概率論課程教學中0—1分布的巧妙利用
2018-11-14 12:40:52王龍
考試周刊 2018年95期
王龍
摘 要：在概率統(tǒng)計課程教學中，常常涉及到啞變量，即服從兩點分布的隨機變量。通過探索和研究發(fā)現(xiàn)，有許多很復雜的有關量化問題可以抽象地歸結為啞變量的問題，而且只要運用得當，就可以將解決問題變得既簡單又準確，本文就是論述如何巧妙地運用啞變量運用的問題。
關鍵詞：啞變量；0-1分布；巧妙運用
猜你喜歡
小學生學習指導(中年級)(2022年4期)2022-04-26 06:34:46
今日農業(yè)(2021年9期)2021-11-26 07:41:24
中學生數理化·七年級數學人教版(2021年10期)2021-11-22 07:53:00
內蒙古教育(2021年20期)2021-03-08 01:09:14
甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:57:50
計算機教育(2020年5期)2020-07-24 08:53:38
家庭影院技術(2019年11期)2019-12-09 09:14:30
東方教育(2017年19期)2017-12-05 15:14:48
數學小靈通·3-4年級(2017年10期)2017-11-08 08:42:51
唐山文學(2016年2期)2017-01-15 14:03:59
