王媛媛

摘要：美術(shù)作為藝術(shù)的一種，具有較高的觀賞性、收藏性與價(jià)值性，優(yōu)秀的美術(shù)作品離不開創(chuàng)作者精妙的構(gòu)思與精湛的功力，尤其美術(shù)素材的積累對(duì)創(chuàng)作者的作品題材與創(chuàng)作思路大有裨益。中國(guó)有句俗語(yǔ)，藝術(shù)源于生活，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為美術(shù)作品的創(chuàng)作提供了大量的素材，創(chuàng)作者具備豐富的生活體驗(yàn)，則能很好的激發(fā)創(chuàng)作靈感。因此，基于生活素材進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，回歸生活，點(diǎn)亮創(chuàng)意，升華美術(shù)作品的意境，創(chuàng)作出高水平的美術(shù)作品。本文探討基于生活素材的美術(shù)作品創(chuàng)作思路，提出幾點(diǎn)基于生活素材提高美術(shù)作品創(chuàng)作水平策略，提供一些參考性建議。

關(guān)鍵詞：回歸生活；點(diǎn)亮創(chuàng)意；生活素材；美術(shù)作品；創(chuàng)作

生活是美術(shù)素材的源泉，而美術(shù)作品的創(chuàng)作是把生活當(dāng)中的美好事物進(jìn)行提煉，滿足人們的審美需求與精神需求。也可以說(shuō)，美術(shù)不但是一種意識(shí)形態(tài)，還是升華生活素材的體現(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)物質(zhì)世界向精神層面的轉(zhuǎn)換，豐富人們文化生活的同時(shí)，提高了人們的精神層次。生活的多樣性與復(fù)雜性，為美術(shù)創(chuàng)作提供了靈感與創(chuàng)意，美術(shù)作品創(chuàng)作與生活息息相關(guān)，優(yōu)秀的美術(shù)作品具有較高的觀賞性，其主要原因就是蘊(yùn)含著真實(shí)、生動(dòng)的生活體驗(yàn)，讓觀賞者感受到創(chuàng)作者的藝術(shù)創(chuàng)作功力與張力，看懂作品中的內(nèi)涵而產(chǎn)生共鳴，拉近與觀賞者之間的距離，這也是作為美術(shù)創(chuàng)作者應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。

一、基于生活素材的美術(shù)作品創(chuàng)作思路

（一）發(fā)現(xiàn)生活素材

搜集素材是創(chuàng)作者進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作的必經(jīng)過(guò)程，任何美術(shù)作品的創(chuàng)作都與生活有著緊密的聯(lián)系，作為一名美術(shù)創(chuàng)作者，要學(xué)會(huì)在日常生活中發(fā)現(xiàn)生活素材，經(jīng)過(guò)日積月累逐漸豐富自己的創(chuàng)作題材。在生活中，創(chuàng)作者可以隨時(shí)記錄與創(chuàng)作有關(guān)的素材，還可以具有針對(duì)性的搜集。美術(shù)創(chuàng)作者要具有較高的審美意識(shí)，擅于發(fā)現(xiàn)生活中美的不同形式，生活與藝術(shù)息息相關(guān)，只要?jiǎng)?chuàng)作者能認(rèn)真、仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中美好事物的多樣性，甚至一瞬間的觸動(dòng)都會(huì)激發(fā)創(chuàng)作靈感。越是貼近生活的創(chuàng)作題材，越具有生命力，從而表現(xiàn)出創(chuàng)作者的深厚創(chuàng)作功底。

（二）挖掘素材特點(diǎn)

美術(shù)創(chuàng)作屬于藝術(shù)文化，源于生活而高于生活，具有較強(qiáng)的生活性、藝術(shù)性，優(yōu)秀的美術(shù)作品內(nèi)，我們可以看到凝縮著生活素材的精華。生活中提供的素材多種多樣，很多創(chuàng)作者積累了豐富的生活素材，而創(chuàng)作出的美術(shù)作品卻缺少生命力與吸引力，這是由于創(chuàng)作者沒(méi)有挖掘生活素材的特點(diǎn)，使作品較為空洞。每種生活素材都能給人以不同的審美感受，包括直觀上的、感情上的，從而激發(fā)創(chuàng)作靈感。因此，創(chuàng)作者要挖掘出生活素材的特點(diǎn)，把對(duì)事物的看法與想法進(jìn)行藝術(shù)轉(zhuǎn)化，從而增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力。只有不斷挖掘生活素材的特點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)切身體驗(yàn)與感悟，才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的美術(shù)作品。

（三）升華生活素材

創(chuàng)作者積累的生活素材越多，越能充分表現(xiàn)出美術(shù)作品的主題思想。創(chuàng)作者要擅于升華生活素材，把積累的生活素材進(jìn)行思路上的排列與重組，再經(jīng)過(guò)藝術(shù)思維的加工、創(chuàng)新，通過(guò)畫面展示給觀眾。升華生活素材的過(guò)程，也是創(chuàng)作者思路的創(chuàng)新過(guò)程，創(chuàng)作者按照素材的內(nèi)容與特點(diǎn)，通過(guò)理論分析、幾何透視等多角度進(jìn)行提煉和篩選，運(yùn)用繪畫技能與表現(xiàn)手段，創(chuàng)作出充滿活力與張力的美術(shù)作品。簡(jiǎn)單的說(shuō)，升華生活素材就是把生活中的美好事物進(jìn)行藝術(shù)化處理，從而形成新的藝術(shù)形態(tài)供人們觀賞。

二、基于生活素材提高美術(shù)作品創(chuàng)作水平策略

（一）提升創(chuàng)作素養(yǎng)

創(chuàng)作者要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊視野，提升創(chuàng)作素養(yǎng)，積極為創(chuàng)作做好精神和物質(zhì)素材的準(zhǔn)備。在這個(gè)過(guò)程中，創(chuàng)作者需要積極積累經(jīng)驗(yàn)，還需要對(duì)歷史、文化、現(xiàn)實(shí)生活等相關(guān)的內(nèi)容有充分的了解，讓自己的創(chuàng)作空間得到有效擴(kuò)大，只有這樣，才能夠讓自己的作品變得更優(yōu)秀。同時(shí)還要提升自身的觀察力和洞察力，創(chuàng)作者在觀察生活中的事物時(shí)，需要以宏觀的角度，多方位地對(duì)其進(jìn)行觀察，進(jìn)而提煉出其內(nèi)外聯(lián)系和本質(zhì)規(guī)律，將自身的感性和理性認(rèn)識(shí)有機(jī)融合。

（二）培養(yǎng)創(chuàng)新思維

創(chuàng)作者要培養(yǎng)創(chuàng)新思維。在創(chuàng)作作品時(shí)，創(chuàng)作者需要將某些具體人或者物進(jìn)行解構(gòu)，使之轉(zhuǎn)換成全新的形象，或者將畫面中一些生活物象和具體的生活背景進(jìn)行有效融合，使之形成具有抽象性的生活場(chǎng)景，讓人、物以及背景等要素有機(jī)融合，讓畫面變得真實(shí)、自然。另外，還要學(xué)會(huì)挖掘生活中有價(jià)值的內(nèi)容，提煉其中的文化精髓，并在創(chuàng)作中有意識(shí)地將其融入作品，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提升作品審美感染力。

三、結(jié)論

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了生活的多樣性與復(fù)雜性，同時(shí)也為美術(shù)作品創(chuàng)作提供了豐富的生活素材，創(chuàng)作者經(jīng)過(guò)切身的生活體驗(yàn)而產(chǎn)生不同的生活感悟，經(jīng)過(guò)構(gòu)思、篩選等系列創(chuàng)作流程，把精美的作品展現(xiàn)給觀眾。由此可見，生活素材的積累直接影響著美術(shù)創(chuàng)作者的水平，因此，創(chuàng)作者要加深對(duì)生活的體驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)生活的感悟，從生活素材中摸索創(chuàng)作思路，擅于發(fā)現(xiàn)生活中的情趣與美好，不斷激發(fā)創(chuàng)作靈感，把生活中的美好事物形象化、藝術(shù)化，為人們創(chuàng)作更多精美的美術(shù)作品。

參考文獻(xiàn)：

[1]徐歡.試論“日常生活審美化”[J].美術(shù)教育研究，2015 （06）.

[2]李梅.如何指導(dǎo)師范生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作的構(gòu)思[J].杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2001 （03）.