楊曉燕

摘要：十九大召開(kāi)以來(lái)對(duì)學(xué)生的教育也提出了新的觀點(diǎn)。初中英語(yǔ)教師做出英語(yǔ)課程的改革是必要之舉。語(yǔ)言學(xué)習(xí)很重要的就是方法，英語(yǔ)老師應(yīng)該交給學(xué)生適當(dāng)學(xué)習(xí)方法。這就要求初中英語(yǔ)老師必須做好課前計(jì)劃。英語(yǔ)教師需要在課堂上調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在課后積極的組織學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)與總結(jié)。本文旨在提出構(gòu)建初中英語(yǔ)高效課堂建設(shè)的思想，指出構(gòu)建高效課堂的可行性實(shí)施的計(jì)劃，找出行而有效得具體措施。

關(guān)鍵詞：教學(xué)氣氛；教學(xué)計(jì)劃；高效課堂

中圖分類(lèi)號(hào)：G633.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2018）27-0106-01

1.提高教學(xué)氛圍

初中高中的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際是是很枯燥的，那怎么樣才能帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，首先作為任課教師，語(yǔ)言一定要風(fēng)趣，不要特別死板。實(shí)際上教師的語(yǔ)言風(fēng)格和一些必要的肢體語(yǔ)言是學(xué)生上課是及時(shí)收到反饋的信息。但是教師的語(yǔ)言太古板，或者肢體語(yǔ)言太僵硬，身體不協(xié)調(diào)都會(huì)因?yàn)橛绊懥藢W(xué)習(xí)氛圍而進(jìn)一步影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。其次老師的教學(xué)內(nèi)容一定要貼合實(shí)際符合潮流。這樣技能提高學(xué)習(xí)的氛圍，又能讓學(xué)生短時(shí)間內(nèi)記住新單詞或詞語(yǔ)。課前的英文歌不僅能吸引學(xué)生的注意力，還能讓學(xué)生在上完其他課后有一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的緩沖時(shí)間。在講英語(yǔ)課文時(shí)可以在課上插入小英語(yǔ)視頻，注意不要英文字幕。這樣以來(lái)在帶動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)氛圍的情況下，學(xué)生能更好的培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)語(yǔ)感，同時(shí)還能鍛煉學(xué)生們得聽(tīng)力。在課余生活里還可以組織英語(yǔ)演講大賽，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣。

2.積極制定教學(xué)計(jì)劃

英語(yǔ)這門(mén)課雖然在初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)分占的比重很大。但是英語(yǔ)這門(mén)課卻不怎么能夠引起學(xué)生得重視，為了學(xué)生的高效學(xué)習(xí)課后的作業(yè)是非常重要的。老師的教學(xué)計(jì)劃里應(yīng)該是重點(diǎn)情調(diào)作業(yè)的重要性的。作業(yè)的目的不僅是課前知識(shí)的鞏固，還是提高學(xué)生積極性的一種重要措施。中學(xué)生的自律性是很差的，所以教學(xué)計(jì)劃中一點(diǎn)要有課后作業(yè)制定這一環(huán)節(jié)。但是讓學(xué)生們做什么樣的作業(yè)，做什么程度上的作業(yè)這就是教師計(jì)劃中的重中之重了。In 2009， the country nearly brought down the eurozone and came close to exiting the EU after admitting it had lied about the size of its deficit.Regulators worry that this novel fund-raising method is allowing people to ignore the rules that are supposed to protect investors. The financial authorities around the world have been promising to crack down on coin offerings， which rose out of nowhere last year to become a popular way for start-ups to raise tens of millions of dollars， sometimes in minutes.如果教師總是布置一些抄抄寫(xiě)寫(xiě)的作業(yè)，學(xué)生是會(huì)精神疲憊的。如果老師能夠把抄課本的傳統(tǒng)升華為看某某好萊塢大片然后記下你認(rèn)為的好的句子，然后在做一些課外推薦，不要硬性要求，我相信學(xué)生回去自我拓展的。學(xué)習(xí)興趣提高了，那么學(xué)習(xí)成績(jī)就不用愁了。

3.高效課堂的構(gòu)建

高效課堂的建立需要課前認(rèn)真的計(jì)劃，課上努力的組織，課后積極復(fù)習(xí)總結(jié)。正如當(dāng)記住self這個(gè)單詞時(shí)slegish，self-control，self-taught，self-respect，等一系列單詞，對(duì)比記憶，be careful of，take care， any，every， cost， fare等意思相近的對(duì)比。根據(jù)前后綴記單詞如dislike，display，discovery.前綴a/an表示否定amateur不熟練的，anonymous匿名的，anechoic消聲的-ability 表名詞， 能...；自主課堂的老師看起來(lái)沒(méi)什么作用，但其實(shí)在這種自主課堂是真正考驗(yàn)老師的課堂。需要老師在課下認(rèn)真閱讀課文，認(rèn)真整理出現(xiàn)的新句型，整理課文出現(xiàn)的長(zhǎng)難句總結(jié)好句。指導(dǎo)學(xué)生掌握新形勢(shì)的詞語(yǔ)。初中英語(yǔ)教師做出英語(yǔ)課程的改革是必要之舉。語(yǔ)言學(xué)習(xí)很重要的就是方法，英語(yǔ)老師應(yīng)該交給學(xué)生適當(dāng)學(xué)習(xí)方法。這就要求初中英語(yǔ)老師必須做好課前計(jì)劃。英語(yǔ)教師需要在課堂上調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在課后積極的組織學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)與總結(jié)。

4.總結(jié)語(yǔ)

總而言之，因材施教，自主學(xué)習(xí)才是硬道理，教師應(yīng)該在固有語(yǔ)言表達(dá)能力上有所突破，緊跟時(shí)代的發(fā)展。教師要在課堂上努力創(chuàng)造有趣的課堂氛圍，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我們一定會(huì)為社會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的。英語(yǔ)教師需要在課堂上調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在課后積極的組織學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)與總結(jié)，從而創(chuàng)建高效教學(xué)課堂。

參考文獻(xiàn)：

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