徐起超

摘 要 近年來，隨著我國社會和經濟的不斷發(fā)展，4G移動網絡得到快速發(fā)展與廣泛應用，不僅已經成為人們生活中的重要“調味劑”，改善人們的生活質量，還進一步推動了我國信息化、智能化、數(shù)字化社會的可持續(xù)發(fā)展，對實現(xiàn)我國現(xiàn)代化建設目標具有重要影響。現(xiàn)階段，隨著抖音、快手、火山等短視頻App的異軍突起，短視頻已然成為當前互聯(lián)網領域中的“風口”，它們之間不僅是平臺與內容之間的競爭，更是渠道與創(chuàng)意之間的競爭。文章主要就短視頻的制作與創(chuàng)新展開探討，希望對日后的相關研究有所幫助。

關鍵詞 短視頻；制作；創(chuàng)新；移動網絡

中圖分類號 TP3 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2018）217-0104-02

自2016年到現(xiàn)在，是4G移動網絡發(fā)展與普及的重要時期，同時也標志著網絡短視頻進入“短兵相接”的發(fā)展階段，對我國新媒體領域的發(fā)展具有重要意義。據(jù)統(tǒng)計，到目前為止我國移動短視頻的用戶規(guī)模已經超過3億人，預計2018年年底將增至3.6億人，并隨著視頻社交App與直播行業(yè)的興起與發(fā)展，短視頻用戶規(guī)模將成倍擴展，逐漸成為新媒體發(fā)展不可或缺的一部分。

1 短視頻制作內容創(chuàng)新

1）實現(xiàn)制作內容的記錄與再現(xiàn)。自銀鹽感光膠片誕生以來，其最主要的功能就是活動內容的記錄與再現(xiàn)，隨著新媒體時代的來臨，短視頻制作已經成為人們日常生活與場景片段記錄與再現(xiàn)的主要工具，并具有一定的表達紀念意義。同時，短視頻在制作內容方面的創(chuàng)新也讓受眾獲得更多的教益，收獲更多的趣味，例如美食類短視頻、游記類短視頻、表演類短視頻等，不僅讓人們在觀賞中獲得知識，調劑人們的生活，還能進一步促進社會各個領域的有效融合，推動我國現(xiàn)代社會的持續(xù)發(fā)展。

2）實現(xiàn)制作內容的結構與重構。短視頻的主要受眾人群是社會當中的年輕人，他們在不斷生產和消費短視頻內容的同時，也在有意識地用拆解、拼貼、誤讀等方式對社會主流進行改造，并對價值準則與話語權威發(fā)起挑戰(zhàn)，例如惡搞經典橋段、惡搞著名人物、惡搞新聞內容等相關短視頻。鑒于此，在短視頻制作內容創(chuàng)新方面，不僅要正視與適應當今社會的這種現(xiàn)實，了解受眾的心理，還要學習他們的詞匯，重構與拆分他們切身相關的個體故事，進而提高人們對短視頻的關注度。

2 短視頻制作角度創(chuàng)新

2.1 敘事角度

短視頻制作的敘事角度主要是指：在講述一個故事時，明確是什么人在以什么角度來敘述這個故事，突出影視視頻的重點，提高人們的觀賞體驗。此外，在短視頻制作過程中，由于采用的角度不同，獲得的制作效果也不盡相同，下面本文就對不同角度的短視頻制作進行簡要分析。

2.1.1 全知視角

又被人們稱為零視角，是指在短視頻制作時以第三人稱對相關內容進行敘述和講解，敘述者并不參與整個事件的跟蹤，通常只是保持一種作壁上觀的態(tài)度。這種敘事角度的優(yōu)點是，敘述視野廣闊、角度切換自如、不受任何客觀因素的限制，同時全知視角也是短視頻制作中最常見的一種表達形式，在目前流行的短視頻中屢見不鮮。例如，在“胖次惡作劇”相關短視頻中，大多數(shù)受眾已經了解與掌握各種玄機，只等不明真相的路人在惡搞環(huán)節(jié)中出糗，從而給人一種強烈的喜劇效果。

2.2.2 限制視角

較全知視角所表達的范圍要小很多，通常實對某一個或某幾個角色所見、所聞、所感為依據(jù)進行故事敘述，但是在制作過程中對于角色不確定的內容絕不會出現(xiàn)。在短視頻制作過程中，合理妥當運用限制視角，不僅能起到懸疑、沖突、鋪墊的表達作用，還能進一步提高視頻的制作效果，提高受眾感受。例如，靈異類短視頻就時常采用限制視角，不但能在短短幾分鐘的視頻中讓人感同身受，覺得靈異事件就在身邊，還使人們常常被未知的、突發(fā)的事件嚇得魂不附體，強化視頻效果。

2.2.3 不定視角

主要強調制作內容的主體性，每一個視角都是獨立內容，并在受眾觀賞過程中，需要將各個獨立的內容組合起來才能拼湊成完整的故事。但是，由于受到短視頻錄制時間與篇幅的限制，不定視角在目前網絡視頻制作中的應用還并不廣泛。

2.2 敘事結構

縱觀這兩年短視頻的發(fā)展特征來看，短視頻從內容到形式追求的是“速戰(zhàn)速決”，而并非是娓娓道來；敘事結構是點到即止，而并非是纖毫畢現(xiàn)。

2.2.1 時序結構

又被人們稱為線性結構，主要是指以時間為序，按照事情的起因、經過、結局來編排視頻全篇。同時，在短視頻制作過程中，也會對一些布局進行調整，為視頻內容留白、刪除冗長無味的情節(jié)等。

例如，最具代表性的作品就是美國短視頻《康妮老師的最后一天》，它不僅是根據(jù)真人真事改編，受到了美國網站的廣為流傳，還完整地講述了康妮的執(zhí)教生涯，使故事情節(jié)順暢開展，帶給人們正能量。

2.2.2 回環(huán)結構

主要是通過構建時間或空間上的“閉合回路”，使視頻內容更具神秘感和連貫性，提高視頻制作效果。例如，五月天樂隊在為歌曲《擁抱》制作短視頻時，主要是借助少女獨白抒發(fā)文藝情懷，講述凄美委婉的愛情故事，令人動容。在敘事格局設置上，該視頻的脈絡十分清晰、利落，以城市馬拉松為故事發(fā)展核心，隨著音調的起伏與畫面的自如轉換，構成一個完整環(huán)形，提高短視頻的制作價值，實現(xiàn)短視頻的設計創(chuàng)新。

2.2.3 層積結構

在短視頻制作過程中，大多數(shù)制作者都會按照人們對事物的認識程度來組織相關故事進行敘述，由淺至深，由表及里，最好實現(xiàn)情感的釋放與表達。此外，還有許多制作者會借助一些文學寫作中的排比、暗喻等修辭方法，提高視頻的層次感與代入感，強化觀賞效果，這些都屬于短視頻制作的“層級結構”。

例如，泰國的勵志影片《你有沒有想要擺脫的人》，該短片主要講述兩姐妹在面對病魔所表現(xiàn)出來的淡定與深情，不僅成功捕捉受眾的情緒積累，以真摯細膩的情感表達受到人們的好評，還成為當年度泰國影視作品中的“熒幕催淚彈”，同時也為我國的短視頻創(chuàng)新性發(fā)展提供了良好的制作素材。

3 短視頻制作技法創(chuàng)新

由于短視頻的播放時間較短，想要給人們留下深刻而又長久的印象，必須不斷引進先進的制作技法，創(chuàng)新設計理念，擺正創(chuàng)作態(tài)度，進而實現(xiàn)短視頻的長足發(fā)展。

3.1 鏡頭設計

短視頻中的鏡頭設計又稱為腳本設計，主要包括鏡頭推移、轉化拍攝角度等，能夠為視頻的后期制作與調整提供科學依據(jù)。在我國，短視頻制作團隊都極為注重鏡頭設計的應用，通常情況下，在一個5分鐘的短片中，會存在幾十個或者上百個鏡頭，但是制作時間卻需要一周至兩周才能完成。例如，“一條”視頻中有著不同的表現(xiàn)風格，但卻能夠很好地滿足人們對美學的追求，視頻畫面簡潔干凈、精致考究，給人們一種耳目一新的感覺。

3.2 場景設置

場景設置是短視頻制作中不可或缺的重要元素，不僅能起到烘托環(huán)境氛圍的作用，提高受眾觀賞感受，還能進一步凸顯人物性格，是推動故事發(fā)展的重要媒介。

例如，在《一千零一夜》短視頻節(jié)目拍攝過程中，節(jié)目組主要以北京的夜間外景為拍攝場景，通過主持人的視角目睹人間萬象，體驗眾生百態(tài)，講述世態(tài)炎涼，進而實現(xiàn)短視頻制作與發(fā)展的重大突破。

3.3 節(jié)目包裝

主要是指通過LOGO、片頭、角標、字幕等各種動態(tài)元素，提高短視頻的制作效果，形成獨具特色的制作形式，提高人們的關注度。

例如，“二更”影視平臺的前身是一家傳統(tǒng)性質的傳媒公司，由于他們具有先進的技術支持，豐富的制作經驗，細膩的情感設計，近年來已經成為國內知名的短視頻原創(chuàng)平臺，在得到人們廣泛關注的同時，對我國新媒體的發(fā)展具有一定的推動作用。

4 結論

綜上所述，隨著4G移動網絡的不斷發(fā)展，短視頻之間的競爭既是內容之爭、平臺之爭，同時也是渠道之爭、創(chuàng)意之爭?；诖?，在短視頻制作過程中，相關工作人員不僅要滿足當下社會以及人們的發(fā)展需求，營造良好的網絡運行環(huán)境，還要制作高品質、高水平的原創(chuàng)性內容，給用戶帶來耳目一新的沖擊感，從而在提升短視頻點擊量的同時，促進我國新媒體領域的可持續(xù)發(fā)展。

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