方艷蕊

摘 要 高校大學生黨建工作是我黨建設的一部分，目的在于吸收更多的有志青年加入黨組織，為祖國、為民族的偉大復興儲備人才。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，我國各大高校也在不斷擴招，越來越多的年輕人步入校園，但與此同時，大學生黨建工作也面臨著諸多挑戰(zhàn)，如黨員思想多元化、素質(zhì)不高等問題也涌現(xiàn)出來。本文就當前大學生黨建工作存在的問題及其相應的應對措施進行了探討。

關鍵詞 高校 大學生黨建 校園

中圖分類號：G654 文獻標識碼：A

近年來，我國的經(jīng)濟發(fā)展可謂是突飛猛進，伴隨著人們經(jīng)濟水平的提高，越來越多的青少年開始步入大學校園，各大高校也在不斷的擴招，這對高校大學生黨建工作帶來了機遇，也面臨著挑戰(zhàn)。一方面學生數(shù)量劇增，這為大學黨建工作提供了黨員數(shù)量的保障，但與此同時，也面臨著新時代青少年思想動機多元化、黨員素質(zhì)不高等問題。本文簡單探討了當前黨建工作的問題及其應對措施。

1黨建工作的意義

做事有目標才有有動力，只有了解黨建工作的意義所在，高校學生黨建工作才會有動力，才能健康的發(fā)展。那什么才是共產(chǎn)黨員呢？共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員是為中國全心全意服務的政黨，是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的戰(zhàn)士，因此，中國共產(chǎn)黨是我國民族發(fā)展、富強的核心。

老一輩的革命黨人經(jīng)過艱苦奮斗，成立了新中國，經(jīng)過幾十年的努力，我國也發(fā)展迅猛，但是還不不到發(fā)達國家的標準。實現(xiàn)中國偉大復興，就需要我們下一代共產(chǎn)黨人的繼續(xù)努力了。當代的大學生便是共產(chǎn)黨優(yōu)秀的儲備力量，學生是具有較高文化水平、高素質(zhì)的一個群體，因此，培訓學生黨員是我國比較重視的黨建工作，而大學生黨建工作的意義也就在于此，為我黨培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義接班人。

2當代大學生黨建工作面臨現(xiàn)狀

伴隨著當今經(jīng)濟、科技的高速發(fā)展，當前的大學生黨建工作相比之前，面對的情況更加復雜多樣，將會出現(xiàn)各種新問題、新情況，既有機遇、也存在挑戰(zhàn)。

2.1世界范圍內(nèi)人才競爭激烈

進入21世紀的今天，全世界發(fā)展的主旋律是“和平與發(fā)展”，不再是暴力爭奪積累財富。但是，競爭卻從未停止，而且是越來越激烈，科技、經(jīng)濟、國防等都能多方面都在激烈的競爭，國家發(fā)展靠人才，國家層面的競爭歸根結底其實是人才的競爭。大學生作為新一代國家建設的主力軍，只有他們具有堅定的理想信念，才是國家、民族的實現(xiàn)復興的希望。比如：中國的航天之父、兩彈元勛錢學森，當年在美國的發(fā)展可謂是順風順水，有著非同常人的物質(zhì)生活，但是當聽到新中國成立，便毅然放棄在美國的一切，決定回國效力，最終在中國領導人的幫助下，歷盡千辛萬苦返回祖國的懷抱，為我國科技、軍事方面做出了突出貢獻。錢老之所以能做出這樣的決定，就是因為心中那堅定的堅定的共產(chǎn)主義信念。

2.2網(wǎng)絡發(fā)展沖擊傳統(tǒng)工作模式

科技的發(fā)展給人們帶來了便利，改變了人們的生活方式。比如支付寶、微信的出現(xiàn)幾乎替代了紙幣的流通，網(wǎng)絡時代讓人們生活更加便捷的同時，也在不斷沖擊著傳統(tǒng)，再如天貓、京東的出現(xiàn)讓很多傳統(tǒng)店鋪銷量不斷下降，同樣大學生黨建工作模式也面臨挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的黨建活動主要是宣講為主，讓學員共同學習基礎理論、黨內(nèi)文件、先進事例等等內(nèi)容，當現(xiàn)在這種傳統(tǒng)模式的教育，讓新時代的學生學習的積極性下降，尋找新途徑、新模式的學習方式，是黨建工作面臨的一大課題。

2.3教育改革帶來的沖擊

隨著教改的不斷深入，當代大學生也出現(xiàn)了新的特點：首先，現(xiàn)今的高校畢業(yè)一般實行學分制度，只要學分夠了就允許畢業(yè)，這讓班級、年級的概念逐漸淡薄，學生交流、溝通的機會比較少，集體榮譽意識較低，這很不利于黨建工作的開展；其次，經(jīng)濟條件的限制?，F(xiàn)在因大學擴招的影響，大學生數(shù)量猛增，當因經(jīng)濟條件的影響，很多學生生活壓力比較大，如何更好的生活，將來如何能夠獲得更多財富是很多大學生考慮的問題，為國家、為民族的概念在大學生心目中比較淡薄，更多的是為自己以后的生活考慮。

3大學生黨建工作存在的問題

3.1大學生入黨動機多元化

我國是個社會主義大家庭，人民才是國家的主人，共產(chǎn)黨是為人民謀福利的政黨，是為人民服務的政黨，老一輩共產(chǎn)黨員為了中華民族的解放事業(yè)，不惜拋頭顱，灑熱血，為了新中國的成立，很多黨員獻出了寶貴的生命。但當前高校大學生加入黨組織的動機不再是單純的為人民服務，入黨動機呈現(xiàn)出多元化狀態(tài)，比如一些大學生認為黨員是優(yōu)秀人才的代名詞，入黨說明自己是一個學習優(yōu)異的好學生，并未認識到黨員的真正意義所在；一些大學生則入黨純粹盲目從眾，看到別人入黨，自己也爭先恐后的掙得入黨指標，并沒有共產(chǎn)黨人的所特有的理想信念，完全一種無所謂的心態(tài)加入黨組織；還有些別有用心的學生，認為入黨可以為自己以后的發(fā)展帶來很多便利條件，只是把入黨當成以后發(fā)展的“敲門磚”。這些學生入黨前表現(xiàn)的都非常優(yōu)秀，態(tài)度端正、品行優(yōu)良，但是入黨后則懶懶散散，這些人員的加入并沒有為高校黨建帶來任何有利發(fā)展，相反，這些學生的形象嚴重影響了黨員在學生心目中的良好形象，甚至嚴重破壞了黨建工作的健康發(fā)展。

3.2大學生黨建工作強度增加

因為高校擴招的原因，大學生的數(shù)量也隨著猛增，隨著而來的問題就是對于大學生思政政治教育的師資力量明顯不足，負責黨建工作的教師大部分都是輔導員來兼職的。大學輔導員的工作本來就比較繁雜，大部分精力都分散到了做學生工作上，黨建工作的精力明顯不足，對于已經(jīng)入黨或是將要入黨的學生教育工作不到位。比如：對于呈交入黨申請的學生，只是簡單了進行了登記，并沒有太多精力和每個學生溝通、交流，及時了解學生的思想動態(tài)；對于預備黨員也缺乏思想政治教育；等等這些工作的疏忽都是嚴重大學生黨建工作健康發(fā)展的。

3.3大學生黨員的綜合素質(zhì)偏低

各大高校在發(fā)展學生黨員進程中，數(shù)量上了明顯提升，但是質(zhì)量卻令人堪憂，現(xiàn)今的大學生黨員，普遍存在理想理念淡薄、黨員素質(zhì)偏低等等多種問題。筆者認為，出現(xiàn)問題的原因是高校大學入黨程序存在一定問題。各大高校對于學生入黨都有一套相關的規(guī)則，大致是學生呈交入黨申請，過一段時間被確定為入黨積極分子，而后學校會組織學員參加學習，再進行考試測驗，成績優(yōu)異者才會有機會正式成為黨員。由此看出，學校黨建工作在發(fā)展學生黨員過程中，過分看重學生的考試分數(shù)，考察方式比較單一。在當今的政府部門中，不乏有著學學多多的優(yōu)秀人才，為祖國做出了巨大貢獻，但是，每年也有不少大老虎、小蒼蠅被繩之以法，關進了牢籠，他們可以說都是優(yōu)秀人才，但是黨性不強，理想信念不堅定，為了一己私利，損害了國家利益。因此，筆者認為，入黨學生的考察不應只是過分注重分數(shù)，應從多方面綜合考察，能夠真正為我黨招攬品學兼優(yōu)的人才。大學生黨員綜合素質(zhì)不高的另一個原因，就是學校對于入黨學生的考察時間上不連貫。在學生入黨前期，學校一般都會對其進行考察、培養(yǎng)，在此期間，學生一般都會對黨組織有著明確的認識，理想信念比較堅定，但是，一旦過了考察期限，學校就放松了對學生的考察，學生黨員也就把學過的理論知識淡忘了。殊不知，一旦成為了黨員，不論你是學生、工人、老師等等，也不論是在工作還是生活中，都應牢記自己是名黨員，時刻應起好帶頭作用，為國家、為人民貢獻自己的力量。

3.4大學生黨組織活動缺乏吸引力

現(xiàn)今的中國已經(jīng)進入了網(wǎng)絡時代，當今的大學生的思想觀念、閱讀方式、娛樂方式等等都發(fā)生了巨大的改變，但是，高校內(nèi)的黨組是活動卻是比較單一的，并沒有跟上時代的步伐，活動缺乏吸引力，打擊了很多大學生黨員參加活動的積極性。當前的高校大學生黨組織活動仍然采用講座、講話的形式，學習黨內(nèi)相關文件。就調(diào)查，有近百分之八十的學生黨員認為黨組織活動形式單調(diào)，沒有什么吸引力。以致于在活動中很多學生都是消極對待的，活動氣氛不活躍，不會主動發(fā)表個人的看法，這對于大學生黨建工作是很不利。

3.5大學生黨建網(wǎng)絡信息維護不到位

中國已經(jīng)進入了大數(shù)據(jù)時代，網(wǎng)絡的發(fā)展也給人們帶來了太多的便利，甚至改變了人們生活方式、消費觀念。大學生黨建也跟隨時代的腳步，建設了相應的網(wǎng)絡平臺共大學生進行溝通、交流。但是，黨建網(wǎng)絡平臺也存在著一些問題，沒有完全利用好網(wǎng)絡的功能。

（1）平臺內(nèi)容方面：網(wǎng)絡平臺的內(nèi)容大多是一些黨內(nèi)文件、領導講話等理論材料，對大學生來講這是枯燥乏味的，幾乎很少有大學生關注此類信息，就算有人關注，也僅僅是為了考試或是論文的需要收集材料。

（2）平臺維護不到位。大學生黨建的網(wǎng)絡平臺各大高校都有建設，但是，對于建設后期的維護工作卻很不到位。很多學校的黨建平臺很長時間不會更新，良好的資源就此浪費了。

3.6大學生黨組織關系問題

隨著我國的高速發(fā)展，經(jīng)濟模式也發(fā)生了轉變，由原來的計劃經(jīng)濟已經(jīng)轉變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟體制，學生畢業(yè)后也不在包分配，而且隨著大學生的增多，畢業(yè)生就業(yè)壓力也越來越大，大學生為了尋求更好的發(fā)展，往往經(jīng)常穿梭于各大城市間，因此，學生畢業(yè)離校后，各大院校很難聯(lián)系到學生，對其管理教育也就擱置一旁了，很多學生黨員的理論教育就此荒廢了；另外，當前的黨組織管理模式也不健全，不少企事業(yè)單位并沒有設置相關的黨組織部門，學生就是想繼續(xù)學習、接受教育也無處可去。

4大學生黨建工作存在問題的應對措施

為我國社會主義事業(yè)挑選優(yōu)異的人才，是各大高校首要責任，針對當前高校大學生黨建工作中存在諸多問題，筆者認為可以從以下幾方面采取措施：

4.1引導學生正確的入黨觀念

針對大學生入黨動機多元化的問題，各大高校首先應加強對于大學生入黨積極分子的黨性教育，讓學生們明白什么是合格的共產(chǎn)黨人，黨員應肩負的責任是什么，學習老一輩革命黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)，指引學生有著正確入黨動機，摒棄花花世界帶來的物質(zhì)誘惑；其次學生入黨工作考察從多方面考慮，不能僅僅依靠考試成績來進行評判，能夠為人民全心全意服務的才是真正意義的合格黨員。再者，應加大黨性教育的宣傳力度。對于一些剛剛步入校園的年輕人，尤其是當今時代的大學生，他們距離那個戰(zhàn)爭年代比較遠，也沒有經(jīng)歷過貧苦時代，從小嬌生慣養(yǎng)，在思想上，對于“入黨”的概念可能并不清晰，這就需要大學黨建加強宣傳力度，讓更多的學生對于黨組織有著清晰的認知，讓他們有機會、有能力有他人、為社會做出更大的貢獻。

4.2組建雄厚的師資力量

針對高校黨建工作強度增加，師資力量薄弱的問題，大學生黨建工作應從以下幾點應對：首先是黨支部書記的任命問題，不應由輔導員監(jiān)管，應支配專門人員進行管理，挑選能夠有精力、有能力進行大學黨建工作人員；其次，在黨建工作人員選拔上，高校應注重其專業(yè)水平，只有高水平的專業(yè)人才，才能為高校大學生黨建工作的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

4.3加強黨員理想信念教育，提升大學生政治素質(zhì)

作為一個合格共產(chǎn)黨人，有著堅定理想信念是首要條件，遙想當年，共產(chǎn)黨人在極其惡劣的環(huán)境下，為了新中國、為了中華民族的解放事業(yè)，奉獻了自己寶貴的生命，才換來了今天的幸福生活。為何他們會如此執(zhí)著，就是因為有著堅定的理想信念。可現(xiàn)如今，我黨內(nèi)部存在著不少理想信念不強的共產(chǎn)黨人，為了滿足自己物質(zhì)需求進入了牢籠，給國家?guī)砹司薮蟮睦鎿p害。因此，堅強黨性教育對于大學生黨員樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀是非常重要的。加強黨員理想信念教育，可以采取以下措施。

（1）采取全程教育模式。以往的大學生黨建工作，都是在學生入黨前很重視理念教育工作，學生入黨后，則放松了對學生黨員的教育工作。高校應改變教育模式，對于大學生入黨前后都應注重其黨史黨章、基礎理論教育，讓學生黨員能夠時刻謹記黨員職責，在思想覺悟上不能放松，能夠時刻發(fā)揮黨員的帶頭作用，為其他同學樹立榜樣的作用。

（2）采取全方位教育。所謂全方位教育，是指理論與實踐相結合的模式，不應只是簡單的紙上談兵，毫無用武之地。應該讓學生黨員走進社會、步入社會實踐中，靈活運用所學為人民大眾謀福利，能夠發(fā)揮黨員教育的實效性。比如可以組織同學走進社區(qū)，對于生活困難、或是行動不便的孤寡老人提供幫助，既讓老人感受到關愛，又讓學生付出了行動，做出了貢獻，雖然只是簡簡單單的小事，但是卻讓學生真正將理論用于了實踐中。

4.4開展豐富多彩的黨組織活動

當前的黨組織活動比較單一，學生黨員參與的積極性不高，且理論性較強，脫離了實踐活動，從而讓黨組織活動成為了形式化，沒有了實際的意義。因此，大學生黨建工作中，應豐富黨組織活動，改變以往一成不變的活動形式，多與實踐相結合，充分利用現(xiàn)有資源，比如針對當前反腐倡廉展開討論、利用影視、多媒體、網(wǎng)絡平臺開展活動，調(diào)到學生黨員參加活動的積極性，讓學生黨員組織的活動不再單調(diào)乏味。

4.5做好網(wǎng)絡平臺維護工作

高校在建設完成網(wǎng)絡平臺后，應充分利用網(wǎng)絡資源，做好維護工作，首先平臺內(nèi)容應及時更新，多結合時事要聞發(fā)表文章，避免黨建平臺全篇都是重要講話或是黨內(nèi)文件內(nèi)容，讓平臺內(nèi)容豐富起來。其次，黨建平臺應把黨建工作更加透明化，讓更多的學生對于大學生黨建工作有所了解，這樣才能更大程度的吸引更多優(yōu)秀人才加入組織，為我國偉大事業(yè)添磚加瓦，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。最后，黨建平臺除了日常網(wǎng)站維護，還應利用其它的網(wǎng)絡傳播方式，例如微信、微博等等網(wǎng)絡工具傳播信息，讓大學生黨員能夠更加方便的溝通、交流。

4.6針對當前黨組織關系問題

當前社會的溝通、交流方式不同于前些年，現(xiàn)今也很少有書信交流，現(xiàn)今多為電話、網(wǎng)絡交流，其中的微信、QQ等方式更為流行。高校黨組織應緊跟時代步伐，充分利用當前先進的網(wǎng)絡科技。比如，高校黨組織成員可以組建微信群、QQ群，定期發(fā)布相關的教育內(nèi)容，或是利用網(wǎng)絡課堂、視頻會議等等實現(xiàn)再教育，絕不應該是學生黨員的理論教育畢業(yè)后就荒廢，這樣不僅是浪費了黨建的教育資源，更重要的是有可能讓國家錯失了人才。因此，針對大學生畢業(yè)后，大學黨建人員應與其保持緊密聯(lián)系。當然，若想徹底解決黨組織問題，還需相關部門支持，至少保證學生畢業(yè)步入社會后，黨組織關系能夠順利轉接，不至就此中斷。

總之，當前大學生黨建工作面臨著機遇，也存在著挑戰(zhàn)，大學生入黨動機多元化、政治素質(zhì)偏低、黨建活動單一、畢業(yè)后黨組織關系問題比較突出，學生黨員是祖國未來的棟梁之才，各大高校應引起重視，積極采取應對措施，確保黨建工作的健康發(fā)展，為黨組織招攬合格的優(yōu)秀人才，只有大學黨建工作健康蓬勃發(fā)展，才能為祖國繁榮昌盛打下堅強的基礎。

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