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        優(yōu)秀戲劇文化與高校校園文化建設(shè)的融合思考

        2018-09-26 10:15:30曾嫻
        戲劇之家 2018年18期
        關(guān)鍵詞:優(yōu)秀校園文化高校

        曾嫻

        【摘 要】在我國(guó)傳統(tǒng)的文化內(nèi)容中,優(yōu)秀戲劇文化是重要內(nèi)容之一,戲劇能夠傳唱出當(dāng)時(shí)人的思想情感,也能夠把當(dāng)時(shí)社會(huì)背景傳承,讓現(xiàn)代人了解創(chuàng)作戲劇時(shí)具體狀況。所以對(duì)于優(yōu)秀戲劇文化傳承,高校中的學(xué)生有著義不容辭的責(zé)任。本文對(duì)于戲劇文化與高校中校園文化融合方式進(jìn)行思考,了解到這項(xiàng)工作開(kāi)展的必要性,同時(shí)分析其中挑戰(zhàn),提出合理融合對(duì)策,希望能夠?yàn)槲覈?guó)優(yōu)秀的戲劇文化傳承和發(fā)展找到最佳路徑。

        【關(guān)鍵詞】?jī)?yōu)秀;戲劇文化;高校;校園文化;建設(shè)

        中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):11007-0125(2018)18-0201-01

        隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,政府提倡將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行傳承和建設(shè),所以要求校園能夠關(guān)注歷史優(yōu)秀文化傳承。而戲劇文化是我國(guó)眾多文化中最具有代表性的一種,優(yōu)秀戲劇文化與高校校園文化建設(shè)共同融合,能夠?yàn)楦咝P@發(fā)展注入新鮮血液,同時(shí)也能夠讓學(xué)生更加了解我國(guó)傳統(tǒng)文化,所以需要我們對(duì)其進(jìn)行思考找到最佳的開(kāi)展方式,為實(shí)現(xiàn)學(xué)生文化自信作出貢獻(xiàn)。

        一、優(yōu)秀戲劇文化與高校校園文化建設(shè)融合面臨的挑戰(zhàn)

        (一)社會(huì)環(huán)境進(jìn)入娛樂(lè)化時(shí)代

        戲劇對(duì)于大學(xué)生的吸引度在逐漸減少,因?yàn)槲覈?guó)整體社會(huì)環(huán)境已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)娛樂(lè)化階段,并且逐漸向現(xiàn)代化發(fā)展,越來(lái)越多流行音樂(lè)、視頻內(nèi)容滲透到大學(xué)生生活中,這也對(duì)戲劇文化普及造成一定沖擊和影響。在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,娛樂(lè)方式變得多樣化,越來(lái)越多的微信公眾號(hào)和微博成為了大學(xué)生想要關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題的主要渠道和手法。大學(xué)生在業(yè)余時(shí)間能夠選擇的娛樂(lè)方式非常廣泛,同時(shí)其選擇的娛樂(lè)方式也多樣化。就目前的娛樂(lè)市場(chǎng)能夠看出,有著巨大投資前景,并且制作相對(duì)比較精良的娛樂(lè)節(jié)目,更能夠受到學(xué)生們喜愛(ài)和追捧,這也造成了戲劇文化很難受到大學(xué)生關(guān)注,這也是其與校園文化建設(shè)融合所面臨的一個(gè)重要挑戰(zhàn)。

        (二)優(yōu)秀戲劇文化本身的特點(diǎn)

        戲劇本身的主要表達(dá)方式具有含蓄特點(diǎn),這一點(diǎn)與現(xiàn)在大學(xué)生快節(jié)奏生活有著一定沖突。因?yàn)閼騽≡趥鹘y(tǒng)藝術(shù)中流傳下來(lái),其長(zhǎng)久以來(lái)的演奏方式,發(fā)展情況都是按照我們的節(jié)奏所進(jìn)行的,這種藝術(shù)表現(xiàn)手法在現(xiàn)代很難快速抓住觀眾的眼球和內(nèi)心。即便是有著優(yōu)美的唱腔,但是針對(duì)現(xiàn)代人他們很難了解文化內(nèi)容,所以導(dǎo)致大部分學(xué)生都難以聽(tīng)懂戲劇的內(nèi)容,對(duì)于部分地方戲劇更是如此,所以如果這藝術(shù)依然按照傳統(tǒng)的曲目方式進(jìn)行表演和發(fā)展,那么最終一定會(huì)走向敗落。

        二、優(yōu)秀戲劇文化與高校校園文化建設(shè)的融合路徑思考

        (一)借助政策,順勢(shì)發(fā)展

        現(xiàn)在很多大學(xué)生希望對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有一定了解和認(rèn)識(shí),此思想也給高校的文化建設(shè)與優(yōu)秀戲劇藝術(shù)文化結(jié)合提供了一定基礎(chǔ)和支持。但是由于我國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀的戲劇文化在自身上存在著一定問(wèn)題,再加上大學(xué)生所處環(huán)境,即使學(xué)生想要接受戲劇文化,但是在整個(gè)規(guī)劃建設(shè)融合過(guò)程中,如果沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行改革和創(chuàng)新,學(xué)生也很難接受。就現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)能夠看出,我國(guó)相應(yīng)部門(mén)已經(jīng)出臺(tái)相關(guān)政策,大力推崇我國(guó)戲劇傳承和發(fā)展,所以高校也需要順勢(shì)進(jìn)行發(fā)展,與優(yōu)秀戲劇文化相互融合過(guò)程中,學(xué)習(xí)戲劇的道德文化和美育內(nèi)容,幫助學(xué)生在優(yōu)秀戲劇文化引導(dǎo)下,塑造出良好人格,這樣才能夠使其了解優(yōu)秀戲劇文化中內(nèi)涵,更加愿意接受,促使高校的文化建設(shè)相互融合。

        (二)緊密結(jié)合新媒體時(shí)代

        最新的社交軟件傳播速度非??欤詢?yōu)秀戲劇在高校的文化建設(shè)融合過(guò)程中,也需要結(jié)合最新媒體時(shí)代特點(diǎn),開(kāi)設(shè)相應(yīng)社團(tuán)、微信公眾號(hào)等,在高科技支持下,大力宣傳,同時(shí)以年輕人和大學(xué)生比較喜歡的方式對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行傳播,這樣也能夠讓學(xué)生在閑暇之余,愿意接受文化傳承和文化熏陶,對(duì)于兩種文化結(jié)合也能夠產(chǎn)生非常重要影響。

        根據(jù)以上探討和分析能夠看出,近年來(lái)隨著我國(guó)社會(huì)發(fā)展,校園文化建設(shè)工作開(kāi)展情況越來(lái)越受關(guān)注,希望通過(guò)校園教育工作的途徑,把我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳遞給學(xué)生,使戲劇得以繼承和發(fā)展。在我國(guó)眾多優(yōu)秀文化中,戲劇文化非常重要,所以優(yōu)秀的戲劇文化和高校中校園文化建設(shè)工作相互融合,能夠讓學(xué)生通過(guò)特別教育方式掌握到戲劇文化中特點(diǎn),并且增加學(xué)生對(duì)戲劇文化興趣,愿意自覺(jué)參與到相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)之中,以此保證這項(xiàng)文化得以傳承,同時(shí)也能夠有效培養(yǎng)學(xué)生自我規(guī)劃的認(rèn)同感和自覺(jué)性。

        參考文獻(xiàn):

        [1]孫愛(ài)華,劉亞瓊.高校校園文化建設(shè)與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的融合發(fā)展[J].中國(guó)成人教育,2017(11):87-88.

        [2]郭小平.論校園文化與思想政治教育融合的意義[J].新校園(上旬),2017(05):75.

        [3]曹志斌.試論優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校校園文化建設(shè)的有效融合[J].學(xué)校黨建與思想教育,2016(02):92-93.

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