蔚紅

摘要：舞蹈表演是舞蹈演員日積月累的舞蹈訓(xùn)練，為快速掌握舞蹈技能，掌握肢體動(dòng)作的變化，有效的塑造不同的人物性格和人物形象。提高舞蹈表演的綜合性藝術(shù)，由此給人們展示更具有藝術(shù)個(gè)性和代表性的動(dòng)態(tài)特征。本文主要針對(duì)舞蹈演員在舞蹈表演中的形象塑造進(jìn)行科學(xué)分析。

關(guān)鍵詞：舞蹈演員;舞蹈表演;形象塑造

中圖分類號(hào)：J723

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1672 - 9129（ 2018） 12 - 0090 - 01

前言：在經(jīng)過(guò)系統(tǒng)化的訓(xùn)練后，給觀眾展示了優(yōu)雅的肢體動(dòng)作，掌握專業(yè)化的舞蹈表演藝術(shù)，提高舞蹈文化，對(duì)美的追求和渴望都在舞蹈表演中得到詮釋[1]。通過(guò)個(gè)人努力和奮斗實(shí)現(xiàn)舞蹈表演與表演藝術(shù)的有效融合，要求演員具有基本的舞蹈表演能力，積極掌握舞蹈文化素養(yǎng)，加深對(duì)舞蹈表演藝術(shù)的理解，將音樂(lè)、文學(xué)素養(yǎng)有效結(jié)合，塑造更為形象的舞臺(tái)形象。

1 舞臺(tái)表演中塑造人物形象的重要性

在舞蹈表演中，演員積極展示人物形象，注重情感表達(dá)，以無(wú)聲的藝術(shù)表現(xiàn)舞蹈作品的情感、思想，將內(nèi)心情感得到合理宣泄，以生動(dòng)的人物形象展開(kāi)舞臺(tái)表演。整個(gè)節(jié)目的編排中，注意選材的創(chuàng)新，打破一貫的編排風(fēng)格，以全新的手法體現(xiàn)人物形象，在合適時(shí)候運(yùn)用詼諧、幽默、普通的方式，并配合歡笑的肢體動(dòng)作，吸引更多觀眾的吸引力，從而成功塑造舞臺(tái)人物形象，也因此達(dá)到了舞蹈的藝術(shù)渲染力。

2 舞蹈演員需具備的基本能力

2.1 具備豐富的表現(xiàn)能力。舞蹈演員具有基本的舞臺(tái)表現(xiàn)能力，可以完成各種肢體動(dòng)作，掌握專業(yè)的舞蹈技巧，同時(shí)身體具有可塑性。表演中的旋轉(zhuǎn)、跳躍、翻滾等工作，要求身體各個(gè)部分具有良好的協(xié)調(diào)性，律動(dòng)感、節(jié)奏把握得當(dāng)，這是舞臺(tái)人物形象塑造最基本、最原始的條件。

2.2 具備基本的文化素養(yǎng)。深入了解各種表演的基本技能，了解不同舞蹈的發(fā)展歷史及舞蹈的基礎(chǔ)理論，在深入了解舞蹈內(nèi)涵之后，采用簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作，加深對(duì)舞蹈的理解，從而熟練的駕馭舞蹈，進(jìn)一步加深舞蹈的形象塑造[2]。加強(qiáng)對(duì)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，提高舞蹈藝術(shù)的綜合性，促進(jìn)舞蹈表演與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，促使人員掌握一定的舞蹈表演技能，同時(shí)將音樂(lè)、文學(xué)等知識(shí)有效融合，成功的塑造人物形象。

3 舞蹈表演中如何塑造人物形象

3.1 舞蹈表演要點(diǎn)。舞蹈藝術(shù)是以肢體動(dòng)作的形式展示，在塑造人物形象的過(guò)程中，準(zhǔn)確的把握肢體動(dòng)作的節(jié)奏，注意整體的協(xié)調(diào)性，熟練掌握動(dòng)率節(jié)奏，以此來(lái)展示人物氣質(zhì)。如翻滾、跳躍、奔跑等動(dòng)作表現(xiàn)中，以合適節(jié)奏的動(dòng)作，將舞蹈作品快速、緊張的動(dòng)率結(jié)合起來(lái)，以合適的肢體動(dòng)作體現(xiàn)人物性格。善于捕捉人物形象特點(diǎn)，在舞臺(tái)表演中，通過(guò)招、搖、送等簡(jiǎn)單動(dòng)作來(lái)傳達(dá)舞蹈作品信息，以直觀的人物形象，將文字與圖形結(jié)合起來(lái)，從而創(chuàng)造出舞蹈的韻味。采用舞蹈記錄法，促使舞蹈愛(ài)好者在表演中不斷提升舞蹈技能，采用合適方式記錄舞蹈內(nèi)容，比如在舞蹈隊(duì)形移動(dòng)路線、舞蹈動(dòng)作圖、舞蹈布景、服裝設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，都與最終的表現(xiàn)效果密切相關(guān)。

3.2.內(nèi)容編排。構(gòu)思是編舞工作的基礎(chǔ)，有時(shí)是一種感覺(jué)，它屬于情感、感覺(jué)、思想世界，允許對(duì)人物、事物產(chǎn)生疑問(wèn)，以此來(lái)引發(fā)舞蹈作品內(nèi)容編排。將構(gòu)思發(fā)展為舞蹈，不僅要求創(chuàng)作者具有基本的靈感，還要注意對(duì)構(gòu)思的再次延伸和研究，從而找到相對(duì)應(yīng)的素材，賦予構(gòu)思以活力、生命力，如即興舞蹈，以簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作來(lái)開(kāi)發(fā)舞蹈構(gòu)思的潛力，引領(lǐng)一批舞蹈表演者進(jìn)行排練，在齊心協(xié)力和反復(fù)的練習(xí)中，舞蹈演員之間形成了一種表演默契，有助于展開(kāi)想象，自發(fā)的產(chǎn)生動(dòng)作[3]。將相應(yīng)的舞蹈素材連接起來(lái)，懂得取舍，通過(guò)即興表演來(lái)決定哪些素材可以被運(yùn)用、進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。規(guī)定舞段的長(zhǎng)度，整體平衡，避免了舞蹈表演的盲目性，以一系列的舞蹈動(dòng)作展示舞蹈作品的藝術(shù)性。比如在春晚舞蹈的編排中，尤其要注意演員的年齡、性別、水平、技術(shù)等因素，挑選合適舞曲風(fēng)格的演員，對(duì)于年齡較大點(diǎn)的演員，適合演出一些輕柔緩慢的曲目，而年輕、奔放的演員，可以選擇一些活躍、奔放的曲目，根據(jù)演員實(shí)際情況來(lái)確定舞蹈曲目，從而保證了舞蹈表演的藝術(shù)性和有效性，在反復(fù)的曲目編排中，熟練掌握了曲目風(fēng)格，將風(fēng)格類型相同的曲目進(jìn)行組合;服裝與排舞風(fēng)格整體協(xié)調(diào)，根據(jù)作品風(fēng)格的變化來(lái)調(diào)整服裝，保證舞蹈表演過(guò)程流暢，服裝轉(zhuǎn)換盡量隱蔽;考慮演員的身高、體重等比例，根據(jù)演員素材決定演出服裝;肢體動(dòng)作新穎、風(fēng)格突出、舒展、能夠合理的運(yùn)用三度空間，充分利用表演區(qū)域，有效展現(xiàn)視覺(jué)效果的飽和度，直線條形隊(duì)形變換是舞臺(tái)表演的主要特點(diǎn)，給觀眾呈現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)。

3.3.人物形象塑造案例。音樂(lè)學(xué)院舞蹈系表演的舞蹈作品《中國(guó)媽媽》，主要講述的是：戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一位中國(guó)媽媽撫養(yǎng)日本遺孤的事情，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，那種傷痛永遠(yuǎn)留在中國(guó)人的心里，無(wú)法忘卻，也不能忘記，在節(jié)目編排的過(guò)程中，隨著故事發(fā)展，母女情上演，開(kāi)始人們對(duì)日本女孩恨之入骨，然后感覺(jué)一切都合情合理，結(jié)局也是180度大轉(zhuǎn)彎，讓母親告訴她身世，她回到自己的過(guò)度，母親的那種心痛、不舍之情淋漓盡致。

參考文獻(xiàn)：

[1]張蕾，彭偉.舞蹈演員在舞蹈表演中的形象塑造[J].戲劇之家，2016（ 4）：160 - 160.

[2]董夢(mèng)姣.論舞蹈演員在舞蹈表演中的形象塑造[J].社會(huì)科學(xué)：引文版，2017（8）：00275 - 00275.

[3]林秋霖.論舞蹈演員如何在舞蹈表演中成功塑造形象[J].藝術(shù)時(shí)尚：理論版，2014（5）：198 - 198.