李斌

摘 要：中學(xué)生正處于青春期，積極參與社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)于發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，提高學(xué)生人際交往能力有很大的幫助。同時(shí)，對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，社團(tuán)活動(dòng)是課堂教學(xué)的拓展和延伸，可以說(shuō)，積極參與社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)于發(fā)展學(xué)生多元能力發(fā)揮著重要作用。

關(guān)鍵詞：社團(tuán)活動(dòng)；多元能力；培養(yǎng)

一、積極參與社團(tuán)活動(dòng)，有利于貫徹多元化教學(xué)理念，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)作為一種集體活動(dòng)，也是有組織、有紀(jì)律的，因此，積極參與社團(tuán)活動(dòng)，有利于貫徹多元化教學(xué)理念，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，對(duì)學(xué)生多種智能開(kāi)發(fā)有很大的幫助。由于學(xué)生的性格特征不同，智能開(kāi)發(fā)也需要因人而異，因此，僅僅依靠課堂教學(xué)，不利于發(fā)展學(xué)生的多元能力。讓學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)，如體育運(yùn)動(dòng)類社團(tuán)活動(dòng)、智能思維類社團(tuán)活動(dòng)以及音樂(lè)書畫類社團(tuán)活動(dòng)，更有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，發(fā)展學(xué)生的多元能力，在滿足學(xué)生興趣愛(ài)好的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在中學(xué)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)段要多元化。要根據(jù)社團(tuán)的性質(zhì)，安排社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，不能夠在同一時(shí)段開(kāi)展不同的社團(tuán)活動(dòng)。在社團(tuán)活動(dòng)安排上，我們要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況確?；顒?dòng)時(shí)間多元化。比如，體育運(yùn)動(dòng)類社團(tuán)活動(dòng)可以安排在下午時(shí)段或者放學(xué)時(shí)段，在中午時(shí)段可以安排一些智能思維的社團(tuán)活動(dòng)。另外，農(nóng)村中學(xué)可以結(jié)合本地實(shí)際生活，開(kāi)展具有針對(duì)性的社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)，將社團(tuán)活動(dòng)融入日常生活中。比如：帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展種植養(yǎng)生類社團(tuán)活動(dòng)，或者勞動(dòng)技術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)，或者關(guān)于農(nóng)業(yè)科技的小發(fā)明、小創(chuàng)造社團(tuán)活動(dòng)?？梢哉f(shuō)，積極參與社團(tuán)活動(dòng)，更有利于貫徹多元化教育理念，豐富學(xué)生的文化知識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、積極參與社團(tuán)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度

中學(xué)生興趣愛(ài)好廣泛，積極參與社團(tuán)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的形成。例如：我們可以利用業(yè)余時(shí)間，針對(duì)農(nóng)村社會(huì)現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生參加關(guān)愛(ài)留守兒童、愛(ài)心募捐等社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)此類獻(xiàn)愛(ài)心社團(tuán)活動(dòng)，不僅有利于增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)，還有利于培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品德，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。如今的中學(xué)生都是“00后”，由于家里子女較少，父母祖輩比較嬌慣，導(dǎo)致這些學(xué)生心智成熟相對(duì)較晚。從總體上看，如今的中學(xué)生抗壓能力都比較差，一些學(xué)生自私心態(tài)比較嚴(yán)重，不懂得關(guān)心幫助他人，在農(nóng)村中學(xué)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社團(tuán)活動(dòng)，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，不僅有利于陶冶學(xué)生性情，還有利于培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)，使學(xué)生通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)，建立良好的人際關(guān)系，在社團(tuán)活動(dòng)中互信、互愛(ài)、互幫、互助，在與他人思想碰撞交流中樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，在社團(tuán)交流與溝通中緩解不良的情緒，鍛煉自身能力，形成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)方式要多元化。在有條件的情況下，可以將學(xué)?；顒?dòng)與社團(tuán)活動(dòng)融為一體，結(jié)合節(jié)假日，開(kāi)展豐富多彩的文化教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生興趣愛(ài)好，開(kāi)展有針對(duì)性的體育文藝類社團(tuán)活動(dòng)，這樣，不僅有利于豐富學(xué)生的業(yè)余時(shí)間，提高學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性，還有利于打造濃郁的校園文化，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

三、積極參與社團(tuán)活動(dòng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)，更好地實(shí)施人才發(fā)展戰(zhàn)略

人力資源是最重要的資源，中學(xué)教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)，更要注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，因此，積極參與社團(tuán)活動(dòng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)，更好地實(shí)施人才發(fā)展戰(zhàn)略。所以在社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)中，我們要積極培養(yǎng)學(xué)生社團(tuán)骨干，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展。在實(shí)際工作中，我們要積極培養(yǎng)學(xué)生干部，讓學(xué)生干部納入社團(tuán)組織干部隊(duì)伍建設(shè)之中，充分發(fā)揮學(xué)生干部的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)其在社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)揮積極作用，以便于形成良性發(fā)展機(jī)制，提升社團(tuán)的吸引力，有效增強(qiáng)社團(tuán)群體的凝聚力。在社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)中，我們不僅要積極培養(yǎng)社團(tuán)負(fù)責(zé)人，促進(jìn)其帶領(lǐng)其他同學(xué)積極參與社團(tuán)活動(dòng)，還要努力打造精品社團(tuán)，激發(fā)全體社團(tuán)成員的活力。從目前來(lái)看，我們要從農(nóng)村中學(xué)自身發(fā)展特點(diǎn)入手，從提高活動(dòng)質(zhì)量上下功夫，打造一批高質(zhì)量社團(tuán)，注重社團(tuán)品牌建設(shè)，以便于更好地實(shí)施人才發(fā)展戰(zhàn)略，以引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)為中心，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的普遍提升。

社團(tuán)是學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上建立的組織，中學(xué)社團(tuán)是根據(jù)學(xué)生興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)等因素為學(xué)生建立的一個(gè)共同興趣愛(ài)好團(tuán)體，是課堂教育培養(yǎng)的有效延伸。積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，豐富學(xué)生校園生活，還有利于提高學(xué)生技能，完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展。

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編輯 趙飛飛