教育工作要求?；诖?，農牧類高職院校需要充分認識到新形勢下創(chuàng)新團學工作的積極意義，并開拓新形勢下農牧類高職院校團學工作創(chuàng)新模式。

一、新形勢下創(chuàng)新農牧類高職院校團學工作的意義

農牧類高職院校的團學工作屬于校園文化建設的重要途徑，同時也是院校重要的隱性課程，著重對在校大學生進行管理、教育和服務，促進其思想道德素質的不斷提升，對創(chuàng)建和諧校園意義重大。高職院校共青團屬于中國共產黨的重要后備力量，加強團學工作對促進和諧社會建設也有重要意義影響，為了全面推動國家發(fā)展，提升大學生綜合素質，需要結合新形勢各方面變化和實際情況，積極創(chuàng)新團學工作模式。青年大學生素質和文化層次都相對較高，有效推進高職院校團學工作有助于推動共青團的現(xiàn)代化建設，對社會主義發(fā)展意義重大。在農牧類高職院校積極創(chuàng)新團學工作模式，能夠給學生帶來更加喜聞樂見的豐富活動，對豐富校園文化、營造優(yōu)良學術氛圍、提升學生思想道德素養(yǎng)具有重要作用，需要在院校在新時期建設中積極關注團學工作的創(chuàng)新模式發(fā)展，幫助學生建立正確的世界觀、價值觀和人生觀，并及時有效的抵抗互聯(lián)網(wǎng)傳播中不正確、偏激思想的侵蝕，幫助現(xiàn)代大學生在多樣化的團學活動中，努力提升自身綜合素養(yǎng)和整體能力，增強社會責任感。

二、新形勢下農牧類高職院校團學工作創(chuàng)新模式

（一）全面加強團學組織建設

新形勢下，農牧類高職院校的團學工作需要正確認識基層團組織的性質，并結合農牧類高職院校特點進行團學組織結構的搭建，促使后續(xù)團學工作開展的更加順利?；诖耍呗氃盒Ｐ枰叨戎匾晥F學工作，為團學組織建設和活動開展給與充分支持與幫助。同時，學院還要結合農牧類市場需求與學院辦學特色，結合農牧類專業(yè)人才培養(yǎng)目標和方式，相應的開展團學活動。院校需要結合實際情況，多樣化、全方位的評價與考核團學工作效果，使團學干部可以及時總結和分析團學活動的不足和優(yōu)勢，促進團學活動的不斷改進與優(yōu)化，充分激發(fā)大學生參與團學活動的積極性，在優(yōu)秀學生帶領下，更廣泛的促進更多學生提升自身思想建設和能力水平。團學工作開展過程中，需要對個人特點和能力充分尊重，搭建學生展示平臺，積極拓展團學活動內容和方式，做好活動規(guī)劃，對活動尺度加強把控，同時要積極創(chuàng)新多樣化團學活動，從全局出發(fā)全面提升團學工作成效。

（二）進一步拓展團學隊伍綜合素質

在新形勢下，團學工作需要及時結合各方面變化，努力提升團學隊伍綜合素養(yǎng)，進一步提高團學工作效率和質量。團學工作需要重視貼近學生、生活和實際，及時改進自身不足與缺陷，優(yōu)化組織建設，提升組織文化品位，通過開展深層次的實踐活動進一步拓展大學生綜合素質。首先，團學工作需要結合青年學生的現(xiàn)狀，引導其樹立堅定信念，積極培養(yǎng)大學生正確“三觀”。其次，團學工作要重視發(fā)揮團隊作用，積極強化團隊干部建設和團員管理，對大學生加強思想意識教育，充分提升團學干部自身綜合素養(yǎng)。最后，團學工作要重視提升校園文化品位，實現(xiàn)學校教育和校園文化建設的相互融合，逐漸豐富學生學習內容，并促進學生課余生活的多樣化，凈化大學生的成長環(huán)境，充分提升思政教育效果。

（三）利用網(wǎng)絡新媒體強化思政教育

新形勢下，互聯(lián)網(wǎng)為團學工作帶來了重要便利，同時也對團學工作造成了一定阻礙，團學工作要巧妙的利用好這把雙刃劍，最大程度的擴大互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，降低互聯(lián)網(wǎng)帶來的不利影響。針對互聯(lián)網(wǎng)對現(xiàn)代農牧類高職院校大學生造成的思想沖擊，團學工作需要清潔管理政治教育網(wǎng)站，利用互聯(lián)網(wǎng)為思政教育開辟網(wǎng)絡新途徑。團學工作需要對網(wǎng)絡信息傳播內容加強管理，主導傳播思想，從源頭上加大力度傳播正面積極、有效的思想，通過健康網(wǎng)絡資源凈化學生思想，幫助學生逐步樹立正確的思想政治觀念。

（四）在團學工作中引入企業(yè)文化

新形勢下，農牧類高職院校要創(chuàng)新團學工作模式，可以將企業(yè)文化引入組織管理中，通過企業(yè)要求對學生行為加以規(guī)范，并加強對大學生的團結、誠信、敬業(yè)、守紀等教育。例如在進行實驗實訓的時候，可以根據(jù)企業(yè)標準來要求學生的言行、舉止和衣著等，并對其灌輸敬業(yè)、工匠、正直等思想理念，從內到外的使學生感受企業(yè)文化和企業(yè)管理，這樣可以有效提升學生畢業(yè)后適應社會、適應企業(yè)的能力。

三、結語

新形勢下，農牧類高職院校的團學工作面臨著重要的挑戰(zhàn)和機遇，為了充分提升團學工作成效，需要結合新形勢的各種變化，積極創(chuàng)新團學工作模式。新形勢下的農牧類高職院校團學工作，需要對自身重新定位，加強組織建設，提升團學隊伍綜合素質，并積極利用互聯(lián)網(wǎng)新媒體加強思政教育工作，同時將企業(yè)文化引入到團學工作中，從全局角度充分提升團學工作效果。

參考文獻

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作者簡介：于穎（1990- ），女，漢族，江蘇泰州人，研究生，江蘇農牧科技職業(yè)學院，研究方向：思想政治教育。