熊 濤 武漢歌舞劇院

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生活質(zhì)量的提高，人們對(duì)舞蹈表現(xiàn)力的要求越來(lái)越高。因此，我們必須重視舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)和提高，提高表演的成功率和市場(chǎng)占有率。文章從影響舞蹈演員表現(xiàn)力的主要因素入手，加強(qiáng)舞蹈演員基本功訓(xùn)練，提高其文化素養(yǎng)，并提升其舞蹈氣質(zhì)，真實(shí)、完美地演繹各種舞蹈角色，給觀眾帶來(lái)精神上的愉悅和滿足。

舞蹈演員要求舞蹈演員身體協(xié)調(diào)、動(dòng)作靈活，但舞蹈演員的表現(xiàn)力不是在一夜之間形成的。要使舞蹈演員在藝術(shù)、音樂(lè)、文化、表演等各方面都能得到最大程度的提高，就必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練與實(shí)踐。

舞蹈演員表演意識(shí)概念的提出與要素

表演意識(shí)概念

表演本質(zhì)上是生命藝術(shù)。演出時(shí)，僅靠演員的身體動(dòng)作與音樂(lè)協(xié)調(diào)配合，就能將內(nèi)心的感受傳達(dá)給觀眾。一位合格的演員必須具備三個(gè)特質(zhì)：第一，演員是一個(gè)思想上獨(dú)立的個(gè)體，而不是機(jī)械的表演；第二，演員的動(dòng)作要藝術(shù)化，符合特定的節(jié)奏；第三，要具體表現(xiàn)某種情緒或生活狀態(tài)。僅僅簡(jiǎn)單的完成舞蹈動(dòng)作并不是表演，表現(xiàn)某種情緒或生活狀態(tài)就要看演員如何進(jìn)行演繹。作為一名舞蹈演員，不僅要經(jīng)過(guò)正規(guī)的刻苦訓(xùn)練，掌握精湛的技巧，更要認(rèn)識(shí)到表演意識(shí)對(duì)于舞蹈的重要性，通過(guò)增加舞蹈演員自身的表演意識(shí)，讓舞蹈成為真正的表演。

舞蹈演員表演意識(shí)的要素

舞蹈藝術(shù)主要表現(xiàn)作品的情感和精神。因此，舞蹈演員在訓(xùn)練時(shí)要提高自己的表演意識(shí)。首先，要有豐富的想象力。豐富的想象力是形象思維的一部分。舞蹈演員的表演過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，在表演過(guò)程中，舞蹈演員需要依靠豐富的想象力和肢體動(dòng)作表現(xiàn)創(chuàng)作者的心理過(guò)程，從而表達(dá)舞蹈情感，通過(guò)生動(dòng)的感官形象加強(qiáng)整體舞蹈藝術(shù)感染力。

其次，要能夠準(zhǔn)確表達(dá)情感。情感對(duì)于舞蹈的形成具有重要影響。舞蹈演員在訓(xùn)練、表演時(shí)，想要準(zhǔn)確地表達(dá)出舞蹈動(dòng)作中的情感有一定的難度，因此，在表演中，舞蹈演員的表情與情緒是密不可分的。如果舞蹈演員在表演過(guò)程中，沒(méi)有情感的支撐，那么，再好的舞蹈技巧動(dòng)作也只是機(jī)械的動(dòng)作，沒(méi)有靈魂。

影響舞蹈演員舞蹈表現(xiàn)力提升的原因

舞蹈演員的自身原因

很多舞蹈演員對(duì)于表演的認(rèn)知不同，有些舞蹈演員認(rèn)為其表現(xiàn)力是天生的，與后天的練習(xí)訓(xùn)練無(wú)關(guān)。為了證明其自身的觀點(diǎn)，舞蹈演員會(huì)在不同的場(chǎng)合表演，其自身的心理素質(zhì)會(huì)比其他人的素質(zhì)要高；同時(shí)由于對(duì)舞蹈的接受能力和學(xué)習(xí)程度不同，每位舞蹈演員的舞蹈表現(xiàn)力也不同。一般來(lái)說(shuō)，理論知識(shí)扎實(shí)、熱愛(ài)舞蹈、舞蹈經(jīng)驗(yàn)豐富的舞蹈演員，一般都具有較強(qiáng)的舞蹈表現(xiàn)力。

舞蹈演員的態(tài)度

舞蹈演員的態(tài)度與舞蹈的表演能力成正比。事實(shí)上，許多舞蹈演員態(tài)度并不端正，要承受各種外界壓力，如考試、家務(wù)事等，這些都會(huì)使舞蹈演員厭倦舞蹈，不利于自身舞蹈表演能力的發(fā)展和提高。舞蹈演員在日常生活中，要不斷學(xué)習(xí)舞蹈文化知識(shí)，了解舞蹈的本質(zhì)，才能更好地表達(dá)出舞蹈情感。舞蹈演員通過(guò)積極主動(dòng)的態(tài)度了解舞蹈的真正意義，了解角色的個(gè)性、情感特征，從而在表演中展現(xiàn)出舞蹈內(nèi)涵，同時(shí)也給觀眾帶來(lái)最直接的感受。

舞蹈演員的舞蹈功底

舞蹈演員的舞蹈功底是決定演員肢體表達(dá)的重要因素。每個(gè)舞蹈演員對(duì)于同一個(gè)動(dòng)作的表達(dá)、其詮釋的舞蹈內(nèi)容都是不同的。當(dāng)舞蹈演員的功底不夠，在表演中就會(huì)失去力量，這不僅會(huì)降低舞蹈的流動(dòng)性，還有可能造成表演上的意外，使其無(wú)法完成。舞蹈演員應(yīng)加強(qiáng)體能訓(xùn)練，確保體能滿足表演的要求。同時(shí)，舞蹈演員也要加強(qiáng)舞蹈技巧的練習(xí)，強(qiáng)化舞臺(tái)效果。

舞蹈演員的藝術(shù)修養(yǎng)

藝術(shù)修養(yǎng)是舞蹈演員的基本素養(yǎng)。不同的舞蹈都有不同的故事和含義，每個(gè)舞蹈演員在表演過(guò)程中，所融入的情感是不同。因此，舞蹈演員要不斷加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，提高藝術(shù)鑒賞力。

外在因素

外在因素也是影響舞蹈演員表達(dá)和展現(xiàn)的重要因素之一。舞蹈演員在表演過(guò)程中，會(huì)轉(zhuǎn)換不同的場(chǎng)景，環(huán)境的變化也會(huì)影響舞蹈演員在表演過(guò)程中的發(fā)揮。若舞蹈演員具有較強(qiáng)的舞臺(tái)表現(xiàn)力，這必將對(duì)鼓勵(lì)舞蹈演員主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高舞臺(tái)表現(xiàn)力等起到積極的作用，另外，舞蹈演員自身對(duì)于舞蹈的認(rèn)知以及學(xué)習(xí)能力也是影響演員在動(dòng)作表現(xiàn)過(guò)程中的外在因素，影響舞蹈表現(xiàn)力。

培養(yǎng)舞蹈演員的舞蹈表現(xiàn)力的策略

舞蹈演員在舞臺(tái)上表演是舞蹈作品的二次創(chuàng)作。舞蹈演員通過(guò)對(duì)作品的理解和解讀，為觀眾帶來(lái)更好的視覺(jué)觀感，體現(xiàn)舞蹈演員高超的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。好的舞蹈演員與觀眾產(chǎn)生共鳴，從而使舞蹈表現(xiàn)力詮釋得更生動(dòng)。能否擁有一個(gè)好的舞臺(tái)形象，是決定演出成敗的關(guān)鍵。

提高舞蹈表演者的音樂(lè)修養(yǎng)

舞蹈演出必須有音樂(lè)伴奏。它可以提高舞蹈演員的表演能力，加強(qiáng)對(duì)節(jié)奏的控制和理解，實(shí)現(xiàn)舞蹈與音樂(lè)的完美結(jié)合。促使舞蹈演員更加了解音樂(lè)發(fā)展的歷史，了解舞蹈表演的音樂(lè)旋律和音樂(lè)發(fā)展過(guò)程，了解各種樂(lè)器的演奏水平和演唱能力。要求舞蹈演員盡快掌握舞蹈表演的音樂(lè)旋律，培養(yǎng)與音樂(lè)的默契。

激發(fā)舞蹈演員的表演意識(shí)

舞蹈會(huì)帶給觀眾不同的感受。在同一舞蹈節(jié)目中，不同的舞者會(huì)呈現(xiàn)不同的舞姿，對(duì)觀眾有不同的吸引力。舞蹈演員應(yīng)增強(qiáng)表演意識(shí)，發(fā)揮想象力，在掌握原舞動(dòng)作的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)作出獨(dú)特的表現(xiàn)力的舞蹈動(dòng)作。舞蹈演員要觀察不同類型的舞蹈，尤其是具有不同民族特色的舞蹈，要借鑒創(chuàng)新舞蹈動(dòng)作。行為沒(méi)有預(yù)設(shè)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，為了不限制演員的想象力和創(chuàng)造力，舞蹈演員還要注重邏輯思維、逆向思維和發(fā)散思維的培養(yǎng)，從而不斷拓展想象創(chuàng)作空間，達(dá)到舞蹈與情感的融合，更好地達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的目的。

加強(qiáng)舞蹈演員基礎(chǔ)訓(xùn)練和體能訓(xùn)練

舞蹈演員基礎(chǔ)訓(xùn)練和體能的訓(xùn)練是訓(xùn)練中的基礎(chǔ)。舞蹈演員在進(jìn)行日常舞蹈訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)掌握舞蹈知識(shí)，注意身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性。此外，舞蹈演員可以通過(guò)看錄像、看有關(guān)專業(yè)舞蹈動(dòng)作的書(shū)籍，主動(dòng)學(xué)習(xí)新的舞蹈動(dòng)作。舞蹈演員還應(yīng)加強(qiáng)體能訓(xùn)練，如晨跑等。舞蹈演員要通過(guò)基礎(chǔ)訓(xùn)練，才能塑造出優(yōu)美的姿態(tài)，保證關(guān)節(jié)的力量。在舞蹈表演中要舞者要做好基礎(chǔ)訓(xùn)練，要做到動(dòng)作優(yōu)美、動(dòng)作流暢。此外，還可以融合一些舞蹈演員自身對(duì)舞蹈的理解，從而可以更好的表達(dá)出舞蹈的情感。

加強(qiáng)舞蹈演員文化修養(yǎng)

舞蹈演員文化素質(zhì)的提高，有利于增強(qiáng)表演意識(shí)，提高表演質(zhì)量。舞蹈演員的各類素養(yǎng)中，最重要的是舞蹈演員的文化修養(yǎng)。一個(gè)舞蹈演員只有充實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，才能不斷提高自身的文化修養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)舞蹈演員對(duì)于舞蹈動(dòng)作的情感表達(dá)。舞蹈演員在展現(xiàn)動(dòng)作過(guò)程中，不僅僅是對(duì)藝術(shù)的表達(dá)，同時(shí)也融合了舞者的價(jià)值觀。因此，舞蹈演員應(yīng)在表演之前了解表演文化，理解所表達(dá)的思想感情，了解舞蹈發(fā)展的脈絡(luò)。另外，文化素養(yǎng)還能幫助舞蹈演員收集情感信息，使舞蹈演員在舞蹈作品中更準(zhǔn)確地捕捉情感，從而有力、明晰地詮釋舞蹈的情感。

合理利用舞臺(tái)，轉(zhuǎn)變舞蹈演員對(duì)舞蹈表現(xiàn)力的錯(cuò)誤認(rèn)知

舞蹈演員要利用舞臺(tái)，在舞臺(tái)中進(jìn)行探索，積極提高其表現(xiàn)力，培養(yǎng)興趣和學(xué)習(xí)舞蹈技能的熱情。當(dāng)前，許多藝術(shù)院校的舞蹈演員對(duì)舞臺(tái)實(shí)踐中沒(méi)有給予足夠的重視，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏舞臺(tái)適應(yīng)性和表演意識(shí)的培養(yǎng)。因此，在教學(xué)過(guò)程中，要有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)。要想在專業(yè)訓(xùn)練和舞臺(tái)實(shí)踐中提高自身的表演水平和專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)表演意識(shí)，就必須了解自身的舞蹈特點(diǎn)，了解舞蹈網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)涵，形成獨(dú)特的表演風(fēng)格。

綜上所述，舞蹈演員想要提升自身的舞蹈能力，就要不斷提高自身的表演意識(shí)，激發(fā)主觀能動(dòng)性。舞蹈作品本身就蘊(yùn)含著一定的情感內(nèi)涵，演員只有通過(guò)自身的理解，掌握其表達(dá)的情感，才能更好的將情感詮釋出來(lái)，與觀眾產(chǎn)生情感共鳴。