樊中元

[關(guān)鍵詞]掃視與比照；時(shí)距；已然與未然；事序與事類

[摘要]“然后”和“后來”都是表示后時(shí)意義的連貫句標(biāo)記?！叭缓蟆斌w現(xiàn)的是掃視性的動(dòng)態(tài)連續(xù)關(guān)系，“后來”體現(xiàn)的是靜態(tài)式時(shí)間比照；“然后”具有短時(shí)義，“后來”具有長(zhǎng)時(shí)義；“然后”可表示已然和未然事件，“后來”只能表示“已然”事件；“然后”連接非先序事件，“后來”只連接后序事件。

[中圖分類號(hào)]H146；H195.3 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1674-8174（2018）03-0055-06

1.引言

“然后”是連詞，表示一件事情接著前一事情發(fā)生，“后來”是時(shí)間名詞，表示過去某一時(shí)間或事件之后的時(shí)間。但是兩者都可作為連貫句標(biāo)記，連接連續(xù)性事件中的后時(shí)事件，表示后時(shí)關(guān)系。因此，兩者有時(shí)可以互換，例如：

（1）去了一趟洗手間，回來后喝完最后一杯干紅，發(fā)現(xiàn)頭有些昏昏沉沉。后來（然后）就隨斐亞偉上了一輛出租車。

（2）瑪麗來中國(guó)留學(xué)過兩年，后來（然后）就去當(dāng)了翻譯了。

但是，兩者也存在一定的語義差別，有時(shí)不能互換。例如：

（3）他要求黨政軍三個(gè)方面整理出專題材料后，征求地方院校的歷史教授和專家的意見，然后（*后來）由他親自向黨中央作出報(bào)告。

（4）據(jù)報(bào)道，一九七五年，蘇聯(lián)賣給東歐五國(guó)的石油價(jià)格平均上漲百分之八十五，后來（*然后）又逐年遞增百分之二十左右。

目前，對(duì)“然后”和“后來”有關(guān)的研究主要有：邢福義（2001：207-216）從語表形式和表達(dá)作用兩個(gè)方面說明了“然后”的語法和語用特征。在語表形式上，“然后”用于后分句前頭，常有“又、就、才”等副詞與之結(jié)合使用；表達(dá)作用上，“然后”可用于動(dòng)作都已實(shí)現(xiàn)的已然性句式和動(dòng)作都未實(shí)現(xiàn)的未然性句式。李晉霞（2015：34-38）把“然后”所表達(dá)的時(shí)間連貫分為自然連貫和順序連貫。自然連貫是指若干個(gè)行為在時(shí)間上的自然而然的先后關(guān)系，順序連貫是指若干行為所具有的時(shí)間上的先后關(guān)系具有人為的步驟性。廖秋忠（1986）把先后時(shí)間連接成分分為以前時(shí)間連接成分和以后時(shí)間連接成分，并指出“然后”和“后來”都屬于以后時(shí)間連接成分；樸珍玉（2014）比較了“然后”和“后來”的句法語義特點(diǎn)，說明了兩者在語義上的一些異同。在相同方面，兩者都表示某一時(shí)間之后，不同的是：“然后”更加強(qiáng)調(diào)序列性，而“后來”主要指過去的某一時(shí)間之后，一般來說，時(shí)間間隔長(zhǎng)、時(shí)間獨(dú)立性強(qiáng)。同時(shí)，樸珍玉（2015）也從“然后”和“后來”的語義演變角度進(jìn)一步說明了兩者的語義和語法功能的區(qū)別，并對(duì)兩者的話語組織功能、話語標(biāo)記功能、信息推進(jìn)功能和信息互動(dòng)功能、延續(xù)臨近話題功能以及補(bǔ)充說明會(huì)追加找回功能等進(jìn)行了比較。相關(guān)的研究反映了“然后”和“后來”在句法、語義及語用上的某些特征，并在一定程度上對(duì)“然后”和“后來”的句法和語義進(jìn)行了比較，比較好地揭示了兩者的句法語義的共性和差異。但是，從已有的研究看，我們認(rèn)為，“然后”和“后來”在表達(dá)連貫事件中所體現(xiàn)出來的語義特征及其句法體現(xiàn)還有深入研究的必要。因此，我們從比照與掃視、長(zhǎng)時(shí)與短時(shí)、已然與未然以及事序與事類等角度進(jìn)一步揭示“然后”與“后來”的語義和語法特征差異。本文所用的語料來自于北京大學(xué)中國(guó)語言學(xué)研究中心語料庫，文中不再標(biāo)明出處。部分例子為自擬。

2.“然后”和“后來”的語義比較

2.1掃視與比照

連貫句是基于事件時(shí)間順序關(guān)系而形成的語言表達(dá)式，因此，連貫句結(jié)構(gòu)項(xiàng)的語言線性排列與時(shí)間流向順序構(gòu)成平行關(guān)系。在這一點(diǎn)上，由“然后”和“后來”連接的連貫句結(jié)構(gòu)項(xiàng)都遵循著相同的時(shí)間順序關(guān)系。但認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為，語言表達(dá)并不是直接表現(xiàn)或?qū)?yīng)于現(xiàn)實(shí)世界，而是有一個(gè)中間的認(rèn)知機(jī)構(gòu)層次將語言表達(dá)和現(xiàn)實(shí)世界聯(lián)系起來，或者說，語言結(jié)構(gòu)是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界認(rèn)識(shí)后形成的概念和概念結(jié)構(gòu)的投射（沈家煊，2006：30-52）。因此，對(duì)連貫句而言，盡管連貫句結(jié)構(gòu)的排列和事件現(xiàn)實(shí)時(shí)間順序具有一致關(guān)系，但不同的連貫句卻體現(xiàn)了人們對(duì)具有時(shí)間順序關(guān)系的連續(xù)事件的觀察和認(rèn)知特征。而作為連貫句標(biāo)記的“然后”和“后來”，則體現(xiàn)了人們對(duì)連續(xù)事件觀察視點(diǎn)不同的認(rèn)知特征及其語言表述形式。具體地說，“后來”表達(dá)的是一個(gè)后時(shí)時(shí)間段，后附于后的連貫項(xiàng)所表達(dá)的事件包含在“后來”的時(shí)間范圍之內(nèi)，該事件的發(fā)生時(shí)間與其他時(shí)間形成相互比照關(guān)系，或者說，在由“后來”參與連接的先后事件中，人們采用的是比照觀察視點(diǎn)方式，將兩個(gè)或幾個(gè)事件根據(jù)時(shí)間發(fā)生的前后關(guān)系分割為兩個(gè)（或多個(gè)）部分，給人打開的是兩個(gè)（或多個(gè)）以時(shí)間為基點(diǎn)的比照性的靜態(tài)式視窗。而“然后”是時(shí)間關(guān)聯(lián)成分，其功能是將兩個(gè)或兩個(gè)以上的具有時(shí)間接續(xù)關(guān)系的事件連接起來，給人展現(xiàn)的是一個(gè)具有時(shí)間連續(xù)性的動(dòng)態(tài)性影像，是序列時(shí)間成分（廖秋忠，1986）。兩者的時(shí)間視點(diǎn)關(guān)系可以表示為：

比較：

（5）他小的時(shí)候生活在香港（A），后來到了美國(guó)（B），現(xiàn)在在臺(tái)灣（C）。

（6）根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，一般遵循以下的發(fā)展規(guī)律：先口頭數(shù)（A），然后點(diǎn)物數(shù)（B），最后說出計(jì)數(shù)的結(jié)果（C）。

例（5）中，“小時(shí)候A”“后來B”“現(xiàn)在C”的幾個(gè)事件也具有時(shí)間序列關(guān)系，但其主要表達(dá)的是三個(gè)時(shí)間段中的事件比照關(guān)系，即敘述的是“小時(shí)候”“后來”和“現(xiàn)在”三個(gè)不同時(shí)間段中所發(fā)生的事件，這三個(gè)事件在時(shí)間上構(gòu)成前后比照關(guān)系，從觀察視點(diǎn)上，是一種靜態(tài)式的時(shí)間比照方式。例（6）表達(dá)的是由“先A→然后B→最后C”連接成的具有時(shí)間序列關(guān)系的幾個(gè)事件，具有掃視性的動(dòng)態(tài)連續(xù)關(guān)系?！叭缓蟆痹诒磉_(dá)接續(xù)事件關(guān)系時(shí)，主要是以連接具體的動(dòng)作行為為主，和其他句子一起，呈現(xiàn)的是連續(xù)性的具有明顯時(shí)序征的動(dòng)作行為?；凇叭缓蟆焙汀昂髞怼睂?duì)前后事件的觀察視點(diǎn)的不同，它們?cè)诰浞ㄉ弦脖憩F(xiàn)一些特征差異。

2.1.1“后來”是以靜態(tài)式的時(shí)間比照方式作為觀察視點(diǎn)的，各事件之間具有相對(duì)的獨(dú)立和模塊性，體現(xiàn)在句法上表現(xiàn)為句子換位。而“然后”連接的事件之間是動(dòng)態(tài)式掃視關(guān)系，有嚴(yán)格的位序關(guān)系，句法上不能換位。例如：

（7）原來我不知道，后來我才知道。一后來我才知道，原來我不知道。*→然后我才知道，原來我不知道。

（8）后來他說明了這件事的經(jīng)過，開始沒有說明?！_始沒有說明，后來他說明了這件事的經(jīng)過。*→然后他說明了這件事的經(jīng)過，開始沒有說明

2.1.2“然后”強(qiáng)調(diào)的是事件之間掃視性的動(dòng)態(tài)時(shí)間關(guān)系，時(shí)間順序義是其表現(xiàn)的顯赫語義；“后來”是將幾個(gè)具有時(shí)間連續(xù)關(guān)系的事件進(jìn)行比照，各事件之間是以時(shí)間線索關(guān)聯(lián)起來，但是依據(jù)時(shí)間線索關(guān)聯(lián)的各事件之間還可能存在其他不同的語義關(guān)系。因此，以“后來”連接的句子之間除了具有時(shí)間義之外，還可能有其他意義。例如：

（9）但經(jīng)過春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的會(huì)盟、戰(zhàn)伐、兼并等，發(fā)生了民族的融合和語言的融合，因而后來史書上看不到各族人民往來時(shí)要求有翻譯的記載。

（10）德性問題是操之在我，所以他講德性問題的時(shí)候重簡(jiǎn)易。因此后來陸象山講簡(jiǎn)易是有道理的。

（11）在公元前104年。漢武帝決定正式宣布漢以土德王。即使如此，后來仍有意見分歧。

（12）御史臺(tái)派出去考察地方行政的，也并不是正式的地方行政長(zhǎng)官?？墒呛髞頋u漸變成地方首長(zhǎng)了。

上面各例中，雖然前后的事件之間由“后來”標(biāo)示了時(shí)間關(guān)系，但各句子之間凸顯的是以時(shí)間線索為背景下的其他因果、轉(zhuǎn)折、假設(shè)等邏輯意義。這些關(guān)系通過關(guān)聯(lián)詞“因而、即使如此、因此、可是”等連接。

2.2長(zhǎng)距和短距

連續(xù)的事件之中，事件與事件之間具有時(shí)間的時(shí)距差異。有的事件和另一事件時(shí)距較小，事件關(guān)系緊連，而有的事件和另一事件時(shí)距較大，事件關(guān)系松散。緊連的事件一般具有較短的時(shí)間間隙和較強(qiáng)的邏輯關(guān)聯(lián)，而松散的事件則具有較長(zhǎng)的時(shí)間間隙和較弱的邏輯關(guān)聯(lián)度。李晉霞（2015）認(rèn)為“然后”所連接的先后事件在時(shí)距上可長(zhǎng)可短。不過，“然后”連接的事件之間的時(shí)距長(zhǎng)短是一種相對(duì)關(guān)系。和連貫標(biāo)記“接著”比較，“然后”的時(shí)距為較長(zhǎng)，而和“后來”比較時(shí)，兩者的差別是：“然后”常連接表達(dá)時(shí)距較小、事件緊連的句子，而“后來”一般連接表達(dá)時(shí)距較大、事件松散的句子。時(shí)距的長(zhǎng)短反映的是語言對(duì)事件表達(dá)的一種需要和選擇。如在連續(xù)事件A、B、C之間，如果A和C之間的B可以缺失，則A、C之間的事件比較松散，不太緊連，時(shí)距就比較長(zhǎng)。如果B和A或者C之間關(guān)系緊密，B不可缺失，則它們之間的時(shí)距就比較短。例如：

（13）a：如北京前門區(qū)有一戶居民，最初是家里人和鄰居湊起來打麻將牌玩，每次每人買幾角錢的糖果代替籌碼（A），[B]后來就改成直接賭錢（C），每次輸贏的錢數(shù)也從一元，增至二元、三元……

b：賈二桿杖等人擁戴鄰村人叫趙二瘋子的為皇帝，抗擊清兵（A）。[B]后來失敗，趙二瘋子等被殺（C）。

（14）a：男招待上下打量了他和麥迪一番（A），然后將他們領(lǐng)進(jìn)后邊的辦公室里（B）。

b：你站在第一個(gè)（A），然后開始一個(gè)握手活動(dòng)（B）。你與后面的朋友逐一握手，然后領(lǐng)到你的那盤冰淇淋和蛋糕。

（15）a：我進(jìn)去的時(shí)候，他手里拿著一支鉛筆，正在各個(gè)城市之間劃線，然后（后來）又用橡皮涂掉，把它們改成直線。

b：CBA我學(xué)會(huì)了所有東西，因?yàn)閯傞_始的時(shí)候我必須阻擋對(duì)手投籃，然后得分，再后來，當(dāng)大家開始雙人盯防我的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了怎樣利用隊(duì)友的掩護(hù)投籃得分。

例（13）當(dāng)中，由“后來”連接的前（A）后（C）事件之間，存在著其他事件B（我們表示為[B]），但在敘述中，B不需要表達(dá)出來，因而A和c之間沒有時(shí)間上的緊密關(guān)聯(lián)，時(shí)距比較長(zhǎng)。此時(shí)不能用“然后”。例（14）中，A和B屬于關(guān)系密切的連續(xù)事件，中間沒有其他事件的插入，在時(shí)間上形成緊密相連的關(guān)系，時(shí)距短，不能換成“后來”。例（15）中的a可用“然后”或者“后來”，但在語義上明顯地不同，用“然后”表示“劃線”和“涂掉”兩個(gè)動(dòng)作間是緊密連接在一起的，沒有插入其他動(dòng)作和事件，時(shí)距很短，而用“后來”的話，則表示“劃線”和“涂掉”兩個(gè)動(dòng)作間可能還存在一些其他動(dòng)作，其間有一定的時(shí)間距離，時(shí)距比較長(zhǎng)。例（15）的b前后分別使用“然后”和“后來”，則較好地反映了兩者之間的時(shí)距語義差異。“然后”和“后來”在時(shí)距語義上的差別還體現(xiàn)在以下幾方面。

2.2.1“然后”和“后來”所連接的前后句子的停頓關(guān)系?！昂髞怼鼻懊婵梢杂休^長(zhǎng)的停頓，而“然后”一般則不能。例如：

（16）不同胡適作為自由派學(xué)者的人望，更以詩句相贈(zèng)。后來，他也應(yīng)邀出任駐美大使。

（17）世界上的一切文字，在造字之初，幾乎都是以象形為始。后來不少文字選擇了拼音方向。

例（16）和（17）的前后事件之間時(shí)距比較長(zhǎng)，中間用句號(hào)表示，這時(shí)不能換成“然后”。

2.2.2表示程式性的連續(xù)事件之間，由于這些事件是按照程序過程順次出現(xiàn)的，中間沒有動(dòng)作事件缺失，時(shí)間關(guān)系比較緊密，時(shí)距較短，此時(shí)不能用“后來”連接。下面例中的“然后”都不能換成“后來”。

（18）用一切帶有個(gè)人色彩的標(biāo)記，記錄并整理出詞語之間的關(guān)系結(jié)構(gòu)，然后是列出寫作提綱和詞匯表，繼而進(jìn)入作文起草，再不斷修改、整理。

（19）控制流指令輸入到計(jì)算機(jī)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理、加工，生成課件，然后按照指定方式播放。

（20）學(xué)習(xí)者通過查找案例庫，從中找出對(duì)分析解決問題有用的案例，然后從不同角度對(duì)案例進(jìn)行鑒別分析，在必要時(shí)可通過案例分析課件來學(xué)習(xí)。

2.2.3“然后”和“后來”與其他表示時(shí)間關(guān)系的詞語連用時(shí)有不同。比較：

（21）在一些史學(xué)論文或著作中，只要一引上一些經(jīng)典著作的詞句，然后就有人據(jù)此摘錄剪裁幾條史料，便算是史學(xué)研究了。

（22）那時(shí)候有一個(gè)山坡的臺(tái)子，對(duì)面是一個(gè)山峰，正好一輪滿月升起來，然后一下就把你孤獨(dú)地推在臺(tái)上。

（23）最初是對(duì)創(chuàng)作題材的要求，大致相當(dāng)于“重點(diǎn)片”的意思，后來提高到創(chuàng)作指導(dǎo)思想的層面，有更廣泛的含義。

（24）那時(shí)中國(guó)的海軍是很有希望的。后來李鴻章誤聽人言，辭退英國(guó)海軍的軍官而聘請(qǐng)德國(guó)陸軍騎兵的軍官來作顧問。

“然后”表示時(shí)距短，因此與其同用的關(guān)聯(lián)詞也常是表示短時(shí)義的副詞、動(dòng)量詞等。如例（21）的“就”、例（22）的“一下”。“后來”表示時(shí)距長(zhǎng)，因此經(jīng)常與表示時(shí)間意義上跨度較大的關(guān)聯(lián)詞同用，如例（23）的“最初”、例（24）的“那時(shí)”。

2.3已然與未然

已然和未然是指話語表述時(shí)的事件時(shí)間狀態(tài)。在連貫句的已然事件和未然事件表述中，已然是指連續(xù)的事件已經(jīng)發(fā)生，各事件動(dòng)作都已實(shí)現(xiàn)，未然是指連續(xù)的事件還沒有發(fā)生，事件動(dòng)作都尚未實(shí)現(xiàn)。在已然事件和未然事件表達(dá)中，“然后”和“后來”體現(xiàn)出不同的適應(yīng)性。邢福義（2001）指出了“然后”可以用于已然性和未然性兩種句式中。例如：

（25）我們?cè)陔娫捓镉终f了一會(huì)兒別的話，然后把電話掛了。（已然事件）

（26）下班前，你把老金送到我家門口，然后，就請(qǐng)你自便。（未然事件）

和“然后”比較，“后來”只能用于已然事件中。造成兩者的區(qū)別主要是：“后來”是敘述者在時(shí)間維度上向后總體式的觀察結(jié)果，表示的事件是已經(jīng)發(fā)生過的，“然后”是對(duì)連續(xù)事件的掃描式觀察，由“然后”連接的事件可以是觀察者對(duì)已然事件的描述，也可以是對(duì)未然事件的描述。如圖2所示。

由于“后來”不能用于未然事件，因此，表達(dá)建議、命令、計(jì)劃、設(shè)想、條件等具有未然性語義特征的連貫句式中，就不能用“后來”，只能用“然后”。例如：

（27）他要求黨政軍三個(gè)方面整理出專題材料后，征求地方院校的歷史教授和專家的意見，然后（*后來）由他親自向黨中央作出報(bào)告。（用于建議）

（28）他設(shè)想，由學(xué)者組成的科學(xué)院將負(fù)責(zé)編制各種計(jì)劃，然后（*后來）送實(shí)業(yè)家委員會(huì)審查，最后交銀行執(zhí)行。（用于設(shè)想）

（29）你先把車修好，然后（*后來）再到辦公室找我。（用于命令）

（30）人們只有在一定程度上解決了吃、喝、穿、住，然后（*后來）才能從事政治、科學(xué)、教育、藝術(shù)、宗教等活動(dòng)。（用于條件）

2.4事序與事類

事序指在具有連續(xù)性時(shí)間關(guān)系的各事件中，某事件在該時(shí)間序列中所處的位置。事序可分為先序事件和非先序事件。先序事件是指構(gòu)成連貫的系列事件中最先發(fā)生的起點(diǎn)事件，非先序事件指除先序事件之外的其他事件，包括連貫的系列事件中處于終點(diǎn)的后序事件及除先序事件和后序事件之外的其他時(shí)間序列上的事件。在事序表達(dá)中，“然后”和“后來”都可以用于連接非先序事件。但比較兩者，“后來”基本上都是表示終點(diǎn)性的后序事件，而“然后”除此外，還常用于表達(dá)其他非先序事件。例如：

（31）在20家可供選擇的公司中，他毫不猶豫地選擇了福特汽車公司。然后他又花了一年時(shí)間在普林斯頓大學(xué)獲得文科碩士學(xué)位。

（32）汽車漸漸駛進(jìn)箭樓，進(jìn)了甕城，然后進(jìn)了西直門。

（33）首先，他開始發(fā)覺一份由家族企業(yè)主控的刊物出了問題，然后千方百計(jì)地設(shè)法謀求占有，最后開出一個(gè)對(duì)方無法拒絕的價(jià)錢一舉將它收購(gòu)。

（34）他從腰間拔出匕首，在樹上削了二十多枝木箭，裝入兜中。然后施展跳躍輕功，由這棵樹到那棵樹，不一會(huì)兒，來到樹林邊上。

例（31）和（32）的“然后”都是連接后序事件，“他又花了一年時(shí)間在普林斯頓大學(xué)獲得文科碩士學(xué)位”和“進(jìn)了西直門”都是連貫的系列事件中的后序事件。例（33）和（34）的“然后”都是連接非先序事件?！扒Х桨儆?jì)地設(shè)法謀求占有”和“施展跳躍輕功，由這棵樹到那棵樹”既不是連貫的系列事件中的先序事件，也不是后序事件。有些句式中，搭配使用的連貫標(biāo)記詞語位序可以表示出“然后”的非先序和非后序關(guān)系。如例（33）的“首先-然后-最后）。有時(shí)連用的“然后”同時(shí)表示非先序事件和后序事件，但實(shí)際上這是對(duì)后序事件的強(qiáng)調(diào)。例如：

（35）首先，要有想像力，但是這種想像力必須是現(xiàn)實(shí)的和可操作的。然后，你必須搶占先機(jī)，迅速行動(dòng)。你必須要有成本意識(shí)，然后出售、出售、不斷出售！出售是商業(yè)的血脈。

（36）在登機(jī)前往奧克蘭之前，李小龍親吻了一下傷心的蓮達(dá)，然后淡淡地說了一句“我會(huì)回來的。”然后就離開了。

《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“后來”表時(shí)間連貫義的解釋是“次序靠近末尾的位置（跟‘前、先相對(duì)）”。這說明“后來”在事件位序表達(dá)上一般都是表示后序事件。例如：

（37）當(dāng)時(shí)她很害怕，心想可能再也見不到媽媽了。后來她碰到一棵小樹，身體失去平衡，摔倒了。

（38）我們先是談天說地，聊了許多別的東西。后來，把話題轉(zhuǎn)到女兒想學(xué)的專業(yè)上來。

“后來”表示后序事件時(shí)，一般都有“先”“原來”及其他時(shí)間詞語和它對(duì)應(yīng)，如例（38）中的“先”和“后來”構(gòu)成先序和后序?qū)φ諘r(shí)間關(guān)系。

有時(shí)連用“后來”也可表示后序事件和非先序事件。這也是對(duì)后序事件的強(qiáng)調(diào)。例如：

（39）那我原來學(xué)數(shù)學(xué)的，后來就學(xué)統(tǒng)計(jì)，后來就學(xué)市場(chǎng)調(diào)查，后來又去學(xué)傳播學(xué)的一些東西，我覺得真的是老要去學(xué)。

事類是對(duì)事件的分類。具有連續(xù)性時(shí)間關(guān)系的事件，由于事件和事件之間還存在著各種除時(shí)間連續(xù)關(guān)系之外的其他關(guān)系特征，因而它們之間具有一定的類別關(guān)系。表事件連續(xù)關(guān)系的關(guān)聯(lián)標(biāo)記，除了表達(dá)連續(xù)時(shí)間意義外，還具有一定的事件分類功能，即表達(dá)事類關(guān)系。在“后來”和“然后”中，由于“后來”大多是兩事比照，因而前后兩個(gè)事件的事類關(guān)系比較明確。而“然后”在這方面就比較復(fù)雜。比較：

（40）褚英說完，從草地上一個(gè)魚躍，起來了，然后噗嗵一聲跪在地上，連續(xù)給師傅叩頭。

（41）大臣們一邊上書給未登基的天子朱由校，一邊來催大學(xué)士方從哲，然后一齊去慈慶宮。

（42）他先讓費(fèi)揚(yáng)古帶領(lǐng)精兵二百人，從后山突入城里，縱火為號(hào)，然后前面展開正面攻城。

（43）“塞”就是閉塞，發(fā)音器官的某兩部分緊緊靠攏，堵住氣流的通路，然后突然打開，讓氣流沖出，發(fā)出聲音。

例中，從時(shí)間關(guān)系看，“褚英說完一從草地上一個(gè)魚躍，起來了-噗嗵一聲跪在地上一連續(xù)給師傅叩頭”、“大臣們一邊上書給未登基的天子朱由校，一邊來催大學(xué)士方從哲一一齊去慈慶宮”、“他先讓費(fèi)揚(yáng)古帶領(lǐng)精兵二百人一從后山突入城里一縱火為號(hào)一前面展開正面攻城”、“‘塞就是閉塞，發(fā)音器官的某兩部分緊緊靠攏一堵住氣流的通路一突然打開一讓氣流沖出一發(fā)出聲音”構(gòu)成的是平行性時(shí)間序列關(guān)系，但是，“然后”的運(yùn)用卻給這系列事件分成了兩部分。這兩部分一是構(gòu)成表達(dá)者認(rèn)知上的時(shí)間層次關(guān)系。如例（40）：

[褚英說完，從草地上一個(gè)魚躍，起來了]→[噗嗵一聲跪在地上，連續(xù)給師傅叩頭]→層

[褚英說完]→[從草地上一個(gè)魚躍，起來了]→[噗嗵一聲跪在地上]→[連續(xù)給師傅叩頭]二層

另一方面，“然后”也從事理等關(guān)系上給系列事件分了類。如例（40）的“起來”和“跪”，例（41）前段時(shí)間是表示“去慈慶宮”前準(zhǔn)備動(dòng)作，后段時(shí)間是表示“去”的動(dòng)作，并且“一邊……一邊……”標(biāo)志同類事件關(guān)系。例（42）前段事件是表示在“后山”的動(dòng)作行為，后段事件是表示“前面”的動(dòng)作行為。例（43）前段事件是表示“堵住氣流”前的動(dòng)作行為，后段事件是表示“氣流沖出”的動(dòng)作行為。

3.結(jié)語

“然后”和“后來”是語言運(yùn)用中最常見的連貫標(biāo)記，兩者在表示后時(shí)語義上存在共性，但又在其他語義上體現(xiàn)出語義差異。本文在已有的相關(guān)論述的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從掃視與比照、長(zhǎng)距和短距、已然和未然、事序和事類等角度對(duì)兩者進(jìn)行了語義的比較分析。通過比較分析，我們可以概括出兩者的語義特征：

然后：[+動(dòng)態(tài)]、[+短距]、[±已然]、[+非先序]

后來：[+靜態(tài)]、[+長(zhǎng)距]、[+已然]、[+后序]

對(duì)“然后”和“后來”特征差異的認(rèn)識(shí)，可以使兩者能得到更好地運(yùn)用，特別是對(duì)對(duì)外漢語教學(xué)來說能起到實(shí)際的指導(dǎo)作用。

[責(zé)任編輯 匡小榮]