劉瑞軍

摘 要：在高中物理學(xué)習(xí)的過程中，力學(xué)是尤為重要的一部分，不但需要學(xué)生具備良好的函數(shù)和幾何運算的一些技巧，同時也需要擁有良好的邏輯推理能力。結(jié)合一些實踐內(nèi)容，對高中物理力學(xué)的解題思路進(jìn)行梳理和分析，以期望學(xué)生能夠掌握解題思路和規(guī)律。

關(guān)鍵詞：高中物理；力學(xué)；解題思路

在高中物理的學(xué)習(xí)過程中，包含了力學(xué)、電磁學(xué)以及熱學(xué)等相關(guān)方面的知識，但由于力學(xué)中包含物體運動、物體受力、物體運動關(guān)系等多方面的相關(guān)知識，對學(xué)生的考查范圍相對來說較廣，導(dǎo)致力學(xué)問題一直是相對復(fù)雜的知識板塊。

一、培養(yǎng)良好的解題思維

在解答高中物理力學(xué)的過程中，首先應(yīng)該培養(yǎng)良好的解題思維，不理解題目的內(nèi)容和要求，就不能開始解題的過程，在這一點上，事先認(rèn)真的審題就顯得尤為重要。由于高中物理力學(xué)考查的題目往往會從現(xiàn)實題材中抽取，而以理論概念和公式學(xué)習(xí)為主的學(xué)生往往難以將實際生活案例和這些抽象的概念和公式聯(lián)系到一塊，因此遇到這種問題往往會顯得無從下手，一旦出現(xiàn)理解偏差，就會走上解題的錯誤道路，對學(xué)生的整體思路造成很大的障礙和困擾。

其實在解決這種困難的物理力學(xué)問題時，特別是從實際生活案例中取材的題目，我們首先應(yīng)當(dāng)沉著冷靜，認(rèn)真讀題，理解題意，并從中分析題目中所包含的力學(xué)概念以及涉及的一些公式，重點注意題目中包含數(shù)據(jù)信息的一些重點語句，可以適當(dāng)標(biāo)紅，結(jié)合題目中的數(shù)據(jù)和得到的概念公式，一步步進(jìn)行解答。此外，在解題過程中還應(yīng)該做到有的放矢，認(rèn)真尋找題目中有用的信息，同時也應(yīng)該準(zhǔn)確辨別題干中的干擾性信息。

此外，在解決這些復(fù)雜的物理力學(xué)問題時，還應(yīng)該保持良好的整體性思維邏輯，掌握系統(tǒng)的力學(xué)知識，這對于解題過程有著巨大的作用，它能夠?qū)⒁粋€復(fù)雜的問題劃分為不同部分，或者將兩個緊密相連的物體進(jìn)行切分，讓一個看起來復(fù)雜難解的問題變得簡單起來，然后從不同的部分進(jìn)行切入，這樣就能完整解答一個復(fù)雜的力學(xué)問題。但是這種思路對于學(xué)生的思維能力和空間想象能力都有較高的要求，只有通過長時間的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和思維方式的訓(xùn)練，才能夠迅速解決問題。

二、靈活運用多種解題技巧

然而面對不同的物理力學(xué)問題，我們一般會采用不同的方法和技巧，靈活地進(jìn)行解答，只有這樣才能夠快速地解決這些物理力學(xué)難題：

首先，當(dāng)我們遇到選擇題或者一些比較簡單的計算題時，就應(yīng)該認(rèn)真思考書本上給出的一些基本概念和公式，因為在這些簡單的題目方面，可能就只是想考查學(xué)生對于書本內(nèi)容掌握的熟練程度，一般都可以通過概念或者一些基本定律得到答案，或者只需要學(xué)生進(jìn)行簡單的推理就能夠得到結(jié)果，但是也可能會遇到一些較為復(fù)雜的力學(xué)問題需要學(xué)生畫出圖形來輔助解答題目，對于這樣的問題，一定要在動手解答過程中認(rèn)真分析，不能理所當(dāng)然地給出答案，動手畫出分析圖形不但能夠幫助我們很好地解決題目中遇到的問題，而且可以幫助我們對得到的結(jié)果進(jìn)行檢驗，因為選擇題和簡單的計算題一般分值較小，主要考查我們對于書本掌握的熟練程度，所以一般這一部分都不會太復(fù)雜，解題過程也會比較簡潔，不會過于繁瑣。

其次，對于那些以一大段文字描述的形式出現(xiàn)的應(yīng)用題，我們一定要先畫出符合題目要求的受力分析草圖，然后將物體承受的來自各個方向的力一一標(biāo)出，這樣有助于我們分析題目，減少思考的時間，而且能夠更加直觀地看到物體的受力分析情況，也許通過簡明的草圖，我們可以不用經(jīng)過復(fù)雜的公式計算，就可以直觀地得到物體的受力情況，對于那些較為復(fù)雜的應(yīng)用型題目來說，畫出草圖能夠一一排除掉題目中的干擾項，簡化題干，按照真實的受力大小和方向進(jìn)行標(biāo)注，這樣能夠了解題目的意圖，挖掘出題目所要考查的真正問題。這些應(yīng)用型題目的解題步驟一般是這樣的：先確定受力的物體，然后將它的受力情況逐個進(jìn)行分析，然后畫出對應(yīng)的物體受力圖，然后對應(yīng)所學(xué)列出相應(yīng)的公式，最后將題干中的數(shù)值代入公式進(jìn)行解答。

最后，對于那些復(fù)雜的力學(xué)問題來說，我們應(yīng)該學(xué)會從問題出發(fā)，分析解題思路，然后從題目中找到缺失的信息。這些復(fù)雜的力學(xué)問題往往不會將需要的信息直接傳達(dá)出來，這就需要我們從問題來推導(dǎo)，首先列出課本上所學(xué)的相關(guān)公式，然后將我們從題目中所得到的已知條件逐個代入公式中，仔細(xì)分析公式中缺少的內(nèi)容，反復(fù)推敲，并結(jié)合課本上所學(xué)到的相關(guān)知識，從題目中的直接或間接信息中得到公式中缺失的內(nèi)容，然后將其代入，但是這一類問題解決的前提是要能夠?qū)⒄n本知識完全牢固地掌握。這類復(fù)雜的力學(xué)問題一般解題步驟為：分析題目所要解決的問題，列出相應(yīng)公式和已知條件，然后根據(jù)相關(guān)知識和定律推算出公式中的缺失項，這樣就能夠準(zhǔn)確地解答出這一類問題。

總而言之，面對不同類型的力學(xué)問題，我們雖然可以靈活運用各種不同的解題思路和方法來解決這些問題，但是歸根結(jié)底，牢固掌握物理力學(xué)及其相關(guān)的概念知識和定律才是最為重要的內(nèi)容，只有擁有扎實的基本知識、培養(yǎng)良好的邏輯思維能力，才能夠在面對這些力學(xué)難題時迅速地把握題干和掌握題目中的關(guān)鍵點，這樣自然就能夠游刃有余地解決這些難題。

綜上，我們介紹了解決高中物理力學(xué)問題的一些解題思路和技巧，雖然說還會有各式各樣的解題方法和思路，但是對于學(xué)生來說，只有先掌握了當(dāng)前的方法并熟練運用之后，才能夠進(jìn)入下一步的學(xué)習(xí)和研究當(dāng)中。

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