李自力

摘 要：培養(yǎng)優(yōu)秀高中生入黨，是全面貫徹黨的教育方針，促進學校德育發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)秀人才的需要，是高中學校黨建工作的重要內(nèi)容。本文主要分析高中學生黨員發(fā)展工作現(xiàn)狀、存在的問題和原因以及對策等方面進行研究。

關(guān)鍵詞：高中學生 黨員 發(fā)展研究

中圖分類號：D263.2 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2018）10-0-01

引言

《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》（試行）指出：“發(fā)展黨員工作，要從貫徹黨的基本路線的要求出發(fā)，堅持標準，保證質(zhì)量，有領(lǐng)導、有計劃地進行?！彪S著教育改革的深化發(fā)展，發(fā)展高中生黨員也越來越受到學校黨組織的重視。發(fā)展高中學生入黨是一項意義重大的工作，通過選拔學生入黨，有效的促進學校素質(zhì)教育發(fā)展，更為社會主義建設(shè)培養(yǎng)了大批人才，為黨注入新鮮血液，增強黨員隊伍活力，為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、提高黨的執(zhí)政能力提供保證。因此，高中培養(yǎng)學生入黨很有必要。

一、高中學生黨員發(fā)展工作的現(xiàn)狀

近年來，各個學校黨組織對發(fā)展黨員工作重視程度提高，制定了相應的黨員發(fā)展政策和制度，發(fā)展勢頭良好。但是，也存在一些問題。部分學校在黨員選定上只注重學習成績，忽略思想道德方面。比如：有些成績優(yōu)異的學生被選為黨員發(fā)展對象，但是他缺乏集體觀念，崇拜個人主義；有的自私利己，不考慮他人，不注重團結(jié)；甚至有些人思想偏激，不具備愛國意識。還有一些學校為了響應號召，突擊培養(yǎng)黨員，不按照黨員發(fā)展工作程序走，甚至對于團組織推優(yōu)標準、黨支部如何確定、教育入黨積極分子，缺乏完整、規(guī)范的工作流程，操作全憑主觀，沒有取得應有的效果，違背了開展工作的初衷。

二、高中學生黨員發(fā)展工作存在的問題及原因

1.高中學校黨組織對發(fā)展黨員工作不夠重視

由于高中時期的特殊性，學校把提高升學率排在第一位，學校黨組織把黨員工作列入日程，但是落實力度卻不夠。實際操作中也缺乏完善的制度。主要原因是學校重視程度不夠，對高中發(fā)展黨員工作認識不足。

2.高中學校黨員發(fā)展工作程序存在問題

由于高中面臨升學壓力，學生黨員發(fā)展工作開展時，存在工作目標不明確，工作流程不規(guī)范的問題。學校的黨建工作團隊專業(yè)度不夠，而且有些學校存在人員不足的情況，再加上平時教學工作繁忙，黨員發(fā)展工作易被邊緣化。學生入黨積極分子也不能及時把關(guān)，同時存在突擊培養(yǎng)現(xiàn)象，甚至受到社會不正之風的影響，個別不具備條件的人通過拉關(guān)系入黨，造成不良影響，有損黨的形象。

3.部分學生對黨員認識不夠，入黨意愿不強

部分學生對入黨沒有全面的認識，入黨只是為了面子；部分同學認為入黨會耽誤學習；部分同學不了解入黨條件，認為自己學習成績不高或者其他方面不夠優(yōu)秀，便直接放棄申請入黨。出現(xiàn)這些問題，主要是學校黨組織的宣傳工作沒有做到位，黨員選拔評定工作不規(guī)范、不透明，導致學生對學校的黨員選拔認識不足，入黨意愿不強。

三、高中學生黨員發(fā)展的對策

1.學校黨組織重視對入黨學生的培養(yǎng)

高中學校的黨員發(fā)展工作要把著力點放在對積極入黨分子的培養(yǎng)上，通過教育引導，提高學生思想水平和業(yè)務水平，為發(fā)展壯大黨員基層團隊奠定基礎(chǔ)。高中學?？梢蚤_辦”業(yè)余黨校”，通過培訓，考核合格后確定入黨積極分子培養(yǎng)對象。在培養(yǎng)的過程中，學生對黨有了更深刻的理解，培養(yǎng)了學生作為黨員的忠誠度和責任感。

2.嚴格按照工作程序開展工作

抓好高中學校黨員發(fā)展工作首先要把好推薦關(guān)。學校要依照《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》的規(guī)定，結(jié)合本校實際情況，制定完善的規(guī)章制度和工作流程。完善學生推薦、評優(yōu)制度，對政治要求、學習成績、思想道德品質(zhì)等評定項作出具體規(guī)定，嚴格按照規(guī)定選拔學生入黨。要從高一就開始培養(yǎng)品學兼優(yōu)、政治上要求進步的學生，到高三推薦成入黨積極分子。其次要把好審核關(guān)。學校黨支部要制定責任人作為入黨積極分子聯(lián)系人，掌握入黨學生思想動態(tài)，考察思想品質(zhì)，學校黨支部采取座談會等公開方式審核入黨積極分子。

3.加強學生對黨的正確認識，提高學生入黨熱情

對黨性的正確認識，有助于學生更加了解學生入黨工作，從而引起入黨熱情，也能解決對于入黨的動機不純和急功近利的思想。一是要加大宣傳力度，讓學生了解黨。學生入黨熱情不高很大一部分原因是不了解。學校黨支部要定期開展學生入黨宣傳活動，對我黨、學校入黨規(guī)章、流程進行介紹，讓學生明白學校的學生入黨工作內(nèi)容，避免認識誤區(qū)，積極加入中國共產(chǎn)黨。二是要加強培養(yǎng)標準嚴格全面、過程清晰透明。雖然黨支部工作人員也是教育一線人員，教學工作繁重，但要更加嚴格按照發(fā)展黨員程序做事，工作流程透明，培養(yǎng)具有說服力的入黨積極分子，讓學生看到學校黨員發(fā)展工作的專業(yè)和公平。這樣才能使更多的學生愿意入黨。三是要發(fā)揮學生黨員的模范作用。高中階段學習任務重、課業(yè)壓力大，在學習之余參加校園集體活動，學生黨員要發(fā)揮好帶頭作用，給其他同學樹立榜樣。

4.建立長效機制，注重長期培養(yǎng)，避免突擊培養(yǎng)

高中學生黨員發(fā)展要避免高三開始的臨時性的突擊培養(yǎng)，要建立長效機制，從高一開始培養(yǎng)。一是建立規(guī)范的學生檔案管理制度。要將入黨積極分子的學習成績、政治表現(xiàn)、思想品德情況形成材料，匯入學生檔案。二是要加強后續(xù)跟蹤考察。要定期與高中畢業(yè)生學校取得聯(lián)系，了解學生動態(tài)，積極提供材料。三是要運用互聯(lián)網(wǎng)手段搭建工作平臺。通過開辟網(wǎng)上黨校、公眾號平臺，公布工作熱線、工作郵箱等方式，讓高中學校與畢業(yè)生能夠有效溝通。積極與優(yōu)秀畢業(yè)黨員聯(lián)系，來到高中學校課堂演講，激勵在校學生積極加入黨組織。

總之，積極做好高中學校黨員發(fā)展工作，對學校黨建工作具有重要意義。同時，高中學校發(fā)展黨員為黨的發(fā)展注入新鮮的血液，有利于黨的發(fā)展壯大，有利于社會主義事業(yè)的發(fā)展，是關(guān)系到社會主義接班人的一件大事。各級教育主管部門和高中學校必須充分認識到發(fā)展高中學生入黨工作的重要性，依照規(guī)章制度開展好工作，必將更有效的促進學校教學質(zhì)量的提高，推進學校黨建工作的發(fā)展，為我國的社會主義建設(shè)輸送人才。

參考文獻

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